¿Cuándo se escribió Hamlet? Historia de la creación. Prueba de ilustraciones

"Hamlet", una tragedia de W. Shakespeare. Esta tragedia de W. Shakespeare fue puesta en escena en 1601-1602, se publicó por primera vez en 1603 bajo el título “La trágica historia de Hamlet, Príncipe de Dinamarca. La escritura de William Shakespeare. Como ha sido presentado varias veces por los actores de Su Majestad en Londres, así como en las universidades de Cambridge y Oxford y otros lugares. Evidentemente, se trataba de una versión "pirateada", en parte grabada durante las representaciones, en parte compuesta por papeles secundarios de aquellos actores que vendían a las editoriales los textos que les entregaba el Globe Theatre. El texto completo apareció en 1604 en una segunda edición titulada: “La trágica historia de Hamlet, Príncipe de Dinamarca. La escritura de William Shakespeare. Reimpreso y ampliado casi el doble que antes, según el manuscrito original y completo.

Los orígenes de la trama y la imagen de Hamlet como imagen eterna. Hamlet tenía un prototipo real: el príncipe danés Amlet, que vivió antes de 826 (ya que la historia de Amlet se refiere, según las fuentes, a la época pagana, y este año puede considerarse el comienzo de la cristianización de Dinamarca, cuando el primer cristiano la misión llegó allí; la adopción oficial del cristianismo tuvo lugar bajo Harald I en 960).

Unos 400 años después, es mencionado en una de las sagas islandesas por el poeta escáldico Snorri Sturluson (1178-1241), el más famoso de los islandeses, según los habitantes de esta isla del norte. Aproximadamente al mismo tiempo, la historia de Amleth fue contada por el cronista danés Saxo Grammaticus (m. alrededor de 1216) en el libro III de las Historias de los daneses (en latín, alrededor de 1200). En Saxo Grammar, Amlet es un ejecutor cruel, astuto y obstinado de una justa venganza. La coincidencia del motivo de esta venganza con el antiguo mito de Orestes, que venga la muerte de su padre Agamenón a su asesino Egisto, que sedujo a la madre de Orestes para apoderarse del trono, resulta algo sospechosa. Pero, por otro lado, tal historia bien podría haber tenido lugar en la realidad, y el cronista medieval danés podría no haber conocido el antiguo mito. Por supuesto, Shakespeare no leyó la Saxo Grammar; aprendió la trama de fuentes posteriores, que, sin embargo, se remontan a este texto, según los estudiosos.

Pasaron otros 400 años, y la historia del príncipe se hizo conocida en Francia, donde la Historia de los daneses de Saxo Grammar se publicó (en latín) en París por primera vez en 1514. En la segunda mitad del siglo, atrajo la atención. del poeta e historiador francés François de Belforet (François de Belleforest, 1530-1583) y fue contada por él en francés y generalmente a su manera, convirtiéndose en “La tercera historia - sobre qué truco concibió Hamlet, el futuro rey de Dinamarca para vengar a su padre Horvvendil, que fue asesinado por su hermano Fangon, y sobre otros hechos de su vida" en la colección de textos de Belfort (recopilaciones similares, traducciones, imitaciones), que formaban parte de la obra colectiva de cinco volúmenes "Historias extraordinarias extraídas de muchos autores famosos" ("Histoires prodigieuses extradites de plusieurs fameus auteurs"). La historia ha sido traducida al idioma en Inglés con una serie de cambios llamada La historia de Hamlet, Shakespeare pudo haber usado las ediciones de 1576 o 1582). Y en 1589, el escritor inglés Thomas Nash ya informa sobre “un montón de Hamlets, puñados dispersos de monólogos trágicos” (Citado de: Anikst A. A. “Hamlet” // Shakespeare W. Full. Collected Op.: In 10 vols. M. , 1994. T. 3. S. 669). Luego vino la tragedia de Hamlet, atribuida a Thomas Kidd. Su texto no se ha conservado, pero se sabe que ya contenía el fantasma del padre de Hamlet, llamando a su hijo a la venganza. Obviamente, el tema de la venganza era el principal en él. De esta suposición se deriva la atribución de la obra perdida al género de la "tragedia de la venganza", popular en Inglaterra en ese momento, por la misma razón, los expertos la han asociado con el nombre de Kid, el mayor maestro del género.

Entonces, se necesitaron 400 años para que la historia de una persona real se convirtiera en el material de la literatura. Durante otros 400 años, adquirió gradualmente las características de un héroe literario popular. En 1601, Shakespeare, en su tragedia, elevó a Hamlet al nivel de uno de los personajes más significativos de la literatura universal. Pero la idea de Hamlet como imagen eterna se formó durante otros 400 años, hasta nuestros días. Hay un ciclo obvio de 400 años en el desarrollo de la imagen.

El ciclo de 400 años de formación de la imagen de Hamlet como imagen eterna de la literatura mundial no encaja en el curso general del proceso literario mundial con sus "arcos de tres siglos". Si nos dirigimos a otras imágenes eternas, podemos notar el ciclo emergente de 400 años en las imágenes de Don Quijote, Don Giovanni, Fausto y algunas otras, y otros ciclos en muchos otros casos. De ahí la conclusión: aunque las imágenes eternas se desarrollen cíclicamente, esta ciclicidad casi nunca coincide con los ciclos generales del desarrollo de la literatura mundial. En otras palabras, las imágenes eternas no son accidentalmente llamadas eternas: no están conectadas con las leyes de la historia de la literatura (en este sentido, tienen un carácter ahistórico).

Pero esto no significa que no estén en modo alguno conectados con la historia de la literatura, libres de ella. El ritmo de la historia literaria se manifiesta en la interpretación de las imágenes eternas, lo que afecta su funcionamiento en la cultura.

Si se aplica la relación de ciclicidades a la imagen de Hamlet, podemos concluir que debe considerarse de manera diferente en relación con el “arco de tres siglos” de la Nueva Era (siglos XVII-XIX) y el “arco de tres siglos” de la Edad Moderna (siglos XX-XXII).

