Ember és kutya esemény címe. Szórakoztató és ismeretterjesztő program "Mindent a kutyákról". Magyarázza el a "szárnyas kifejezések" jelentését

osztály óra "Kutyabemutató"

Cél: a felelősségtudat és az állatok iránti szeretet elősegítése.

Helyszín: tanterem

Eszközök: számítógép, projektor, vetítővászon

Felkészülés: az osztály csapatokra oszlik (linkek alapján). A csapatok neveket találnak ki ("Tuzik", "Mukhtar" stb.), minden link házi feladatot készít:

1. videó "A kutyám". A videón - egy felvétel arról, hogy a link egyik tagjának kutyája mire képes.

2. "kutyatörténetek" - egy érdekes történet házi kedvenceiről (illusztrálhat egy "fotózással" vagy készíthet bemutatót)

A sajtóközpont „Kutyafajták” bemutatót készít (ne vesz részt a 2. számú versenyen)

"Felelősek vagyunk azokért, akiket megszelídítettünk"

A.S.-Exupery

túra I Az osztályfőnök bemutatkozása.

A kutya egy csodálatos lény. Sok évszázadon át szolgálta az embert. Kutyák őrzik a határt, mentik a fuldoklókat, szolgálnak a vámon és a rendőrségen, vezetik a vakokat. A kutyákat "kisebb testvéreinknek" hívják, mondják a kutyáról: "Az ember barátja", hűséges és odaadó barát. Ezért ma róluk, négylábú barátainkról fogunk beszélni.

Kisállatmese verseny("fotózással" illusztrálható) és videókat. A pontok odaítélése 10 pontos rendszerben történik.

túra II. Az osztályfőnök szava

Jelenleg mintegy 300 kutyafajta hivatalosan elismert, ténylegesen körülbelül 400. A kutyafajtákat csoportokra osztják, például: kiszolgáló, vadászat, dekoratív. Néha van egy csoport ásó kutyák(ebbe beletartoznak az adók stb.)

Ismersz kutyafajtákat?

"Kutyafajták" verseny.

Bemutatón keresztül készült.

Lesz egy fájl: /data/edu/files/q1443210022.ppt (kutyafajta bemutató)

Minden csapatból 2 képviselő vesz részt. Fel kell tüntetniük a kutyafajta nevét (a fényképet a bemutatón mutatjuk be).

1- Német (kelet-európai) juhászkutya

2- Skót juhászkutya (collie)

3- Bobtail (régi angol juhászkutya)

4- Új-Fundland

5- Airedale terrier

7- spániel

9- Afgán kopó

10 ír szetter

12 uszkár

13- pekingi

A válaszok írásban, pontozással - a helyes válaszok számának megfelelően.

túra III. A 2. fordulóval egyidőben megrendezésre kerülő csapat többi játékosa is részt vesz.

"Kutyakérdés" verseny Minden helyes válaszért - 2 pont

1. Magyarázza el a „pásztor” szó eredetét! A szóból: a) istálló; b) egy pohár c) egy birka d) a kutyatenyésztő Ovcsarov nevével A helyes válasz: c), juhászkutyák legeltették a juhokat.

2. Magyarázza el a "Doberman" szó eredetét - pinscher. A szó jelentése a kedves kutya b) akinek ilyen kutyája van, az kedves c) a kutya vastag basszusban ugat (felveszi a „do” megjegyzést) d) a kutyatenyésztő Doberman nevével Helyes válasz: d) a német kutya nevével Doberman tenyésztő, aki ezt a fajtát tenyésztette.

3. Magyarázza meg a "bulldog" szó eredetét a) rosszul úszó kutya b) ellenkezőleg, jó úszó c) Buldakov tábornok kutyája d) bikakutya Helyes válasz: d) angolból fordítva a "bika" egy bika

4. Magyarázza el a "terrier" szó eredetét a) "földi" kutyák (a latin "terra" - föld szóból) b) a görögből. "teras" - szörnyeteg c) kutyák, amelyek mindenkit terrorizálnak körülöttük (a terror szóból) d) Terry Helen angol művész kutyája Helyes válasz: a) "földi" kutyák (latin "terra" - föld)

A kérdések megválaszolásakor extra pontokat szerezhet (az a csapat válaszol, amelyik először csengetett)

6. Mi a neve a kutyatenyésztéssel hivatásszerűen foglalkozó személynek?

(Válasz - kinológus)

7. Mit izzad a kutya? (Válasz - nyelv)

8. Mit jelent a "fetch" parancs? (Válasz - hozd)

túra IV.

Kutyákról-hősökről szóló történetek versenye, 5 pontos rendszerben értékelve. Kutyás versmondó verseny. Például:

1. A kétéves Kaira egy részeg zaklató elől takarta el a lányt.
2. A második világháború idején a japánok gránátot dobtak a kanadai katonák helyére. Egy közeli új-fundlandi megragadta, és sikerült elfutnia. A kutya meghalt, de embereket mentett meg.
3. Franciaországban az újfundlandiakat a "vízi mentés" szolgálatába állítják, a kutyák fáradhatatlanul úszhatnak 20 km-t.
4. "Jelentés a hűségről" Y. Rost (a pásztorkutyáról, Palmaról, aki a vnukovói repülőtéren él és 2 éve várja gazdáját).

Versek a vörös korcsról

A tulajdonos megsimogatta a kezét

Bozontos vörös hát:

Bozontos vörös hát:

Viszlát testvér!

Bár sajnálom, nem titkolom

De akkor is elhagylak.

Nyakörvet dobott a pad alá

És elbújt egy zengő lombkorona alatt,

Hol van a tarka emberi hangyaboly

Expressz autókba öntve.

A kutya soha nem üvöltött

És csak az ismerős hát mögött

Kettő következett barna szemek

Szinte emberi gyötrődéssel.

Az öreg az állomás bejáratánál

Azt mondta, hogy? Elhagyott, szegény?

Ó, ha jó fajta vagy...

És ez egy egyszerű korcs!

A tűz végigsöpört a kéményen,

A mozdony üvöltött, hogy vizelet van,

A helyszínen, mint egy eltaposott bika

És belerohant az éjszakai rossz időjárásba.

Az autókban, elfelejtve a bajokat

Creeley, nevet, szunyókál...

Itt nyilván egy vörös hajú korcsról

Nem gondolkodtak, nem emlékeztek.

A tulajdonos ezt valahol nem tudta

Az alvókon, kitörve az erőből,

A vörösen pislákoló fény mögött

A kutya szaladgál, liheg!

Botorkálva, újra rohanva,

A vérben a kövek mancsai eltörtek,

Hogy a szív készen áll a kiugrásra

Tátott szájból!

A tulajdonos nem tudta, hogy az erők

Hirtelen elhagyta a testet

És homlokát a korlátba ütve,

A kutya a híd alá repült...

A hullám holttestét a gubancok alatt lebontották...

Idős ember! Nem ismered a természetet

Végül is egy korcs teste lehet,

És a szív a legtisztább fajta!

V. túra

Irodalmi verseny. fordulóval párhuzamosan megrendezett IV. Csapatonként 2 fő vesz részt. Feladat: idézd fel a mű (és a szerző) nevét, amelyben az egyik főszereplő egy kutya. Minden munkáért - 1 pont.

Gesztenye (A. Csehov)

Fehérhomlokú (A. Csehov)

A Baskerville-i kopó (K. Doyle)

Fehér Bim, fekete fül (G. Troepolsky)

Fehér uszkár (A. Kuprin)

Kutyaszív (M. Bulgakov)

Sós kutya (F. Knorre)

Fehér agyar (D.London)

Call of the Wild (London)

túra VI.

Filmes kvíz. Minden megnevezett filmért - 2 pont. A válaszok - írásban.

Melyik filmből (rajzfilmből) van a töredék? Filmek és rajzfilmek töredékeit tekintik meg, amelyekben az egyik főszereplő egy kutya

1. Három Prostokvashinóból

2. Beethoven

3. Ujjatlan

4. Bobik Barboshoz látogat

túra VII.

Dalverseny. A csapatok felváltva énekelnek dalokat a kutyákról (2 sor vagy egy vers). Például,

1. a kutya harap
2. elveszett kutya
3. tegnap elvesztettünk egy kiskutyát

Az osztályfőnök szava

1973-ban a franciák 120 000 kutyát és 250 000 macskát dobtak ki és mérgeztek meg.

Mielőtt kutyát veszel, alaposan gondold át, bírod-e!

De ha van kutyád, bánj vele úgy, mint a család teljes jogú tagjával: etesd, gondoskodj róla, tanítsd, sétáltasd és szeresd. És a kutya olyan odaadó szeretettel válaszol neked, amilyennel nem fogsz találkozni az emberekkel!

Összegzés. A verseny győzteseit díjazásban részesítjük (kutyás képekkel ellátott naptárak, kitűzők stb.)

Kis és nagy vendégeink szórakoztatását kínáljuk újévi ünnep vicces és eredeti versenyfeladatok. Sok verseny alkalmas 2 fő részére, de több is lehetséges.

1 verseny: "Kutyacsata"

Vegyünk 2 ujjatlan. Díszítse mindegyiket filcbetétekkel, hogy szájjal rendelkező kutyaarcot készítsen. Azaz hüvelykujj- Ez a kutya pofa alsó állkapcsa.
Két résztvevő egy kesztyűt kap. A tenyerükben hordják őket.

Ezután a házigazda ad nekik egy kötelet, amit a "kutyáknak" mindegyiket a maguk oldalára kell húzniuk, de csak egy kézzel egy kesztyűben! A nyertes ajándékot kap: ajándékujjas ujjatlan. Gyerekek és felnőttek egyaránt játszhatnak.

2 verseny: "Találd ki mit?"

Vigyél kutyakelléket, tedd a Mikulás táskájába. Két bekötött szemű résztvevő felváltva kiveszi a tárgyakat a táskából, és kitalálja, mik azok. Az nyer, aki a legtöbb helyes választ adja. Univerzális verseny gyerekek és felnőttek szórakoztatására.

Az elemek lehetnek:

- Csont (játék);
- gallér;
- póráz;
- Tál;
- labda;
- egy zacskó Pedigri;
- fang;
- pelenkák kutyáknak;
- ruhák.

3 verseny: "Kutyadal"

A háttérsávokat előre elkészítjük népszerű dalok. 10 darab elég. Kicsinek és nagynak egyaránt megfelel. A helyiségekért.
2 játékos lép a színpadra. A DJ 1-1 dallamot tartalmaz, a résztvevőknek ugatniuk kell a zenére, kutyanyelven. Nagyon jó móka lesz!

Példák a dalokra:

1. Én bumm-bumm-bumm...
2. Mana köd van a fejemben ...
3. Karácsonyfa született az erdőben ...
4. Istenem micsoda ember...
5. Kalinka-málna ..
stb.

4 verseny: "Igaz barátok"

A versenyre két barátot, felnőttet vagy gyereket hívnak. Szerepeket kapnak: az egyik az ember szerepe, a másik a kutya szerepe - Druzska.

A facilitátor kérdéseket ad ki egy papírra a „férfinak”. Megkéri őket a "kutyához". A barát nem tud emberileg beszélni, csak ugat, nyafog, nyikorog, orrát hordja stb.
Az embernek meg kell értenie kutyája reakcióját. A nehézség az, hogy a kérdésekre nincs szükség „igen” vagy „nem” válaszra. Ezért a „kutyának” szavak nélkül kell kifejeznie érzelmeit, csak arckifejezésekkel és ordibálás intonációjával. A verseny szórakoztató és mindenki számára megfelelő.

Mintakérdések:

1. Barátom, biztos éhes vagy. Te leszel Olivier? Vagy a csont jobb?
2. Barátom, mennyi a 2 + 2?
3. Barátom, mit adsz nekem? Újév Kutyák?
4. Kutya, mit nem szeretsz mindennél jobban a világon?
5. Mit szeretsz?

5. verseny: Vérkutyák

Ez a verseny gyerekekkel és felnőttekkel egyaránt megrendezhető. Egy kávézóban vagy otthon a lényeg, hogy sok vendég legyen. A házigazda előre megállapodik egy vendéggel, akinek a zsebében egy titkos tárgy rejtőzik - egy érme, csokoládé. Ennek a személynek meg kell őriznie a titkot a verseny végéig.

A házigazda meghirdeti az aranyérmét ellopó tolvaj felkutatását.

A tolvaj megtalálásához a vendégeknek olyan nyomokat kínálnak, amelyek csak arra utalnak, akinél van az érme. A felszólítások között 2-3 perc szünetet kell tartania.

Tippek lehetnek:

1. A tolvaj nem festi ki az ajkát (tipp: férfi)
2. Tolvaj óra nélkül
3. A tolvajnak cipőfűzője van
4. És egy nyakkendő
5. szürke szín

Minden egyes nyomra szűkül a keresési kör. A vendégek közül melyik találja meg először a tolvajt, az a győztes. Kap egy aranyat, természetesen csokit!

6. verseny: "Rongyos cipő"

Ilyen versenyt kínálunk az otthoni tartásra. Vegyél régi cipőt, amit nem bánsz, húzd ki belőle a fűzőt. Készítsen egy dobozt is a kézimunka számára mindenféle díszítéssel: szalagok, fonat, gombok, talmi, fényes szálak, masni stb. Ékszerek rögzítéséhez készíthet forró ragasztópisztolyt vagy Moment ragasztót.