Sería un error creer que la adscripción de Hamlet a las imágenes eternas es innegable. En la década de 1930, la "Enciclopedia de literatura" publicó un artículo "Hamlet", que fue escrito por I. M. Nusinov, el autor de obras conocidas sobre imágenes eternas (o, como él creía, "seculares") (Ver: Nusinov I. M. " Imágenes del siglo" (Moscú, 1937), His History of a Literary Hero (Moscú, 1958). Entonces, fue I. M. Nusinov quien en este artículo negó categóricamente la posibilidad de clasificar a Hamlet como una imagen eterna. Escribió: “G[amlet] es una imagen sintética de un noble descendiente del siglo XVI, quien, habiendo perdido su base social, dudaba de la verdad milenaria, pero no encontró una nueva, pues nueva verdad — la verdad de la clase que arrebató a G[amlet] su fundamento debajo de sus pies. La embestida de esta nueva clase les obliga a mirar críticamente la secular verdad feudal, la verdad de la Iglesia católica, ya escuchar con atención las voces de Bruno, Montaigne y Bacon. Pero el “reino del hombre”, al que llama Bacon, marca el fin del reino del señor feudal. El “príncipe G[amlet]” se aleja de la fe de J. Bruno, de la afirmación de la alegría de vivir de Montaigne, de la embriaguez con el poder del saber de Bacon, del sacrificio creador y de la eficacia del pensamiento del Renacimiento y afirma la filosofía de la falta de voluntad, el cinismo pesimista, el triunfo del gusano que todo lo devora, la sed de escapar del “jardín vacío” de la vida hacia la no existencia. De ahí la conclusión del científico: “La imagen de H[amlet] está determinada por su realidad. Por lo tanto, G[amlet] para su época era solo una imagen social. Se convirtió en un tipo psicológico, una "imagen eterna", una categoría filosófica, "Hamletismo" - para los siglos posteriores. Otros investigadores incluso argumentaron que el autor de "G[amlet]" desde el principio se impuso la tarea de crear un "tipo humano general", una "imagen eterna". Esto es cierto sólo en el sentido de que la clase se inclina a menudo a elevar su experiencia histórica a una norma eterna, percibe la crisis de su vida social como una crisis del ser. A la clase le parece entonces que el aristócrata no descendiente oscila entre las viejas normas feudales y las nuevas burguesas, entre los dogmas de las religiones y los datos de la experiencia, entre la fe ciega y el pensamiento crítico; un aristócrata que no pierde su equilibrio social está listo para caer en el olvido, si solo no conoce las catástrofes de descender en la escala social, y una persona de todas las edades se esfuerza por deshacerse de la "carga de la vida", poner fin a la " problemas”, que es “tan duradero”. La paz de la muerte llama desde la desesperanza de más de un “príncipe de Dinamarca”. Para todos "los vivos, tal fin es digno de ardientes deseos". El drama de la clase fue retratado por el autor de "G[amlet]" como el drama de la humanidad. Pero, en esencia, no dio el drama eterno de la humanidad, ni siquiera el drama de toda su era, sino solo el drama de cierta clase en un cierto período de tiempo. El drama de Hamlet, como ya se ha aclarado, era absolutamente ajeno a los pensadores contemporáneos de Shakespeare, cuyo pensamiento estaba determinado por la existencia de la burguesía. Para ellos, como hemos visto, el pensamiento no paralizaba la acción, sino que, dirigiendo, estimulaba sólo una mayor actividad. [...] El mundo y el hombre son hermosos, pero no le es dado ser feliz - tal es el significado de las quejas de H[amlet]. Por lo tanto, no se da por hecho que la vida de la aristocracia descendiente se haya convertido en una "mezcla de vapores venenosos". De ahora en adelante, no será ella, sino la burguesía acumuladora la que cultivará el jardín de la vida. El drama de G[amlet] es el drama de una clase arrancada de su nido secular. ¡Ay de H[amlet], ay de aquel que, ante las ruinas del edificio creado por su clase, no se da cuenta de que los edificios de esta clase ya no se pueden erigir, no tiene la fuerza suficiente para unirse a las filas de los constructores de una nueva clase, y todo el tiempo pasa de la tímida esperanza a una nueva al anhelo y la desesperación por la vieja perdida. No hay vuelta al pasado, no hay fuerzas suficientes para incorporarse a lo nuevo. [...] Aquí se revela hasta el final que H[amlet] es una imagen de clase, temporal, y no universal, eterna. Las fuerzas de la clase joven pueden lograr una gran hazaña. Está más allá del poder de solo G[amlet], él “se confunde, esquiva, se asusta, luego avanza, luego retrocede” (Goethe), mientras que la nueva clase crea una nueva “conexión de tiempos”. Sintetizando la crisis de la nobleza inglesa en el cruce de dos formaciones sociales -feudal y capitalista- G[amlet] podría adquirir posteriormente el significado de un símbolo para una serie de grupos sociales de varios pueblos, cuando ellos, encontrándose también en el cruce de dos formaciones sociales, ya no podía seguir el camino de clase históricamente condenado, ni empezar a construir un nuevo edificio social. [...] Hamlets surgen cada vez que una clase pierde terreno, cuando carece de la determinación efectiva para arrebatarle el poder a una clase que envejece, y cuando los mejores representantes de una clase joven moribunda o todavía débil, que se ha dado cuenta de que lo viejo está condenado , carecen de fuerza para pisar el suelo de la clase que los va a reemplazar, porque son "solitarios e infructuosos". El “hamletismo” no es una propiedad eterna del espíritu humano que busca y duda, sino la actitud de la clase de cuyas manos ha caído la espada histórica. Para él, el pensamiento es el pensamiento de su impotencia y, por tanto, "el rubor de una voluntad fuerte se desvanece en él cuando se pone a pensar". El deseo de ver en Hamlet la eterna "suerte de los vivos" es, en las acertadas palabras de Gervinus, "sólo la incapacidad de los soñadores idealistas para soportar la realidad", lo que los condenaba a una infructuosa reflexión hamléctica.

Esto es definitivamente un concepto. Pero, creo, la negación de lo “eterno” en Hamlet no atestigua más bien la temporalidad de la imagen, sino la temporalidad (conexión con su propio tiempo) del concepto. No es casualidad que el autor hable de "William Shakespeare", tomando su nombre entre comillas: él, desarrollando la lógica de su concepto, cree que las obras de Shakespeare fueron escritas por uno de los aristócratas ingleses. Sólo bajo tal suposición su concepción tiene derecho a existir en absoluto, pero si Shakespeare es un dramaturgo y actor del Globe Theatre, pierde su núcleo principal. Tesauro cultural, personal o colectivo, siempre marcado incompletitud, fragmentación, relativa inconsistencia en comparación con el desarrollo real de la cultura. Pero los fragmentos de la realidad están vinculados subjetivamente en una sola imagen, lo que parece lógico. Pensar es diccionario de sinónimos. En el concepto de I. M. Nusinov, esto se manifestó claramente. Percibimos sus puntos de vista en la misma forma de tesauro: algo (por ejemplo, la afirmación de que Shakespeare no concibió la imagen de Hamlet como eterna) es bastante aceptable, algo (en primer lugar, la reducción de la tragedia de Hamlet a la tragedia del feudalismo). clase, sobre qué burguesía) parece simplemente ingenua.

En todos los demás conceptos se encontrarán las mismas limitaciones del tesauro. Pero es de esta forma que las imágenes eternas existen en la cultura mundial.

Interpretaciones de la imagen de Hamlet. Hamlet es una de las figuras más misteriosas de la literatura universal. Durante varios siglos, escritores, críticos, científicos han estado tratando de desentrañar el misterio de esta imagen, para responder a la pregunta de por qué Hamlet, habiendo aprendido la verdad sobre el asesinato de su padre al comienzo de la tragedia, pospone la venganza y al final final de la obra mata al rey Claudio casi por accidente. J. W. Goethe vio la razón de esta paradoja en la fuerza del intelecto y la debilidad de la voluntad de Hamlet. V. G. Belinsky desarrolla un punto de vista similar, y agrega: "La idea de Hamlet: debilidad de la voluntad, pero solo como resultado de la desintegración, y no por su naturaleza". I. S. Turgenev en su artículo "Hamlet y Don Quijote" prefiere al hidalgo español, criticando a Hamlet por la inactividad y la reflexión infructuosa. Por el contrario, el director de cine G. Kozintsev enfatizó el principio activo en Hamlet, vio en él un héroe en continua actuación. Uno de los puntos de vista más originales fue expresado por el destacado psicólogo L. S. Vygotsky en The Psychology of Art (1925). Al tener una nueva comprensión de la crítica de Shakespeare en el artículo de L. N. Tolstoy "Sobre Shakespeare y el drama", Vygotsky sugirió que Hamlet no está dotado de carácter, sino que es una función de la acción de la tragedia. Así, la psicóloga enfatizó que Shakespeare es un representante de la literatura antigua, que aún no conocía el carácter como forma de representar a una persona en el arte verbal. L. E. Pinsky conectó la imagen de Hamlet no con el desarrollo de la trama en el sentido habitual de la palabra, sino con la trama principal de las "grandes tragedias": el descubrimiento por parte del héroe del verdadero rostro del mundo, en el que el mal es más poderoso de lo que fue imaginado por los humanistas. Es esta capacidad de conocer el verdadero rostro del mundo lo que convierte a Hamlet, Otelo, El rey Lear, Macbeth en héroes trágicos. Son titanes, superando al espectador promedio en inteligencia, voluntad, coraje. Pero Hamlet es diferente a los otros tres protagonistas de las tragedias de Shakespeare. Cuando Otelo estrangula a Desdémona, el Rey Lear decide repartir el estado entre sus tres hijas, y luego entrega la parte de la fiel Cordelia a los engañosos Goneril y Regan, Macbeth mata a Duncan, guiado por las predicciones de las brujas, luego se equivocan, pero la audiencia no se equivoca, porque la acción está construida para que conozcan el verdadero estado de cosas. Esto pone al espectador medio por encima de los personajes titánicos: el público sabe algo que no sabe. Al contrario, Hamlet sabe menos que el público sólo en las primeras escenas de la tragedia. Desde el momento de su conversación con el Fantasma, que es escuchada, además de los participantes, sólo por los espectadores, no hay nada significativo que Hamlet no sepa, pero hay algo que los espectadores no saben. Hamlet termina su famoso monólogo “¿Ser o no ser? ”Con la frase sin sentido “Pero basta”, dejando a la audiencia sin respuesta a la pregunta más importante. Al final, después de haberle pedido a Horatio que "diga todo" a los supervivientes, Hamlet pronuncia una frase misteriosa: "Además, silencio". Se lleva consigo cierto secreto que el espectador no puede conocer. El enigma de Hamlet, por lo tanto, no se puede resolver. Shakespeare encontró una forma especial de construir el papel del protagonista: con tal construcción, el espectador nunca puede sentirse superior al héroe.