A történet a következő:

Bemutató: Plútó kutyám elszakította az új cipőmet, kár kidobni, de már nem tudom hordani. Azt javaslom, használja az eszét, és díszítse fel a cipőmet. Új életet lehelsz beléjük!
Két csapatnak egy régi cipőből kell elkészítenie remekművét. Vagyis díszítse eredeti és fényes módon. Győzelem... MINDKÉT csapat! A fényes csizmák egyébként jól jönnek a következő versenyen az udvaron épített hóembernek!

7. verseny: "Snowtank vagy Dogman"

Ha lehet versenyt rendezni az utcán, akkor ez a legrelevánsabb. Az embereket két csapatra osztják, mindegyiknek meg kell készítenie a saját hófiguráját egy kutyáról, és szeretetteljes becenevet kell adnia neki. A játék felnőtteknek és gyerekeknek egyaránt alkalmas.

Aktuális az udvar vagy a telek díszítésére óvoda. A figurák örömet okoznak a gyerekeknek és megmosolyogtatják a felnőtteket, amíg a hó el nem olvad.

8 verseny: "Mint a macska a kutyával"

2 résztvevő maszkot kap - macskák és kutyák, a harmadik résztvevő a háziasszony (serpenyővel), a negyedik a tulajdonos (balalajkával). A szereplőket az előadó szövegének megfelelően kell ábrázolniuk. Aki a legjobb színész, az nyeri a versenyt. Kellékek: serpenyő és balalajka - képregény.

Egy minijelenet így nézhet ki:

Voltak egyszer gazdik és egy macska kutyával: Marusya és Polkan.
(a színészek a háziasszonyt, a tulajdonost, a macskát és a kutyát alakítják)

Az állatok egy fedél alatt éltek, de gyakran veszekedtek.
(a színészek veszekednek)

Egyszer összevesztek, és a háziasszony kihajtotta őket az utcára hűsölni.
(a háziasszony egy serpenyővel elűzi a harcosokat)

Marusya nagyon szerette a meleget, nagyon ideges volt és sírt.
(macska sír)

Polkan -30-ig kibírta a fagyot, majd üvölteni kezdett.
(Polkan üvölt)

A háziasszony szigorú volt, de elolvadt a szíve, amikor a tulajdonos hangszeren játszott.
(A háziasszony elolvad balalajkás férje láttán)
(A tulaj játszik)

Aztán a háziasszony megsajnálta a háziállatokat, és beengedte őket a házba.
(A háziasszony visszahívja a macskát és a kutyát)

A kutya boldogan szaladt sütkérezni
(A kutya visszajön és örül)

És a macska büszke volt, és meg kellett győzni.
(A háziasszony felhívja a macskát, de összetörik)

És csak egy varázspendál (gyerekeknél helyettesíthető a szóval: egy darab kolbász) segített visszavinni a macskát a házba.
(A gazdi penállal hajtja a macskát, vagy kolbásszal int)

Amikor mindenki összemelegedett, már nem akartak veszekedni, és elkezdtek együtt élni.
(Mindenki ölel és puszil.)

A történetnek vége!

9 verseny: "Multi-remote"

A cél az, hogy a vendégek minél több kutyás rajzfilmfigurát nevezzenek meg.

Példa lehetőségek:

1. Három Prostokvashinóból (Sharik)
2. Kitten Woof (és Sharik kiskutya)
3. 101 dolmata
4. Macskakutya
5. Volt egyszer egy kutya
6. Bobik Barbosnál látogatóba
7. Scooby-Doo
8. Csizmás kutya
9. Gesztenye
10. Belka és Strelka
11. Goofy és legénysége
12. Barboskins
13. Mancsos járőr
14. Plútó
15. Kung Fu kutya
És mások.

Győztes vele a legnagyobb számban a helyes válaszadók promóciós ajándéktárgyat - mágnest, vagy az év szimbólumával ellátott kulcstartót - kutyát kapnak.

10 verseny: "Kutya szakmák"

A verseny hasonló az előző verzióhoz, csak nem a rajzfilmekre kell emlékezni, hanem arra, hogy hol használják a kutyákat, milyen emberi tevékenységi területeken. Más szóval: "kutyás szakmák".

Lehetőségek:

1. Vakvezető kutya
2. Kutya-pszichológus (betegek rehabilitációs központjai számára)
3. Életmentő
4. Pásztor
5. Lovaglás
6. Vadász
7. Őr
8. Birkózó
9. Versenyző
10 Mentőbúvár
11. Kóstoló
12. Nyomozó
13. Modell
14. Rágcsálóirtó
15. Cirkuszművész és színész
16. Kutya talizmán
17. Űrhajós
18. Laboratóriumi asszisztens
19. Földrengés-előrejelző
20. Gyógyító

Bónuszként pedig ajánljuk kérdések a kutyákkal kapcsolatban az újévre (kvíz válaszokkal).

1. Hány szót és gesztust értenek a kutyák?
– 250-ig; +
- legfeljebb 50;
- 5-ig.

2. Mi a dominancia jele a kutyáknál, és nem szeretik:
- Puszi;
- ölelés; +
- seggbe rúgás.

3. Paul McCartney ezt a hangot az "A Day of Life" című dal végén rögzítette, kifejezetten skót juhászának.
- ugatás;
– ultrahangos síp; +
- miaú.

4. Milyen kutyafajta rejtőzött az ókori kínai császár ujjában, és veszély esetén kiugrott és nekirontott az ellenségnek?
- pekingi; +
- chao-chao;
- bulldog.

5. Kit hozott Lord Byron a Trinity College-ba, ahol tanult, miután megtudta, hogy a kutyáját nem engedik oda?
- egy macska;
- ló;
- egy plüssmackó. +

6. Miért vizes az orra a kutyának?
- éppen;
- a hőmérséklet csökkentésére;
- határozza meg a szag irányát. +

7. Miért találták fel a tüskés nyakörvet? ókori Görögország?
- a farkasok támadásától; +
- bolháktól;
- a meneküléstől.

8. Hány foga van a felnőtt kutyáknak?
– 32;
– 42; +
– 28.

9. A kutyák fő egészségügyi problémája?
- fogszuvasodás;
- elhízás; +
- pestis.

10. Milyen fajtájú kutyák kölykökén van a születéskor fontanel, amely aztán elcsontosodik?
- pekingi;
- csivava; +
- labrador.

A program céljai:

• Tudni Érdekes tények a fajták keletkezésének történetéből és a kutyák életéből.
• Idézd fel vagy ismerkedj meg azokkal az alkotásokkal, amelyekben a kutyák fő vagy másodlagos szereplőként szerepelnek.
• Fejleszd az együttérzést óvatos hozzáállás„kisebb testvéreinknek” és különösen a hajléktalan állatoknak.

Előkészítő munka.

Két-három hét múlva jelentsd be a témát, és ajánld fel a srácoknak:

1. Idézzük fel művészek, költők, írók műveit, ahol vannak kutyák.
2. Vegyen részt „A kutya a legjobb barát” fotókiállításon (vagy rajzkiállításon).
3. 3) Kutyákról - háziállatokról szóló esszék vagy minitörténetek versenye.
4. Emlékezz a kutyákkal kapcsolatos közmondásokra és mondásokra, szárnyas szavakra és kifejezésekre.
5. Diák, képek, üres lapok, ceruzák elkészítése.