motivo de venganza. La trama conecta la obra "Hamlet" con la tradición de la "tragedia de la venganza" inglesa. El genio del dramaturgo se manifiesta en la interpretación innovadora del problema de la venganza, uno de los motivos importantes de la tragedia.

Hamlet hace trágico descubrimiento: al enterarse de la muerte de su padre, el matrimonio apresurado de su madre, al escuchar la historia del Fantasma, descubre la imperfección del mundo (esta es la trama de la tragedia, después de lo cual la acción se desarrolla rápidamente, Hamlet crece ante nuestros ojos, convirtiéndose en pocos meses de trama de un joven estudiante en un hombre de 30 años). Su siguiente descubrimiento: “el tiempo está dislocado”, la maldad, los crímenes, el engaño, la traición son el estado normal del mundo (“Dinamarca es una prisión”), por lo que, por ejemplo, el rey Claudio no necesita ser una persona poderosa discutiendo con el tiempo (como Ricardo III en la crónica del mismo nombre), por el contrario, el tiempo está de su parte. Y una consecuencia más del primer descubrimiento: para corregir el mundo, para vencer al mal, el propio Hamlet se ve obligado a emprender el camino del mal. Del desarrollo posterior de la trama se deduce que él es directa o indirectamente culpable de la muerte de Polonio, Ofelia, Rosencrantz, Guildenstern, Laertes, el rey, aunque solo este último está dictado por la demanda de venganza.

La venganza, como forma de restaurar la justicia, era tal sólo en el antiguo Buenos tiempos, y ahora que el mal se ha extendido, no soluciona nada. Para confirmar esta idea, Shakespeare plantea el problema de la venganza por la muerte del padre de tres personajes: Hamlet, Laertes y Fortinbras. Laertes actúa sin razonamiento, barriendo el "bien y el mal", Fortinbras, por el contrario, rechaza por completo la venganza, Hamlet pone la solución de este problema en función de Idea general sobre el mundo y sus leyes.

Otros motivos. El enfoque que se encuentra en el desarrollo de Shakespeare del motivo de la venganza (personificación, es decir, vincular el motivo a los personajes y la variabilidad) también se implementa en otros motivos. Así, el motivo del mal se personifica en el rey Claudio y se presenta en variaciones del mal involuntario (Hamlet, Gertrudis, Ofelia), mal por sentimientos vengativos (Laertes), mal por servilismo (Polonio, Rosencrantz, Guildenstern, Osric), etc. El motivo del amor se personifica en imágenes femeninas: Ofelia y Gertrudis. El motivo de la amistad está representado por Horatio (amistad fiel) y por Guildenstern y Rosencrantz (traición de amigos). El motivo del arte, el teatro-mundo, se asocia tanto con los actores itinerantes como con Hamlet, que parece loco, Claudio, que hace el papel del buen tío Hamlet, etc. El motivo de la muerte está encarnado en los sepultureros, en los imagen de Yorick. Estos y otros motivos se convierten en un sistema completo, que es un factor importante en el desarrollo de la trama de la tragedia.

Interpretación definitiva. L. S. Vygotsky vio en el doble asesinato del rey (con espada y veneno) la culminación de dos tramas diferentes que se desarrollaban a través de la imagen de Hamlet (esta función de la trama). Pero también hay otra explicación. Hamlet actúa como un destino que cada uno tiene preparado para sí mismo, preparando su muerte. Los héroes de la tragedia mueren, irónicamente: Laertes, de la espada, que untó con veneno, para matar a Hamlet bajo la apariencia de un duelo justo y seguro; el rey - de la misma espada (según su propuesta, debería ser real, a diferencia de la espada de Hamlet) y del veneno que el Rey había preparado en caso de que Laertes no pudiera infligir un golpe mortal a Hamlet. La reina Gertrudis bebe veneno por error, ya que se lo confió por error a un rey que hizo el mal en secreto, mientras que Hamlet aclara todo el secreto. Hamlet lega la corona a Fortinbras, quien se niega a vengar la muerte de su padre.

Sonorización filosófica de la tragedia. Hamlet tiene una mentalidad filosófica: siempre pasa de un caso particular a otro. leyes generales universo. Él ve el drama familiar del asesinato de su padre como un retrato de un mundo en el que prospera el mal. La frivolidad de su madre, que tan pronto se olvidó de su padre y se casó con Claudio, lo lleva a generalizar: "Oh mujeres, vuestro nombre es traición". La visión del cráneo de Yorick le hace pensar en la fragilidad de la tierra. Todo el papel de Hamlet se basa en dejar claro el secreto. Pero con medios compositivos especiales, Shakespeare se aseguró de que el propio Hamlet siguiera siendo un misterio eterno para espectadores e investigadores.

La principal característica del arte de "Hamlet" es la sintesis (fusión sintética de varias líneas argumentales: el destino de los héroes, la síntesis de lo trágico y lo cómico, lo sublime y lo bajo, lo general y lo particular, lo filosófico y lo lo concreto, lo místico y cotidiano, la acción escénica y la palabra, la conexión sintética con las obras tempranas y tardías de Shakespeare).

Traducciones básicas: Shakespeare V. Tragedia sobre Hamlet, príncipe de Dinamarca (traducción interlineal y comentarios) // Morozov M. M. Artículos y traducciones seleccionados. M. : Goslitizdat, 1954. S. 331-464; Shakespeare W. Hamlet. Traducciones seleccionadas: Colección / Comp. A. N. Gorbunov. M., 1985; Por. M. Lozinsky: Shakespeare V. Tragedia sobre Hamlet Príncipe de Dinamarca. METRO.; Leningrado: Academia, 1937; Por. B. L. Pasternak: Shakespeare W. Hamlet, príncipe de Dinamarca // Shakespeare W. Full. col. Op. : V 10 t. M. : Alkonost; Laberinto. 1994. Vol. 3.

"Hamlet" de W. Shakespeare ha sido desmantelado durante mucho tiempo en aforismos. Gracias a una trama tensa, agudos conflictos políticos y amorosos, la tragedia se ha mantenido popular durante varios siglos. Cada generación encuentra en ella los problemas inherentes a su época. Invariablemente llama la atención el componente filosófico de la obra: profundas reflexiones sobre la vida y la muerte. Ella empuja a cada lector a sus propias conclusiones. Se proporciona el estudio de la obra y currículum escolar. Los alumnos se familiarizan con "Hamlet" en el octavo grado. Analizarlo no siempre es fácil. Ofrecemos facilitar el trabajo leyendo el análisis de la obra.