A program szervezése.

• Készítsen standokat, ahol fényképek, legjobb esszék és rajzok kerülnek elhelyezésre.
• Vásároljon nyereményeket és ajándékokat.
• Készítse elő a csarnokot.
• Gondoljon át egy értékelési rendszert (csontok, "orsók" stb. formájában)

Névjegykártya.

A csapatok kimondják a nevet és a mottót.

Bemelegítés. A levélkártyákat megfordítják és megkeverik. A megfelelő megtalálásához találós kérdéseket kell megfejtenie:

Val vel

ról ről

b

a

nak nek

és

TÓL TŐL -	DE -
Követ téged, Bár a helyén marad. (vágány)	Az ablakon egy üvegtó, És nem engedik horgászni. (akvárium)
O -	NAK NEK -
Takarmány - él Lerészegedni - meghalsz. (a tűz)	A tajgában és az óceánban vagyok Bármilyen utat meg fog találni. Elfér a zsebében. És ő vezet. (iránytű)
B -	ÉS-
A madarak a lapokon ültek Ismerik az igazságot és a meséket. (betűk)	Adva vagy És az emberek használják (név)

Tehát, ahogy azt már sejtheti, programunk a KUTYÁKNAK szól.

Nyitóbeszéd.

Kitől gyerekként nem álmodtunk kutyáról? Vidám, ragaszkodó, szerető lény odaadó szemekkel. Önzetlenül és önzetlenül szeretni. Képes megosztani örömét és bánatát egyaránt. Természetesen a kutya álma egy barát álma, akinek irántunk való szeretete sokkal nagyobb, mint a tőlünk elvárt törődés.

Sok ezer évvel ezelőtt vad kutya a tűzhöz ment primitív emberés igaz barátja lett. Az ember egyik helyről a másikra vándorolt, megélhetést keresve. Ebben egy kutya segített neki, akinek kiváló ösztöne, tájékozódási sebessége az emberek felbecsülhetetlen szövetségesévé tette.

A kutyák között vannak dühösek, agresszívek, gyávák, de a kutya árulása hallatlan. Éppen ellenkezőleg, a tulajdonos kedvéért mindenre készen állnak.

1 verseny.

Magyarázd meg a jelentését népszerű kifejezések”:

Sétáljon a hátsó lábakon	- curry szívesség, curry szívesség
Annyira ízletes	- várni valami finomat, kellemeset
Ott van a kutya elásva l s-k s-p?	- térj le a dolog végére, derítsd ki az igazságot.
Vasaló gyapjú ellen	- csúnya dolgokat beszélni, bosszantani, bosszantani
Tartsa az orrát a szélnek	- irányítani a helyzetet
Légy óvatos	- vigyázz, vigyázz
bevon hideg víz	- szégyelld magad, légy zavarban
kutya eszik	- valamiben ásznak lenni, valamiben jónak lenni
Aludj hátsó lábak nélkül	- nagyon fáradt, nem hallok semmit
kutya áhítat	- legyen nagyon hűséges
Engedd cserben az összes kutyát	- valamivel elégedetlennek lenni, káromkodni
Kövesd a nyomot	jó úton lenni

2 verseny.

irodalmi párbaj. Nevezze meg a műveket! kitaláció, melynek hősei a kutyák:

(Lehetőségek:

Csehov A.P. „Kashtanka”, Kazakov Yu. „Arthur a vadászkutya”, Turgenyev I.S. „Mu-mu”, Troepolsky G.N. „White Bim Black Ear”, Tolsztoj L.N. „Az oroszlán és a kutya”, „.Bulka”, Doyle A.K. „A Baskerville-i kopó”, Jerome K. Jerome „Hárman egy csónakban, a kutyákat nem számítva”, Kuprin A.I. „Fehér uszkár”, „Barbos és Zhuchka”, Nosov N. „Bobik Barbosnál”, A. Barto, S Marshak versei. S.A. Jeszenyin „Adj egy mancsot, Jim, a szerencséért”, „Ványa lovagolt”, „A papnak volt kutyája”).

3 verseny.

Hangoztassa a történetet.

A csapatok képregényeket kapnak. 3 perc alatt elő kell állnia a rajzokhoz kommentáló feliratokkal. (Az ábrákat előzetesen versenyeztetés alapján választják ki).

4 verseny.

Csodálatos átalakulások.

Változtassa át az egyik szót a másikba, miközben minden új szóban egy betűt változtat.

Kutya - macska, macska - kutya, cica - jaj, jaj - cica stb.

(Például: Kutyabérlet - pat - kat - macska; Macska - bálna - kat - pat - pass - kutya)

(Kis - rizs - tiszafa - tyos - kutya - hágó - horony - gáz - jaj).

5 verseny. Filmhősök.

Nevezze meg azokat a filmeket, ahol a főszerepeket a kutyák játszották!

(„Cselekmény”, „Rex kapitány”, „Lassie”, „Kats és a kutyája:”, „Gyere hozzám. Mukhtar”, „Mukhtar visszatér”, „Fehér gerenda, fekete fül”, „Sós kutya”, „A Baskerville-i kopó” és stb.)

6 verseny.

Irga edzés.

Kérdések a kutyákkal kapcsolatban.

1. Idézzük fel a frazeológiai egységeket (fogómondatokat) és azok értelmezését! A „kör az ujj körül” azt jelenti, hogy megtéveszt, „követni a nyomot” – utolérni, „a hetedik mennyországban lenni” – nagyon boldognak lenni. És egy percen belül emlékezzen arra, hogy milyen ragadós kifejezést kell használnia a „találjon a lényegre,
gondolkodni, megtalálni az igazságot."

(Nézd meg, hol van eltemetve a kutya)

2. Idézzünk fel egy gyerek labdajátékot! Az egyik csapat a kör mögé áll, és a résztvevők egymásnak dobják a labdát. Rókagombák, de mi a neve az ellenfél csapatának, akik körben helyezkednek el, és megpróbálják elvenni a labdát, egy perc múlva válaszolsz.

(kutyák)

3. A brémai muzsikusok nyomában című mű zseniális detektívje volt
állati ismeretek: sasszem és... Egészítsd ki a listát egy perc alatt.

(kutya szaga van)

4. M. Bojarszkij, N. Karachencov, A. Dzsigarkhanjan, M. Terekhova és mások. Ezek a népszerűek
a művészek a Lope de Vega darabja alapján készült zenés filmben szerepeltek...? Egy percen belül választ várok.

(Irigy kutya)

5. Ennek a „rajzfilmes” hősnek az időjárás változása miatt eltörtek a csontjai, majd csökkent a bozontosodás. Egy perc múlva megnevezi a rajzfilmet és a karaktert.