Breve análisis

año de escritura - 1600-1601

historia de la creacion- Los investigadores creen que W. Shakespeare tomó prestada la trama de Hamlet de la obra de Thomas Kidd, que no ha sobrevivido hasta el día de hoy. Algunos eruditos sugieren que la leyenda del príncipe danés, registrada por Saxo Grammaticus, se convirtió en la fuente.

Tema- El tema principal de la obra es un crimen por el poder. En su contexto se desarrollan los temas de la traición y el amor infeliz.

Composición- La obra está organizada de tal manera que revela completamente el destino del Príncipe Hamlet. Consta de cinco actos, cada uno de los cuales representa ciertos componentes de la trama. Tal composición le permite revelar constantemente el tema principal, centrándose en los problemas más importantes.

Género- Una obra. Tragedia.

Dirección- Barroco.

historia de la creacion

W. Shakespeare creó la obra analizada en 1600-1601. Hay dos versiones principales de la historia de la creación de Hamlet. Según el primero, la obra de Thomas Kyd, el autor de La tragedia española, sirvió como fuente de la trama. El trabajo de Kid no ha sobrevivido hasta nuestros días.

Muchos estudiosos de la literatura tienden a creer que la trama de la tragedia de Shakespeare se remonta a la leyenda del rey de Jutlandia, registrada por el cronista danés Saxo Grammatik en el libro Acts of the Danes. Protagonista de esta leyenda - Amlet. su padre fue asesinado hermano envidiando la riqueza. Después de cometer un asesinato, se casó con la madre de Amlet. El príncipe se enteró de la causa de la muerte de su padre y decidió vengarse de su tío. Shakespeare reprodujo estos eventos en detalle, pero en comparación con la fuente original, prestó más atención a la psicología de los personajes.

La obra de W. Shakespeare se representó el año en que se escribió en el Globe Theatre.

Tema

En Hamlet, su análisis debe comenzar con una caracterización problema principal.

Los motivos de traición, crimen, amor siempre han sido comunes en la literatura. W. Shakespeare pudo notar las vibraciones internas de las personas y transmitirlas vívidamente con la ayuda de palabras, por lo que no pudo mantenerse alejado de los problemas enumerados. tema principal"Hamlet" es un crimen cometido por el bien de la riqueza y el poder.

Los principales acontecimientos de la obra tienen lugar en un castillo propiedad de la familia de Hamlet. Al comienzo de la obra, el lector se entera de que un fantasma vaga por el castillo. Hamlet decide conocer al invitado sombrío. Resulta ser el fantasma de su padre. El fantasma le cuenta a su hijo quién lo mató y le pide venganza. Hamlet cree que se ha vuelto loco. El amigo del príncipe Horace insiste en que lo que vio es cierto. Después de mucho pensar y observar al nuevo gobernante, y fue Claudio, el tío de Hamlet, quien mató a su hermano, el joven decide vengarse. Un plan se está formando lentamente en su cabeza.

El rey adivina que el sobrino sabe la causa de la muerte de su padre. Envía a sus amigos al príncipe para averiguarlo todo, pero Hamlet adivina sobre esta traición. El héroe finge estar loco. Lo más brillante de todos estos eventos es el amor de Hamlet por Ofelia, pero ella tampoco está destinada a hacerse realidad.

Tan pronto como surge la oportunidad, el príncipe, con la ayuda de los cadáveres de los actores, expone al asesino. En el palacio se representa la obra "El asesinato de Gonzago", en la que Hamlet añade líneas demostrando al rey que su crimen ha sido resuelto. Claudio se enferma y sale del salón. Hamlet quiere hablar con su madre, pero accidentalmente mata al noble cercano del rey, Polonio.

Claudio quiere exiliar a su sobrino a Inglaterra. Pero Hamlet se entera de esto, astutamente regresa al castillo y mata al rey. Habiendo vengado, Hamlet muere envenenado.

Observando los acontecimientos de la tragedia, es fácil ver que presenta un conflicto interno y externo. Externo: la relación de Hamlet con los habitantes de la corte paterna, interno: las experiencias del príncipe, sus dudas.

El trabajo se desarrolla ocurrencia que toda mentira se revela tarde o temprano. La idea básica - vida humana es demasiado corto, así que no pierdas el tiempo enredándolo con mentiras e intrigas. Esto es lo que la obra enseña al lector y al espectador.

Composición

Las características de la composición están dictadas por las leyes de la organización del drama. La obra consta de cinco actos. La trama se revela secuencialmente, se puede dividir en seis partes: exposición - conocimiento de los personajes, trama - encuentro de Hamlet con un fantasma, desarrollo de eventos - el camino del príncipe hacia la venganza, culminación - observaciones del rey durante la obra, ellos tratar de exiliar a Hamlet a Inglaterra, desenlace - héroes de la muerte.

El esquema del acontecimiento es interrumpido por las reflexiones filosóficas de Hamlet sobre el sentido de la vida, sobre la muerte.

personajes principales

Género

El género de "Hamlet" es una obra escrita como una tragedia, ya que todos los acontecimientos se concentran en torno a los problemas del asesinato, la muerte y la venganza. El desenlace de la obra es trágico. La dirección de la obra de Shakespeare "Hamlet" es barroca, por lo que la obra se caracteriza por una abundancia de comparaciones y metáforas.

Prueba de ilustraciones

Calificación de análisis

Puntuación media: 4.6. Calificaciones totales recibidas: 453.

En la era de los juegos y películas en línea, pocas personas leen libros. Pero los disparos brillantes dejarán la memoria en unos minutos, pero la literatura clásica, que se ha leído durante siglos, se recuerda para siempre. Es irracional privarse de la oportunidad de disfrutar de las creaciones inmortales de los genios, porque no solo portan sino también respuestas a muchas preguntas que no han perdido su agudeza después de cientos de años. Tales diamantes de la literatura mundial incluyen Hamlet, del cual le espera un breve recuento a continuación.

Sobre Shakespeare. "Hamlet": la historia de la creación

El genio de la literatura y el teatro nació en 1564, bautizado el 26 de abril. Pero fecha exacta se desconoce el nacimiento. La biografía del asombroso escritor está llena de muchos mitos y conjeturas. Quizás esto se deba a la falta de conocimiento preciso y su sustitución por la especulación.

Se sabe que el pequeño William creció en una familia rica. Desde muy joven asistió a la escuela, pero no pudo terminarla debido a dificultades económicas. Pronto habrá un traslado a Londres, donde Shakespeare creará Hamlet. El relato de la tragedia pretende animar a escolares, estudiantes, amantes de la literatura a leerla íntegramente oa acudir a la función del mismo nombre.

La tragedia se creó sobre la base de una trama "errante" sobre el príncipe danés Amlet, cuyo tío mató a su padre para apoderarse del estado. Los críticos encontraron los orígenes de la trama en los anales daneses de Saxo the Grammar, fechados alrededor del siglo XII. Durante el desarrollo del arte teatral, un autor desconocido crea un drama basado en esta trama, tomándola prestada del escritor francés Francois de Bolfort. Lo más probable es que fue en el teatro donde Shakespeare reconoció esta historia y creó la tragedia Hamlet (vea un breve recuento a continuación).

Primer acto

Un breve recuento de "Hamlet" por actos dará una idea de la trama de la tragedia.

El acto comienza con una conversación entre dos oficiales, Bernardo y Marcellus, que vieron un fantasma en la noche, que se parece mucho al difunto rey. Después de la conversación, realmente ven un fantasma. Los soldados intentan hablarle, pero el espíritu no les responde.

Además, el lector ve al rey actual, Claudio, ya Hamlet, el hijo del rey fallecido. Claudio dice que se casó con Gertrudis, la madre de Hamlet. Al enterarse de esto, Hamlet está muy molesto. Recuerda lo digno propietario del trono real que era su padre y cómo sus padres se amaban. Solo había pasado un mes desde su muerte y su madre se casó. El amigo del príncipe, Horatio, le dice que vio un fantasma que se parece mucho a su padre. Hamlet decide ir de turno de noche con un amigo para verlo todo con sus propios ojos.

El hermano de Ofelia, la novia de Hamlet, Laertes, se va y se despide de su hermana.

Hamlet ve un fantasma en la plataforma de servicio. Este es el espíritu de su padre muerto. Le informa a su hijo que no murió por la mordedura de una serpiente, sino por la traición de su hermano, quien tomó su trono. Claudio vertió jugo de beleño en los oídos de su hermano, lo que lo envenenó y lo mató instantáneamente. El padre pide venganza por su asesinato. Más tarde, Hamlet le da un breve recuento de lo que escuchó a su amigo Horatio.

segundo acto

Polonio está hablando con su hija Ofelia. Está asustada porque vio a Hamlet. Tenía una apariencia muy extraña, y su comportamiento hablaba de una fuerte agitación del espíritu. La noticia de la locura de Hamlet se extiende por todo el reino. Polonio está hablando con Hamlet y nota que, a pesar de la aparente locura, las conversaciones del príncipe son muy lógicas y consistentes.

Hamlet recibe la visita de sus amigos Rosencrantz y Guildenstern. Le dicen al príncipe que un cadáver actoral muy talentoso ha llegado a la ciudad. Hamlet les pide que les digan a todos que ha perdido la cabeza. Polonio se une a ellos y también informa sobre los actores.

tercer acto

Claudius le pregunta a Guildenstern si sabe el motivo de la locura de Hamlet.

Junto a la reina y Polonio, deciden concertar un encuentro entre Hamlet y Ofelia para saber si él se está volviendo loco de amor por ella.

En este acto, Hamlet pronuncia su genial monólogo "Ser o no ser". El recuento no transmitirá toda la esencia del monólogo, le recomendamos que lo lea usted mismo.

El príncipe está negociando algo con los actores.

El espectáculo comienza. Los actores interpretan al rey y la reina. Hamlet pidió representar la obra, un brevísimo recuento de los hechos recientes a los actores les permitió mostrar en el escenario las circunstancias de la fatal muerte del padre de Hamlet. El rey se queda dormido en el jardín, es envenenado y el culpable se gana la confianza de la reina. Claudio no puede soportar tal espectáculo y ordena detener el espectáculo. Se van con la reina.

Guildenstern transmite a Hamlet la petición de su madre de hablar con ella.

Claudius informa a Rosencrantz y Guildenstern que quiere enviar al príncipe a Inglaterra.

Polonio se esconde detrás de las cortinas de la habitación de Gertrude y espera a Hamlet. Durante su conversación, el espíritu de su padre se le aparece al príncipe y le pide que no horrorice a su madre con su comportamiento, sino que se concentre en la venganza.

Hamlet golpea las pesadas cortinas con su espada y accidentalmente mata a Polonio. Le revela a su madre un terrible secreto sobre la muerte de su padre.

cuarto acto

El cuarto acto de la tragedia está lleno de hechos trágicos. Cada vez más, les parece a otros, el Príncipe Hamlet (un breve recuento del Acto 4 dará una explicación más precisa de sus acciones).

Rosencrantz y Guildenstern le preguntan a Hamlet dónde está el cuerpo de Polonio. El príncipe no les dice, acusando a los cortesanos de buscar sólo los privilegios y favores del rey.

Ofelia es llevada ante la reina. La niña se volvió loca por la experiencia. Laertes regresó en secreto. Él, con un grupo de personas apoyándolo, rompió los guardias y lucha por el castillo.

Horatio recibe una carta de Hamlet, que dice que el barco en el que navegaba fue capturado por piratas. El príncipe es su prisionero.

El rey le dice a Laertes, que busca vengar al responsable de su muerte, con la esperanza de que Laertes mate a Hamlet.

La noticia llega a la reina de que Ophelia ha muerto. Se ahogó en el río.

quinto acto

Se describe una conversación entre dos sepultureros. Consideran a Ofelia suicida y la condenan.

En el funeral de Ofelia, Laertes se arroja a un pozo. Hamlet también salta allí, sufriendo sinceramente por la muerte de su ex amante.

Después Laertes y Hamlet van a un duelo. Se lastiman unos a otros. La reina toma el cáliz destinado a Hamlet de manos de Claudio y bebe. La copa se envenena, Gertrudis muere. El arma que preparó Claudio también está envenenada. Tanto Hamlet como Laertes ya sienten el efecto del veneno. Hamlet mata a Claudio con la misma espada. Horatio alcanza el vaso envenenado, pero Hamlet le pide que se detenga para revelar todos los secretos y limpiar su nombre. Fortinbras se entera de la verdad y ordena que Hamlet sea enterrado con honores.

¿Por qué leer un breve recuento de la historia "Hamlet"?

Esta pregunta a menudo preocupa a los escolares modernos. Comencemos con una pregunta. No está ambientada del todo correctamente, ya que "Hamlet" no es un cuento, su género es la tragedia.

Su tema principal es el tema de la venganza. Puede parecer irrelevante, pero su esencia es solo la punta del iceberg. De hecho, muchos subtemas se entrelazan en Hamlet: lealtad, amor, amistad, honor y deber. Es difícil encontrar una persona que permanezca indiferente después de leer la tragedia. Otro motivo para leer esta obra inmortal es el monólogo de Hamlet. "Ser o no ser" se ha dicho miles de veces, aquí hay preguntas y respuestas que no han perdido su agudeza después de casi cinco siglos. Todos colorante emocional Las obras, desafortunadamente, no darán un breve recuento. Shakespeare creó Hamlet sobre la base de leyendas, pero su tragedia superó las fuentes y se convirtió en una obra maestra mundial.

El escrito

Parece claro: la escena es Elsinore, la sede de los reyes daneses. El texto de la obra enfatiza repetidamente que todo sucede en Dinamarca en aquellos tiempos remotos cuando conquistó parte de Inglaterra y el rey inglés se convirtió en tributario de la corona danesa. Pero el lector se queda con la sensación de que, a excepción de las referencias a Dinamarca, no hay nada específicamente danés en la tragedia. Shakespeare acercó intencionalmente la acción a los conceptos del público de su teatro. No es de extrañar que Goethe notara que dondequiera que tenga lugar la acción de las obras de Shakespeare, siempre tenemos ante nosotros "Inglaterra bañada por los mares" y los romanos de Shakespeare no son tanto romanos como ingleses.

La impresión es inconfundible, y Goethe lo explicó: los héroes de Shakespeare son ante todo personas. El artista captó con tanta sutileza y precisión lo universal en los héroes, a quienes extrajo de la historia romana, la saga escandinava y los cuentos italianos, que, salvo raras excepciones, la escena se percibe de forma generalizada. Fue aún más claro en el teatro de Shakespeare, donde las representaciones no tenían escenario y los actores actuaban con trajes modernos.

¿Cuándo ocurre la tragedia? ¿En la época precristiana del legendario Amleth o en la era de Shakespeare? Sabiendo cómo están las cosas en las obras de Shakespeare con el lugar de la acción, ya estamos en camino de responder a la pregunta del tiempo de la acción. Es ahora y siempre. Por lo tanto, no importa qué tipo de escenario proporcionen con Hamlet en el teatro. Fue interpretado como una tragedia que tiene lugar en la Edad Media, durante el Renacimiento, con pelucas y camisetas sin mangas del siglo XVIII, con frac y uniformes, con trajes de nuestro tiempo. La esencia de la tragedia permaneció invariable.

La duración de la acción en las obras de Shakespeare variaba desde varios años, como, por ejemplo, en El cuento de invierno, donde transcurren dieciséis años entre los tres actos iniciales y el cuarto y quinto actos finales, hasta un día, como en La tempestad.

¿Y cuánto duran los acontecimientos de Hamlet? Un análisis de las acciones y comentarios de los personajes mostró lo siguiente.