(Sharik kutya. „Három Prostokvashinóból”)

6. Ennek a kutyának a sztárszerepe a kerületi rendőr Kravcov (Szergej Bezrukov) barátja a „Cselekmény” sorozatban. Az igazi neve Caesar. A képernyőteszteken Caesar kivételesen viselkedett

szakmailag. Az ítéletre várva a tükörhöz ment.

Mielőtt elérte volna körülbelül tíz centimétert, megdermedt. Nézte a tükörképét, gondolkodott és... a tükör mögé nézett. Nem találtam ott senkit, visszatértem, újra megnéztem a tükörképet. És így többször is. A forgatás alatt a színfalak mögött felvillantottak, hogyan küzdött az egész forgatócsoport Caesar bőséges nyáladzásával. És még egy vicc is született: „Ne állj a nyál alatt!”. Nevezze meg a Caesar fajtáját!

(véreb)

7. A kínaiak nagyon gyakorlatias emberek. Ezért minden kutyát felosztanak őrkutyára, vadászkutyára és .... egy perc múlva várok választ.

(ehető)

8. Németről lefordítva ennek a kutyafajtanak a neve „tócsát” jelent. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a fajta ősei a vízben vadásztak.

Mi ez a fajta?

9. Puskin hősei közül melyik élt így?

Fűtetlen kennelben
Él, vizet iszik, száraz kéregeket eszik.
Egész éjjel nem alszik, minden fut és ugat
- És az arany nyugodt a ládákban
Hazudik önmagának...

(Báró, "A fösvény lovag")

10. Az írók, akik munkáik szereplőivé tették a kutyákat, az ember jellemének oldalait igyekeztek bemutatni. Nem véletlen, hogy az olyan jól ismert, időtlen remekművek, mint I. S. Turgenyev „Mu-mu”, A. P. „Kashtanka”. Csehov, „Fehér uszkár”, A.I. Kuprin.

(Gavriil Nikolaevich Troepolsky).

11. By keleti horoszkóp 2006 a kutya éve. A kutya szereti a pontosságot és a rendet. Emellett nagyon magabiztos és céltudatos. Aki a kutya évében született - bizonyos tulajdonságok benne rejlenek. A Kos harci kutya, a Bika nagyon hűséges, a Skorpió egy gonosz kutya, a Halak eredeti és egyedi.
Egy perc múlva találja ki, miben rejlik egy hal – egy kutya – egyedisége?

(Érdekel az úszás)

12. A Koreai Köztársaság azt tervezi, hogy 33,4 milliárd dollárt költ egy olyan gép létrehozására, amely átveszi az állatok feladatait. Kitalálja, milyen pozícióban fog dolgozni egy ilyen gép-robot?

(őrzi a határt)

13. Az Egyesült Államokban léteznek olyan állami szervezetek, amelyek ilyen rendhagyó módon segítik a betegek felépülését. A szervezet tagjai közvetlenül a látogatásuk után interjúkat készítettek a betegekkel. A betegek mentális állapotát ötfokú skálán értékelik. Arra a kérdésre, hogy mennyi ideig érzi ezen vendégek látogatásának hatását, a felmérésben résztvevők a következő válaszokat adják: 12% - folyamatosan; 20% - néhány napon belül; 50% - néhány órán belül; 16% - néhány percen belül; 2% - azonnal eltűnik. Mivel foglalkozik ez a közösségi szervezet?

(a kutyáit hozza a betegekhez)

14. A. P. Csehov melyik művében Ivan Ivanovics, Fedor Timofejevics és a nagynéni hősök egyáltalán nem emberek, bár van embernevük?

(a "Kashtanka" történetben).

15. Ki hívta a kutyáját, ez a szó a szakma nevét jelenti?

(a földbirtokos Polutykin csillagásznak nevezte kutyáját. I. S. Turgenyev „Khor és Kalingch”)

16. Gogol melyik szereplője vett kenőpénzt agár kölyökkutyákkal?

(Ljapkin-Tyapkin bíró, N. V. Gogol „A kormányfelügyelő” című vígjátéka)

17. Gogol melyik szereplője olvasott kutyák által írt leveleket, és képzelte magát a spanyol királynak?

(Poprishyn címzetes tanácsadó, „Egy őrült feljegyzései”)

18. Magyarázza el I. A. Krylov „Az elefánt és a mopsz” című meséjének morálját:

„Hé, Moska! Tudd, hogy erős

Mit ugat az elefánt!”

19. Magyarázza el I. A. Krylov „A farkas és a farkaskölyök” című meséjének morálját:

„Hol van a bolond pásztor,

Vannak hülye kutyák..."

20. A kutyák eredetének kérdése továbbra is nyitott. Azt nem lehet pontosan megállapítani, hogy a kutya melyik őstől és a földgömb melyik részéről származik.
Az északi kutyák legrégebbi fajtái szelídített vadonból származhattak

a farkas vagy a farkas és az úgynevezett mocsári vagy tőzegkutya hibridje. Tőlük származtak a pásztorkutyák. A lovagló huskyk is hasonlóságokat mutatnak a farkasokkal. Néhány kis fajták(Spitz, Pinscher, Terrier) a tőzegkutya leszármazottai. De a déli kutyák legrégebbi fajtái ebből a vadállatból származnak. Elterjedési területe Délkelet-Európa, Dél- és Közép-Ázsia. Észak Amerika. Mindig is emberi lakhely közelében telepedtek le, megvédve magukat a nagyragadozók támadásától. Ráadásul ezek az állatok figyelmeztették az embereket a vadon élő állatok közeledtére. Kik ők?

21. Az ókori görög író Plutarkhosz és a római író és tudós Plinius írásai szerint a kutyákat az ókorban széles körben használták az emberi tevékenységekben és ebben a mesterségben. A kutyákat nagyra becsülték. Például, jó kutya az ókori Németországban két lóra cserélték. A kutyák nagy szerepét, az ember iránti kizárólagos odaadásukat ebben Lucretius, Hérodotosz, Sztrabón többször említette. Mi ez a mesterség?

(hadviselés)

22. Az emberi tevékenység kibővült és megjelent területei. Ezzel együtt a kutya, az ember hűséges társa is változáson ment keresztül. Új
olyan fajták, amelyekben az állat bizonyos tulajdonságai megerősödtek vagy gyengültek. Néha a divat szeszélyei nagy szerepet játszottak bármely fajta kialakulásában. Ha korábban a kutyák tenyésztésével és formálásával új fajta A férfi szinte vakon dolgozott. A tudomány gyors fejlődése és a genetika törvényeinek ismerete segítette őt egy bizonyos rend bevezetésében. Jelenleg több mint 400 kutyafajta létezik a világon. Általában három csoportra osztják őket. Nevezd el ezeket a csoportokat!