* La primera escena del primer acto comienza alrededor de la medianoche, cuando aparece el Fantasma, y ​​termina al amanecer.
* La segunda escena, en el palacio, tiene lugar por la mañana o al mediodía.

* El tercero - despedir a Laertes - en la tarde del mismo día. Esto cubre un día.
* Las escenas cuarta y quinta del primer acto tienen lugar a medianoche, cuando Hamlet se encuentra con el Fantasma. Con el primer atisbo de la aurora, cuando canta el gallo, termina este episodio.
* Estos dos días caen en el mes de marzo.

Luego hay una pausa de dos meses y en mayo se suceden nuevas escenas de la obra. El envío de Reyialdo a Francia, la historia de Ofelia sobre la locura de Hamlet, el regreso de los embajadores de Noruega, el mensaje de Polonio al rey sobre la causa de la locura del príncipe, la llegada de Rosencrantz y Guildenstern a Dinamarca, su encuentro con Hamlet, la llegada de los actores errantes en Elsinore - todo esto sucede en un día.

El día siguiente llega inmediatamente, sin interrupción. También están llenos de acontecimientos: el encuentro de Hamlet con Ofelia, la conferencia de Hamlet a los actores antes de la función, la representación de El asesinato de Gonzago, la oración del rey y la negativa de Hamlet a matarlo en ese momento, la conversación del príncipe con su madre, la El asesinato de Polonio, la búsqueda de su cuerpo, el arresto de Hamlet y la decisión del rey de enviarlo a Inglaterra ocupan cuatro escenas del tercer acto y las tres primeras escenas del cuarto acto.

La partida de Hamlet hacia Inglaterra se produce, al parecer, al día siguiente, la quinta consecutiva. La duración de una nueva pausa en la acción es difícil de determinar. Durante el mismo, la noticia de la muerte de Polonio llega a Francia, Laertes regresa a Dacia y Hamlet, navegando hacia Inglaterra, se encuentra con piratas que lo ayudan a regresar a Elsinore. Los eventos finales toman dos días.

Durante el sexto día sucede lo siguiente: la locura de Ofelia, el asalto al palacio por parte de Laertes, el mensaje de los marineros sobre el regreso de Hamlet a Dinamarca, la conspiración de Claudio con Laertes contra el príncipe, la muerte de Ofelia. Séptimo día - acontecimientos en el cementerio: la conversación de Hamlet con el Primer Sepulturero, el funeral de Ofelia, la escaramuza del príncipe con Laertes.

El fantasma aparece en marzo, dos meses después de la muerte del rey, entonces surge la pregunta: ¿quién lo envenenó a Claudio? Según el cómputo del tiempo, que se desprende de las circunstancias que conocemos, resulta que la villanía se cometió en enero. Pero escuchamos del Fantasma que sucedió mientras "dormía en el jardín". En esta época del año, no duermen en el jardín. Sería posible permanecer en silencio sobre esto, pero nos detuvimos en esto a propósito. Durante mucho tiempo se ha observado que en varias obras de Shakespeare hay una doble cuenta del tiempo. Por un lado, es obvio que los hechos representados duran bastante tiempo: meses, años; por otro lado, la acción de las Piezas se desarrolla tan rápidamente que no tenemos tiempo para medir el tiempo y nos parece que transcurre de forma continua o casi sin pausas. Shakespeare no tiene exactitud y consistencia completa de tiempo. Lo que explica este tipo de negligencia, se discutirá más adelante.

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Amigos, si no tienen la oportunidad de leer la tragedia "Hamlet" de William Shakespeare, miren este video. Esta es una historia sobre venganza y más. Título completo: La trágica historia de Hamlet, príncipe de Dinamarca. Shakespeare escribió la obra a principios del siglo XVII. Los eventos tienen lugar en algún lugar de Dinamarca. La obra consta de cinco actos. Entonces... Ciudad de Elsinore. Imagina la plaza frente al castillo. Doce de la noche. En guardia están los oficiales Bernardo y Marcellus. Horatio se acerca a ellos. Este es un científico, amigo del príncipe Hamlet. Horacio vino a comprobar los rumores de que la sombra del rey asesinado, el padre de Hamlet, aparece de noche. Horatio no creyó en esta tontería, pero vino. (Por cierto, el nombre del rey asesinado también es Hamlet) Muy pronto apareció un fantasma. Horatio lo reconoció como un rey. Traté de hablar con él, pero el fantasma se quedó en silencio y luego se fue. Horacio le contó a Marcelo cómo el rey se convirtió en rey. Érase una vez, el rey noruego Fortinbras desafió al rey danés a la batalla. El rey danés ganó y, después de eso, todas las tierras de Fortinbras pasaron al rey Hamlet. Recién ahora el hijo de Fortinbras (también, por cierto, Fortinbras) reunió un destacamento de noruegos para devolver estas tierras. - El hecho de que apareciera el fantasma, - dijo Horatio, - por una buena razón. Parece que algo malo va a pasar. Se lo contaré a Hamlet. Tal vez un fantasma le hable. En el castillo, el nuevo rey Claudio en la reunión dice que tomó como esposa a la viuda del difunto rey, que era su hermano. También instruye llevar una carta al rey noruego, tío de Fortinbrás, en la que escribe sobre la agresión de su sobrino. El hijo del noble Polonio Laertes pidió permiso al rey para volver a Francia. Después de todo, vino a la coronación y ahora quiere irse. El rey permitió. Hamlet también estuvo en la reunión. Estaba más oscuro que las nubes. Lo que no se puede decir sobre su madre: la reina Gertrudis. Ya se había olvidado de la muerte de su esposo, ahora tenía un nuevo esposo. “Hamlet, deja de llorar ya”, dijo el rey. “Muy encomiable, pero eso es suficiente. Quédese con nosotros, no es necesario que regrese a Alemania para estudiar. La reina también le pidió a su hijo que se quedara. Hamlet estuvo de acuerdo. Cuando se quedó solo, empezó a pensar que su madre se había portado muy mal al casarse tan pronto. Justo un mes después de la muerte del rey. Horacio se acercó a Hamlet. - Estoy aquí... Vi a tu padre en la noche. - ¿Mi padre? ¿Por la noche? ¿Por supuesto? - Sí, estoy seguro. Y Horatio contó todo. Entonces Hamlet dijo que esa noche él también estaría de guardia para ver a su padre. Y le pidió a Horatio ya los guardias que no le contaran a nadie sobre todo esto. Mientras tanto, Laertes, partiendo, dio instrucciones a su hermana Ofelia. Él le dijo que no dejara que Hamlet se acercara a ella, quien se pegó a ella de todas las formas posibles. Su padre Polonio le dijo lo mismo a su hija. A medianoche, Hamlet, Horacio y el guardia Marcelo se pararon donde apareció el fantasma. Y pronto apareció. - Padre, dime, ¿por qué viniste a nosotros? preguntó el príncipe. El fantasma le indicó a Hamlet que lo siguiera para decirle algo en privado. Los chicos disuadieron al príncipe de ir tras el fantasma, pero Hamlet fue de todos modos. - Entonces, hijo, me mataron. Debes vengarme. ¿Está vacío? - ¿Cómo fueron asesinados? - Si eso es. La versión oficial es que me picó una serpiente mientras dormía en el jardín. Pero la verdadera serpiente es mi hermano, tu tío. Mientras dormía, vertió jugo de beleño en mi oído. Así que hijo mío, véngame. Simplemente no toques a tu madre. Empezando a encenderse. El fantasma se despidió y se fue. Horatio y Marcellus se acercaron a Hamlet. Chicos, tengo un pedido. Ni una palabra sobre lo que pasó aquí hoy. - Claro, no hay problema. Estaremos en silencio. El consejero real Polonio entrega al sirviente una carta y dinero para el hijo de Laertes. - Ve a París, averigua cómo le va a tu hijo allí. Solo para que no sepa de ti. En general, síguelo. El sirviente se va y aparece la hija Ofelia. Dice que acaba de ver Hamlet. - Padre, él no es así. Parece un psicópata. Tengo miedo. "Debo haberme vuelto loco de amor por ti". Le diré al rey. Mientras tanto, el rey y la reina llamaron a los antiguos amigos de Hamlet, Rosencrantz y Guildenstern. “Chicos”, dijo el rey, “algo ha estado pasando con Hamlet últimamente, se ha vuelto extraño. Por favor, pregúntale qué está pasando. Tal vez podamos ayudarlo. Los chicos se van, aparece Polonio. Le dice al rey que sabe la razón del extraño comportamiento de Hamlet. - Es de amor. Está enamorado de mi Ofelia, pero ella no acepta su amor. Mientras tanto, los embajadores de Noruega habían regresado diciendo que el rey había tomado el control de la situación, que Fortinbras ya no era peligrosa. - Ahora van a Polonia para ir a la guerra. Tienen que pelear con alguien. Los embajadores se fueron, Polonio sacó la carta de amor de Hamlet, que Ofelia le había dado, y se la leyó al rey. "Para verlo por nosotros mismos, arreglaremos una cita para ellos, y nosotros mismos nos esconderemos y escucharemos a escondidas", sugirió Polonio. (Amigos, ahora les diré algo que es poco probable que les digan en la escuela). En general, más Polonio se encuentra con Hamlet, que deambulaba sin rumbo fijo por el castillo. Le preguntó al príncipe si lo reconocía. - Sí, eres pescadero - responde Hamlet. (¿Y el pescadero? Después de todo, Polonio es un noble. Pero todo encaja si tomas la obra original. La palabra "pescadería" está escrita allí. El truco es que en la época de Shakespeare la palabra significaba "proxeneta". Aquellos. Hamlet le dice a Polonio que es un proxeneta. Y ahora pensemos por qué Ofelia abruptamente comenzó a rechazar el cortejo de Hamlet, porque antes de la boda del nuevo rey, ella no lo rechazó. El caso es que ahora Hamlet está sin trabajo. Anteriormente, era el heredero, es decir. futuro rey, y ahora no es nadie. Y Ophelia no necesita un granuja así. Comprende esto y Polonio, que ahora está tratando de disuadir a Ofelia de reunirse con Hamlet. Y no lo hizo antes. Aquellos. Ofelia no es una criatura inocente, sino una dama tan avanzada). (Está bien amigos, volvamos a la obra). Rosencrantz y Guildenstern se acercan a Hamlet. Se alegra de ver a viejos amigos, y al mismo tiempo se sorprende. - Chicos, ¿qué olvidaron en este hoyo? ¿Por qué vinieron aquí? - En una visita. - ¿Tú mismo? ¿Sin coerción? ¿Visitando? Bueno, bueno... - Sí, tienes razón. Fuimos enviados a ti por el rey y la reina. Los chicos también agregaron que en el camino vieron a los actores que iban a Elsinore. Hamlet está interesado. Cuando llegaron los actores, Hamlet los recibió con alegría. Estuvo de acuerdo en que mañana los actores interpretarán un segmento sobre el asesinato. Y en él, los actores cambiarán ligeramente las palabras a las que les dará Hamlet. - No hay problema, hagámoslo. Hamlet se quedó solo. Cree que está actuando como una mujer. Después de todo, no puede vengar la muerte de su padre. Decide que los actores representarán la escena del asesinato de su padre mañana frente al rey, y él mismo observará la reacción de su tío y luego comprenderá todo: el tío es culpable o no. Porque no confiaba al 100% en las palabras del fantasma. Después de todo, el fantasma podría ser el mensajero del diablo. Necesitábamos pruebas. El día siguiente. En el castillo, el rey pregunta a Rosencrantz y Guildenstern si han aprendido algo sobre Hamlet. - No, está en silencio. Pero luego llegaron los actores, Hamlet estaba muy contento con ellos. Actuarán esta noche. Los chicos se han ido. El rey le dice a la reina que pronto Hamlet se encontrará con Ofelia aquí, y entonces probablemente sabrán mejor lo que el príncipe tiene en mente. Solo queda Ofelia. (Y entonces aparece Hamlet con su famoso monólogo “Ser o no ser, esa es la cuestión”). Él piensa qué hacer a continuación. Es tan inseguro de sí mismo que duda constantemente. Piensa si dejar todo como está, o cobrar coraje y vengarse del rey, o tal vez es mejor morir y luego todo volverá a ser igual. Y luego está Ofelia. Hamlet le dice que vaya a un monasterio para no dar a luz pecadores. - O casarse con un tonto. El inteligente no se enamorará de ti. hojas de aldea. Ofelia se para y no entiende que fue justo ahora. - Debe haberse vuelto loco. Pero él me amaba mucho antes, pensó. El rey y Polonio, que escucharon la conversación entre Hamlet y Ofelia, se acercan. - ¿Qué clase de amor hay? dice el rey. “Hamlet tiene algo más en la cabeza. Y no está loco. De acuerdo... fuera de peligro, lo enviaré a Inglaterra. Recoge tributo. Polonio dice que después de la actuación de los actores, organizará una reunión entre el príncipe y la reina, y luego escuchará su conversación. Todavía está convencido de que Hamlet es así por un amor no correspondido. Un poco más tarde, Hamlet les dice a los actores cómo deben actuar en la función de la noche. Luego llama a Horatio y le dice durante la actuación que vigile cuidadosamente la reacción del rey. - Yo también miraré. Luego compartiremos