(szerviz, vadászat és dekorációs (beltéri))

23. Még a 17. században a svájci Alpokban található Szent Bernát ágostoni kolostor szerzetesei hatalmasat tenyésztettek. őrző kutyák. Ezek a kutyák azzal dicsőítették meg magukat és gazdáikat, hogy hóviharok idején elveszett, fagyos, kimerült utazókat találtak és mentettek meg. A kutyákat annak a kolostornak a nevén kezdték nevezni, ahol tenyésztették őket. Az egyik kutyahős, Barry, aki a 19. század elején a kolostorban élt, 10 év alatt 40 embert mentett meg a biztos haláltól. A legérdekesebb az, hogy a kutyák a mai napig végzik ezt a nemes munkát. Az Alpok egyik hágójának is nevezik. Nevezze meg ezeknek a kutyáknak a fajtáját!

(Szent Bernát)

24. Ez a kutya Kanada északkeleti partvidékén honos. A fajta kialakításában az anyatermészet és a „Őfelsége” véletlen vett részt. Úgy gondolják, hogy ennek a fajtának az ősei egyrészt hajókutyák voltak, amelyek különféle céllal ezekre a partokra közlekedő hajókról érkeztek partra. Másrészt a helyi munkakutyák, az indiai kutyák és a baszk juhászkutyák lehetséges leszármazottai. És egy dolog világos: egyik kutya sem szenvedett hidrofóbiától. És az is vitatható, hogy az őseik egyáltalán nem voltak kicsik. Mi az per fajta?

(Újfundlandi)

25. Melyik göndör kutyát nevezték el egy olasz városról?

(Bologna, Bologna városa)

26. Melyik orosz városban áll Bimnek, G.N. négylábú hősének emlékműve? Troepolsky "White Bim Black Ear"?

(Voronyezsben)

27. A „400 tipp egy amatőr kutyatenyésztőnek” című kézikönyvben azt a tanácsot olvashatjuk: „városon kívül használhatunk vödört, a házban egy pohár víz segít. Meg kell győződnie arról, hogy a kutya megérti tettének és az Ön cselekedeteinek kapcsolatát. Mikor kell ezeket a lépéseket megtenni?

(büntetésre).

28. Ha hajtogatott vagy hajtogatott újságot használunk, ez is kellemetlen eljárás, mert nagyon susog az újság. Miért gondoskodott a tulajdonos ezekről az attribútumokról?

(engedetlenség esetén jelentkezz)

A kérdéseket körönként lehet szétosztani:

Megtanuljuk a képernyőn TU - No. 3-6,

2 - beszéljünk a fajtákról – 8. sz. 23-25,

3 - olvassuk a klasszikusokat - 9-10,14-19,

4 - kutya "szakmák" - 11-13. 21,

5 - a világgal, de egy menettel - 1,2,7,20,22,26-28.

7 verseny. Találja meg a megfelelőt.

A tanulóknak kutyafajtákat ábrázoló illusztrációkat és azoknak nem megfelelő feliratokat kínálnak. Meg kell találnunk a párját.

Használt könyvek:

1. Ageev I.D. Vidám földrajz tanórákon és ünnepnapokon. - M .: Kreatív Központ, 2005
2. Dubrovin M.I. Orosz frazeológiai egységek képekben. - M.: Orosz nyelv, 1987.
3. Nekhaev V. Nevelj magadnak egy barátot. "Gyermekirodalom" kiadó, 1991
4. Petrovich V., Petrovich N. Irodalmi vetélkedők gyerekeknek.– M.: „Ripol classic”, 2000.
5. Találós kérdések gyűjteménye. Összeállította: Karpenko M.T. - M .: Oktatás, 1998
6. Kutya. Ki ő? A kutyatenyésztő könyvtára. - M .: "Korszak", 1992.

Magazinok:

1. Barát. 6. szám, 2000 (cikk a 30. oldalon. Beagle.)
2. Murzilka. 2006. 1. szám (E. Alenova cikke. Portré egy baráttal.)
3. Nika. 1991. 2. szám (cikk a 28. oldalon. A farkokról.)
4. Nika. 1991. 3. szám (S. Bobyr. Évszázadokra elveszett.)
5. Olvasás. Tanulás. Játszunk. 2005. 5. szám; 2005. 10. szám

Állami költségvetési oktatási intézmény

középiskola p.g.t. Osinki

Név tanórán kívüli tevékenységek(játékprogram):"Az én négylábú barát»

Kor program címzettje:8-9 év (2-3 évfolyamos tanulók)

Munkavégzés helye: GBOU középiskola p.g.t. Osinki, Bezenchuksky kerület, Samara régió

Magyarázó jegyzet

Jelenleg aktuális a gyermek tanítási időn kívüli foglalkoztatásának problémája. Hogyan taníthatod meg gyermekednek, hogy a legtöbbet hozza ki ebből az időből? Hogyan vonjuk el a figyelmét a számítógépről? Hogyan tanítsunk kommunikálni társaikkal, másokkal? A játék jön a mentő.

A "Négylábú barátom" játékprogram 2-3 évfolyamos tanulók számára készült, és a következő feladatok megoldására szolgál:

1. Bővíteni a tanulók tudását a kutyák világáról.
2. Kommunikációs készség, mások iránti tisztelet, kíváncsiság fejlesztése.
3. Nevelje az állatok szeretetét.
4. A tanulók kreatív és művészi képességeinek fejlesztése.

Ez játékprogram lehetővé teszi, hogy olyan utazásra induljon, ahol a gyerekeknek énekelniük, táncolniuk, vetélkedőkön kell részt venniük, versifikálniuk kell, és okosnak kell lenniük. Fontos elem a program versengő formája, a versenyben születik meg a szenvedély, az ismeretlen magasságok meghódítására való vágy.

A forgatókönyvet (beleértve a költői anyagot is) a szerző (Chizhova S.A.) komponálta.

Szórakoztató és oktatási program

"Négylábú barátom"

Helló tisztességes közönség!

Hagyd abba a beszédet!

Készen állsz? Előadjunk!

A színpadon a "Fidgets" csoport!

Dal a "Provence" dallamhoz

Hello barátok,(1. dia)

Ma ezen a színpadon állsz!

Nem férünk el

Ma már nincsenek kalandok.

Táncra készen

És addig énekelünk neked, amíg el nem dőlsz.

Barátaim, tudnotok kell:

A taps a jutalmunk!

Énekkar: Itt és most a világ tágabbra nyit ajtókat előttünk.

Csak vigye magával a találékonyságot, a hangulatot.

Kaland vár. Kétségtelenül sok titkot fog felfedni.

Higgy a szerencsében. És utoléri. Ó-ó!

Srácok! Azt hiszem, a legviccesebb és legérdekesebb emberek gyűltek össze ma ebben az ünnepi teremben. Találkozásunk pedig fergetegesnek és izgalmasnak ígérkezik. De előbb ismerjük meg egymást. A nevem... És ezek az asszisztenseim – a Fidget csoport. És most tudni akarjuk a nevét. Parancsra "Hangosabb!" mindegyikőtök kiáltja majd a nevét. Kész?

Hangosabb!

Csodálatos! Vannak közöttünk…

Ma egy lenyűgöző utazásra várunk a titkok és a mesék világába. És hogy érdekesebb legyen az utazás, 2 csapatra oszlunk.

Azok a srácok, akik megkapták a napot, a "Sun" csapat tagja lettek. Gyerünk, "Suns", kelj fel, mutasd meg magad. Kérem, mutassa be kapitányát.

Azok a srácok, akik csillagot kaptak, a Stars csapat tagja lettek. Gyerünk, "Csillagok", válaszolj. Kérem, mutassa be kapitányát.

Nézzük meg, melyik csapat a barátságosabb: kinek a csapata barátságosabb és hangosabban kiáltja a nevét a „Hangosabb!” felhívásra?

Figyelem: "Hangosabb!"

Szép munka! Nehéz lesz versenyezni. Mindkét csapat erős és barátságos.

És még nehezebb dolguk lesz tisztelt zsűritagjainknak, akiknek mai találkozónkon a legerősebbeket kell azonosítaniuk.

Tehát kezdjük.

Először is határozzuk meg, kinek szenteljük a találkozónkat. Ehhez meg kell oldania a rejtvényt:

Bolyhos és játékos.

Nincs vastag sörénye.

Gyakran csóválja a farkát.

És ha találkoznak, hangosan ugatnak. (Kutya)

Egy kutyáról van szó(2. dia) , vagy inkább egy kutyusról, aki nemrég tűnt el. Adjatok tanácsot srácok, mit kell tenni az eltűnt kiskutya megtalálásához? (hirdetés feladása)(3. dia)

Köszönöm kedves barátaim! Én is ezt fogom tenni - egy hirdetést fogok használni, de nem egyszerűt, hanem zenét. Srácok, szeretnétek részt venni az eltűnt kiskutya felkutatásában? Aztán mindannyian együtt karaokézunk(4. dia) - olyan barátságosan, hogy a kiskutya meghalljon minket. Lássuk, melyik csapat lesz a legaktívabb.

Színpadra hívjuk zenei asszisztenseinket. Maestro, zene!

Dal Elveszett kutya

Lóg a kerítésen, ringatózik a szélben,

Egy papírdarab himbálózik a szélben.

Elveszett kutya (3p) Druzhok.

A kiskutya fehér. Csak piros foltok.

Csak vörös foltok és bojt farok.

Nagyon elfoglalt (2p). Elég hülye hiszékeny kutya.

És az eső-bully levél csöpögött.

A betűk és a sorok is hirtelen sírtak.

Keresd meg a kutyát (2p). Gyere vissza hamarosan, kis barátom.

Szép munka! Közlemény adott. Tehát egy elveszett kiskutya keresésére azt javaslom, hogy menjek el egy kirándulásra a szerény "Négylábú barátom" néven.(5. dia)

SZÉLHANG. HURRIKÁN

Mi történt? Mi a szél? Igazi hurrikán! A szél jobbra fúj - jobbra dőlt. A szél balra fúj – balra dőlt. És ez egy igazi tornádó (forgás).

Így hozott minket – egyenesen a Tündérországba!(6. dia)

Hadd emlékeztesselek arra, hogy Meseországban egy kívánság teljesítéséhez (és meg kell találnunk az eltűnt kiskutyát) 3 teszten kell átmenned.

Egy ilyen tündérországi hurrikántól minden összekeveredett, minden összekuszálódott. Meghívom, hogy látogassa meg a mesehősöket.(Csúszik)

Shapoklyak és Hottabych

Vezető: Beszéljünk erről a hölgyről.

Rájössz magadtól:

Piszkos, ártó, szemtelen.

Az emberek hiába gorombák.

Mindent csinál valahogy

Mert ... (Shapoklyak).

Végigsétált az ösvényen

És hirtelen találtam egy kancsót.

Shapoklyak: Mi a szépség? Micsoda csoda(Az öreg Hottabych megjelenik)

Félek, nagyapa! Honnan jöttél?

Hottabych: Jin, asszonyom. Köszönöm!

Milyen szép itt!

Végre kiszabadult!

Hány évet ácsorogtam itt! (vesz egy kancsót)

Shapoklyak: Beteg vagy, öreg nagypapa?

Hogy kerültél ide?

Hottabych: Ó, ne!

Súlyosan el vagyok ragadtatva.

Én magam keletről jövök.

Shapoklyak: Hol van a kibaszott bidod?

Hol van a szakáll? Mi a fogás?

Hölgyem, most érted vagyok!

Jelenleg megvan

Csinálj, amit akarsz:

Repülőgép! (7. dia) Hogy fogok repülni!

Nem! BMW-t szeretnék (8. dia),

Száguldani az autópályán.

És azt is szeretném...

Hottabych: Öreg asszony,

Szerezd meg a játékaidat!(9. dia)

Egy kívánságod van

Csak maradt...

Shapoklyak: Büntetés!

Kit hívsz öregasszonynak?

Koronás menő vagy!

Figyelj, nagyapa, te hölgy vagy...

Íme, amit elmondok:

Mássz vissza a kancsóba!

Szóval hogy is van ez? Szereted? ...

Istenem! Mit csináltál?!

Elvesztettem a kívánságomat!

Kopp kopp! Kedves nagypapa!

Gyere ki hamarosan!

Hottabych: Ebéd

már elkezdtem.

Össze vagyok kötve veled!

Ideje aludnom egy-két évet.

Minden. Ideje pihennem!

Shapoklyak: Ó, én egy hülye lány vagyok!

Volt egy aranyos öregúr!

Nem kellett durvának lennem.

Harmóniában kell élnünk az emberekkel!

Ne feledjétek ezt, barátaim!

Ez a mese jóra tanít!

Postás: Kopp kopp!

Shapoklyak: Ki van ott?

Postás: Én vagyok - a postás Pechkin. Meghozta a Murzilka magazint! Pah te!

Elhoztam a táviratokat.

Shapoklyak: Dobd el őket! Annyi könnyem van

Shed, vár rád.

Postás: Nagymama, ki vagy?

Shapoklyak: Ó, te hülye kis ember!

Szerezd meg!

Postás: Mi vagy te? Könnyen!

Shapoklyak: Nem lesz könnyebb, te barom!

Postás: Kiszúrod a fülem!

Shapoklyak: Most nem fogok szúrni!

Aurevour, barátaim. sietek!

(Chizhova S.A.)

Tehát a mese hazugság, de van benne utalás, lecke a jófiúknak. Srácok, mit tanított nektek ez a mesés történet? (hogy udvarias legyek)

Nézzük, milyen táviratokat hozott Pechkin postás. ... Ennyi – híres kutyák táviratai.