nuestras impresiones. Comienza la actuación. Vinieron todos: el rey, la reina, Polonio, Ofelia y otros. Los actores interpretan la escena con el envenenamiento del rey. Hamlet comenta constantemente lo que sucede en el escenario. El rey se está enfermando. Todos se dispersan excepto Hamlet y Horatio. Están convencidos de la culpabilidad del rey. Ha llegado Polonio. Dijo que Hamlet estaba llamando a su madre. Mientras tanto, el rey les dice a Rosencrantz y Guildenstern que enviará a Hamlet con ellos a Inglaterra con una carta importante. Los chicos se van, Polonio se acerca al rey. "Hamlet fue a la reina", dice. - Iré y me pararé detrás de la alfombra para escuchar su conversación. El rey se quedó solo. Empezó a pensar en su pecado: el fratricidio. Se arrodilló y comenzó a orar. En ese momento, Hamlet pasó junto a él, que se dirigía a su madre. Pensó que podría matar al rey ahora. “No, de alguna manera no es bueno durante la oración. En otra ocasión lo llenaré”, decidió el príncipe. En su dormitorio, la reina se comunica con Polonio. Luego se esconde detrás de la alfombra. Hamlet entra: - Mamá, ¿qué pasó? ¿Por qué insultas a tu padre? ¿Por qué insultaste a tu padre? - Eres descarado. - Que es. La reina estaba asustada, pensó que su hijo estaba listo para apuñalarla ahora. Polonio llamó inmediatamente a los guardias desde detrás de la alfombra. Y entonces Hamlet sacó su espada y atravesó la alfombra, y con ella al que estaba parado detrás de ella. (Amigos, les dirán en la escuela que Hamlet pensó que había un rey detrás de la alfombra, que quería matar al rey, pero resultó que mató a Polonio. ¡Pero! Recordamos que cuando Hamlet fue con su madre, vio al rey rezando y ya entonces podría haberlo matado. Pero no lo hizo. Y es muy dudoso que mientras Hamlet estaba hablando con su madre, el rey entró silenciosamente en su dormitorio y se paró detrás de la alfombra. Y de repente Hamlet de repente Quería matarlo... De alguna manera ilógico. En general, piensa por ti mismo en qué estaba pensando Hamlet). Hamlet le dijo a su madre todo lo que pensaba sobre su acto. Y entonces el fantasma apareció de nuevo. Pero la reina no lo vio. Mientras Hamlet hablaba con el fantasma, la madre pensó que el hijo estaba completamente loco. “Hijo, tómatelo con calma con tu madre”, dijo el fantasma. - Suficiente. - Bueno, está bien… Mamá, me mandan a Inglaterra. Probablemente quieran matar. Pero nada, estoy preparado para ello. Vamos a ver quién gana. Hamlet se calma y se va. Se lleva el cuerpo de Polonio con él. La Reina le cuenta al Rey sobre su encuentro con Hamlet. - Bueno, al menos no nos ha matado todavía. Lo enviaré a Inglaterra. El rey ordena a Rosencrantz y Guildenstern que se ocupen del cadáver de Polonio. Fueron a Hamlet y regresaron. - No encontramos el cadáver, el príncipe ya lo había enterrado en algún lugar. El rey llamó a Hamlet. - ¿Dónde está Polonio? - En la cena. Sólo que él no come, pero ellos lo comen. - ¿Dónde está Polonio? preguntó el rey de nuevo. - En el cielo. - Claro. Ve a Inglaterra. Ahora, maldito bromista. Hamlet se ha ido. El Rey les da una carta a Rosencrantz y Guildenstern y les dice que sigan a Hamlet a todas partes. En esa carta, la orden de matar a Hamlet. Mientras tanto, un destacamento militar noruego dirigido por Fortinbras marchaba por Dinamarca. A Polonia. Le explicaron a Hamlet que todo se debía a un pequeño terreno. - ¿Qué, y para que esta pieza luche? No entiendo, dijo Hamlet. Y luego pensé. Después de todo, Fortinbras tenía una meta a la que se dirigía. Y él mismo no tenía propósito. Y en el castillo, Horacio le cuenta a la reina sobre la salud de Ofelia. - Ella es muy mala. Se preocupa por la muerte de su padre, dice algún tipo de tontería. Entra OFELIA. El rey y la reina no pueden entender nada de lo que está hablando. Ofelia se va. El rey le dice a la reina que el hijo de Polonio, Laertes, ha regresado de París. El chico cree los rumores de que el rey es culpable de la muerte de su padre. La gente común lo apoya, quieren verlo como su rey. Y entonces entra un Laertes armado, seguido por el pueblo. - ¿Quién mató a mi padre? pregunta de inmediato. "No soy yo", responde el rey. Entra Ofelia la loca. Laertes mira a su hermana con dolor en el corazón. Mientras tanto, Hamlet le trae una carta a Horatio. El príncipe escribió que en el mar, cuando navegaban, fueron atacados por piratas. Durante la batalla, fue el único prisionero de los piratas. Fue tratado adecuadamente. Hamlet le pidió a Horatio que se apresurara a él y le entregara las cartas adjuntas al rey. El rey le contó a Laertes en privado sobre la muerte de su padre. - Verás, Hamlet quería matarme, pero mató a tu padre. Lo habría ejecutado, pero el príncipe es amado por la gente. Por eso lo envié a Inglaterra. Se llevan dos cartas al rey: una para él, la otra para la reina. El rey lee su carta: “Soy yo, Hamlet. Regresé. Espera mañana". "Laertes, ¿quieres vengar la muerte de tu padre?" preguntó el rey. - Desear. - Bueno, adelante. Sabes qué hacer. Escuché que eres un buen espadachín. Laertes prometió que se ocuparía de Hamlet. Y además, untará la hoja de la espada con veneno. Un pequeño rasguño será suficiente para que Hamlet muera. La reina entra corriendo e informa que Ophelia se ahogó: caminaba cerca del río y se cayó accidentalmente. Dos sepultureros están hablando en el cementerio. Cavan un hoyo para Ofelia. Hamlet y Horatio se acercan a ellos. El sepulturero tira del suelo el cráneo de alguien. Hamlet lo recoge. - Maldición, pero una vez que este hombre tuviera lengua, podría cantar. Tal vez era una persona influyente. Hamlet preguntó para quién estaba cavando el sepulturero. - Para una persona que antes era mujer. El sepulturero le mostró a Hamlet el cráneo del antiguo bufón real Yorick. - Lo conocía, - dijo Hamlet, tomando el cráneo en sus manos. - Era un tipo inteligente. Me cargó en su espalda cuando yo era un niño. A lo lejos apareció un cortejo fúnebre. Hamlet y Horatio se hicieron a un lado para mirar sin ser vistos. Caminaban el rey, la reina, Laertes, la comitiva. Frente a ellos llevaban el ataúd con el cuerpo de Ofelia. A juzgar por cómo sucedió todo, cargaban el cuerpo de un suicida. Los chicos aún no sabían que Ophelia estaba en el ataúd. El sacerdote dijo que si el rey no hubiera intervenido, Ofelia habría sido enterrada como suicida en un lugar no consagrado. Y entonces Hamlet entendió de lo que estaba hablando. Laertes saltó a la tumba para abrazar a su hermana por última vez. Y Hamlet saltó allí también. Empezó una pelea. Fueron separados. Hamlet dijo que amaba a Ofelia como nadie más. Todos se dispersaron. Un poco más tarde, en el castillo, Hamlet le contó a Horatio cómo se llevó en secreto una carta de Rosencrantz y Guildenstern en el barco que llevaban a Inglaterra. - Rompí el sello y leí que debería ser ejecutado porque soy un peligro para Dinamarca e Inglaterra. Como esto. - ¿Y qué sigue? preguntó Horacio. - Escribí otra carta. Hermosa letra. Tenía el sello real de mi padre conmigo. Escribí que los portadores de esa carta fueron asesinados en el acto. ¿Gran idea? Y al día siguiente fuimos alcanzados por piratas. Lo que pasó después, ya sabes. Y por cierto, me peleé con Laertes en vano. Pero me enfurecí tanto que saltó a la tumba. Tenemos que hacer las paces con él. Un hombre vino del rey. Pidió que le dijeran que el rey apostó dinero a la victoria de Hamlet en la batalla con Laertes. Hamlet acepta a regañadientes pelear. Pronto aparecen el rey, la reina, Laertes y otros. “Disculpe, me equivoqué”, le dijo Hamlet a Laertes. No fui yo, fue mi mente confundida. - Me gustaría perdonarte, pero no puedo. A la batalla, - respondió Laertes. A los chicos se les dieron estoques. El rey ordenó que trajeran una copa de vino envenenado para Hamlet en caso de que el príncipe tuviera sed. La lucha ha comenzado. La reina tenía sed. Ella tomó la copa envenenada y bebió. El rey no tuvo tiempo de detenerla. En la batalla, Laertes hiere a Hamlet con un estoque envenenado, luego intercambian armas y Hamlet hiere a Laertes. La reina se cae y logra decirle a su hijo antes de morir que el vino estaba envenenado. Laertes confirma que todo esto era el plan del rey, y ahora tanto Hamlet como el propio Laertes morirán en media hora, ya que fueron heridos por estoques envenenados. - Aquí hay un panqueque, - dijo Hamlet y apuñaló al rey con un estoque envenenado. El rey se está muriendo. Entonces Laertes muere. Hamlet, agonizante, le pide a Horatio que les cuente a todos su historia. Puedes escuchar a alguien disparando en la calle. Se le dice a Hamlet que Fortinbrás regresa victorioso de Polonia. Entonces Hamlet logra decir que quiere que Fortinbrás se convierta en el próximo rey y muere. Fortinbras y los embajadores ingleses entran en el castillo. - Y vinimos a decirle al rey que su pedido fue cumplido - Rosencrantz y Guildenstern fueron ejecutados, - dijeron los embajadores. Horatio dice que va a contar la verdadera la historia de lo que pasó en el reino danés. “Muy bien, dígame”, dijo Fortinbras. - Será interesante para mí. Después de todo, ahora soy un reclamante de este reino. Ordena enterrar a Hamlet con honores, como un guerrero. ¡Esa es la historia, amigos!