1. számú verseny "Ismerd meg a híres kutyát"

Figyelem a csapatokra - meghirdetik utunk 1. versenyét, melyen egy eltűnt kutyus keresésére indultunk. Ez egy verseny "Ismerd meg a híres kutyát".(10. dia)

Minden nagyon egyszerű: felolvasnak egy táviratot; egy kéz fel van emelve; a zsűri dönti el, hogy ki volt az első; a válasz hallatszik; helyes meg van határozva.

Tehát határozza meg, kitől származik a távirat.

TELEGRAMOK

1. – Fjodor bácsi és Matroskin barátja vagyok. (Labda)
2. „Büszke vagyok, hogy ráugattam az elefántra” (Mopsz)
3. „Barát vagyok Malvinával és Pinokkióval” (Artemon)
4. „Résztettem a fehérrépa húzásában” (Bug)
5. "Ellie-vel utaztam a smaragdvárosba" (Toto)
6. „Én vagyok N. Nosov meséjének hőse, aki meglátogatta Barbost” (Bobik)
7. „Én vagyok N. Nosov történetének hőse, aki úgy söpört, mint a nyúl a lyukas bőröndben” (Druzsok)
8. „Hét hős barátja vagyok, próbálom megmenteni a hercegnőt a mostohaanyja trükkjeitől” (Sokolko)
9. „Én vagyok a kutya az Elektronika kalandjai című filmből” (Rassy)

Az első verseny véget ért. A zsűri szava. (Az eredmények az eredménytáblán jelennek meg)

2. számú verseny "Kapitányok versenye"

Párharcunk következő versenyén a csapat becsületét a kapitányok védik. Meghirdetik a kapitányok versenyét.(11. dia) Kapitányok, színpadra!

Nem titok, hogy kiskutya különös gondosságot igényel. Tudják, kedves kapitányok, mi kell egy kiskutya eltartásához?

És ezt most ellenőrizni fogjuk. Itt van egy kép a különféle állatok gondozására szolgáló tárgyakról. Korlátozott ideig (amíg szól a zene) csak azt kell kiválasztani, ami a kölykök számára szükséges. Szóval, elkezdtük.(Úgy hangzik, mint "finn polka")

Nézzük meg.

A zsűri szava.

3. számú verseny. Kvíz "Kutyafajták"

Nos, végre eljött a 3. verseny ideje. Kvízt hirdetnek a kutyafajták meghatározására.(12. dia) A csapatokat egy kutya képével ajándékozzák meg. Aki előbb felemeli a kezét, az a kutya fajtájának nevezi. Ugyanakkor ellenőrizzük a csapatok megfigyelőképességét – emlékeznek-e arra, hogyan nézett ki az eltűnt kiskutya. Aki elsőként értesíti Önt, hogy eltűnt kiskutya jelent meg a képernyőn, az plusz pontot hoz csapatának. Nos, kedves zsűri, mint mindig, most is arra kérünk, hogy légy résen.

„KUTYAFAJTA” BEMUTATÁS(13-40. dia)

Tehát mi az eltűnt kiskutya fajtája? (Szent Bernát)

Figyelemre méltó fajta. Ezeket a kutyákat hegyi hágókon képezték ki, hogy megmentsék az embereket, megtalálják őket a hó alatt, felmelegítsék és megmutassák a helyes utat. Nagyon sok bajba jutott embert sikerült megmenteni.

Ideje összegezni. A zsűri szava.

A fő versenyek véget értek, de utunk vége előtt a zsűrinek jogában áll pontokat adni egy aktívabb csapatnak.

A ZSŰRI BESZÉD

Srácok, a ti segítségével 3 teszten mentünk át Meseországban, de miért nem jelentik be az eltűnt kiskutyát? Valószínűleg el kell mondanunk egy varázsigét(41. dia):

Annyit sejtettünk.

Egy mesében lementek, aztán fel.

Sokáig kerestek, kutya.

Végre, jelenj meg!

És itt a veszteség! (A kiskutya kijön és énekel egy dalt)

"Az ember a kutya barátja" című dal

Az ember a kutya barátja – ezt mindenki tudja a környéken.

Mindenki számára világos, hogy kétszer kettő, nincs kedvesebb lény!

A mancs az első, aki ad. Nem ad idegeket.

Senki nem vette észre, hogy legalább egyszer felmordult!

Nem ugat, nem harap. Nem támadja meg a járókelőket.

És a macskákon - nulla figyelem! Ez az oktatás!

Kölyökkutya: - Helló, kedves háziasszony!

Látom, hogy boldogtalan vagy.

Örülj: élek és jól vagyok!

Megvédem a menedéket!

Futottam, hogy segítsek a hibának(42. dia)

Az egér elszaladt!

Tartsa szorosan együtt

Kihúzott egy csodarépa!

Éhes vagyok! Készíts vacsorát!

Testnevelés gyerekek!

Nagyon kellemes, kedves srácok, hogy nem maradtatok közömbösek sem számomra, sem a háziasszonyom tapasztalatai iránt. Szóval szórakozzunk egy kicsit!

Készen állsz, hogy csóváld a farkát, mint én? (Kijelző) Nem hallom! Hangosabb!

Készen állsz arra, hogy meglóbálja a fülét, mint én? (Kijelző) Gyerünk, együtt!

Készen állsz a mancsoddal dolgozni, mint én? (Kijelző) Gyerünk, együtt!

Kezdjük a kutyadiszkót! Mindenki táncol!

TÁNC (43., 44. dia)

Nagyon jól szórakoztam. Már csak az éhes kutyát kell etetni. Nem tudom megcsinálni a segítséged nélkül, srácok. Kórusban kell befejezni a költői sorokat, és megállapítani, hogy a kapott állítás igaz-e. Ha egyetértesz a kitalált szóval, tapsolj. Ha nem értesz egyet, lépj.

„Vacsora egy kiskutyának” vers (Diák)

1. A kiskutyát egy tálba teszem

Ez a csodálatos ... (kolbász).(45. dia)

2. A kutya nem akar sajttortát enni -

Meg fogom bánni vele... (petrezselyem).(46. dia)

3. Hogy a kölyökkutya tisztán működjön,

adok neki... (hering).(47. dia)

4. Hogy a kölyökkutya ne fröcsköljön a haragtól,

kezelni fogom... (csont).(48. dia)

5. Nos, jó kiskutyám!

Hadd kapjon... (uborkát).(49. dia)

6.Minden nap óra körül

A kutyusom csak ... (húst) eszik.(50. dia)

Nagyon köszönöm a segítséget. Jó, ha minden jó véget ér! Kölyökkutya megtalálva, etetve. Most nem engedem el. Mert az én négylábú barátom. És nincs odaadóbb lény a világon, mint egy kutya. Ezért emeltek emlékműveket szerte a világon a kutyák iránti odaadásról, intelligenciáról és hűségről. Figyelem a képernyőre.(51-56. dia)