เขียนโครงร่างแผนในหัวข้อเนื้อเยื่อบุผิว เรื่องย่อของ GCD ในกลุ่มอาวุโสเรื่องการพัฒนาความรู้ความเข้าใจพร้อมการนำเสนอ ผ้า. คุณสมบัติของเนื้อเยื่อ แรงจูงใจของกิจกรรมการศึกษาและการตั้งเป้าหมาย

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• เกี่ยวกับการศึกษา- ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน แนะนำการผลิตและโครงสร้างของผ้าฝ้ายและผ้าลินิน เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติของผ้า
• เกี่ยวกับการศึกษา- พัฒนาทักษะการคิด ความสามารถในการเปรียบเทียบและสรุปผล
• นักการศึกษา- เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสนใจในเรื่องนั้น การพัฒนาคุณภาพความรักชาติ (ตามตัวอย่างการประดิษฐ์)
• ใช้ได้จริง- สอนกำหนดทิศทางของด้ายยืนด้านหน้าและด้านหลังของผ้า ให้ทำการทอแบบธรรมดา

วิธีการสอน:บทสนทนา เรื่องราว ภาพประกอบ ใช้งานได้จริง

อุปกรณ์และวัสดุ:

• คอมพิวเตอร์,
• คอลเลกชันของการรับผ้าฝ้ายและผ้าลินิน
• ตัวอย่างผ้า,
• เข็ม,
• แว่นขยาย,
• ตัวอย่างเสื้อผ้าที่ทำจากผ้าฝ้ายและผ้าลินิน
• แบบฟอร์มรายงาน,
• เอกสารแจก

ประเภทชั้นเรียน:รวมกัน

เวลาเรียน: 40 นาที*2

แผนการเรียน:

1. เวลาจัดงาน: ตรวจความพร้อมของบทเรียน ตรวจปัจจุบัน
2. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่: ทำความรู้จักกับหัวข้อของบทเรียน, พูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อของบทเรียน, อธิบายวิธีการรับผ้า, พูดคุยเกี่ยวกับประวัติการผลิตผ้า, ทำความรู้จักกับคอลเลกชัน, ดูการนำเสนอ
3. การปฏิบัติจริง: การศึกษาโครงสร้างของผ้า การผลิตผ้าทอธรรมดา
4. การตรวจสอบการดูดซึมของการศึกษา: คำตอบสำหรับคำถาม (คำถามสนุกสนาน)
5. สรุป วิเคราะห์งานที่ทำ ประเมินงานจริง
6. ทำการบ้าน.
7. ทำความสะอาดสำนักงาน.

ระหว่างเรียน

ครูตรวจสอบความพร้อมของนักเรียนสำหรับบทเรียน บันทึกการขาดเรียน

บทนำ:

คุณรู้ไหม เราอยู่ในช่วงเวลาที่น่าอัศจรรย์ ช่วงเวลาแห่งความอุดมสมบูรณ์ในทุกสิ่ง ซื้อขนมได้กี่แบบ ราคาเท่าไหร่คะ ของเล่นที่น่าสนใจโรงพิมพ์ผลิตหนังสือที่ยอดเยี่ยมอะไรบ้าง และมีเสื้อผ้ากี่ชุดสำหรับทุกรสนิยม ถ้าไม่ชอบอะไรก็เอาผ้ากับคอไปเลย ท้ายที่สุดยังมีผ้าจำนวนมาก

และมนุษย์ดึกดำบรรพ์จะอิจฉาเราซึ่งถือทรัพย์สินทั้งหมดของเขาไว้ด้วยตัวเขาเองอย่างไร เขาคิดค้นทุกอย่างพยายามที่จะทำมัน และรอดชีวิตมาได้

จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณติดอยู่บนเกาะร้างที่ไม่มีเสื้อผ้าหรืออาหาร? คุณดูแลตัวเองได้ไหม ทำเสื้อผ้ายังไง?

ตอบ: ไม่!

คุณรู้ไหมว่าทำไม? เพราะความรู้ไม่พอ! แต่สิ่งนี้สามารถแก้ไขได้

ฉันแนะนำให้คุณเตรียมตัวอย่างเต็มที่สำหรับสถานการณ์ดังกล่าวและเรียนรู้วิธีทำเสื้อผ้าและจากอะไร

มีหัวข้อ "วัสดุศาสตร์" ที่น่าสนใจมาก และมีข้อมูลดังกล่าว (โครงการ) (ครูทำซ้ำแผนภาพบนกระดานและแสดงความคิดเห็น) เส้นใยทั้งหมดแบ่งออกเป็นธรรมชาติและเคมี เส้นใยธรรมชาติสามารถมาจากพืช สัตว์ หรือแร่ธาตุ เราจะยังไม่ศึกษาเส้นใยเคมี สิ่งนี้ไม่มีประโยชน์บนเกาะ แต่เราต้องทำความคุ้นเคยกับเส้นใยพืชอย่างแน่นอน

เขียนหัวข้อของบทเรียน "ผ้าจากเส้นใยพืช" ลงในสมุดบันทึกของคุณ

วาดไดอะแกรม

(นักเรียนจดหัวข้อของบทเรียนและวาดแผนภาพลงในสมุดจด จากนั้นครูจะแนะนำจุดประสงค์ของบทเรียน)

ในตอนท้ายของบทเรียน เราควรตอบคำถาม:

1. เนื้อเยื่อผักหมายถึงอะไร?
2. ได้มาอย่างไรและจากอะไร?
3. เรียนรู้โครงสร้างของผ้า

และที่สำคัญ สะสมความรู้ ท้ายที่สุดภาระเดียวที่ไม่ดึงคือความรู้และทักษะ

บอกฉันว่าคุณเข้าใจวลี "เส้นใยพืช" อย่างไร?

ตอบ: เส้นใยที่ได้จากพืช

ถูกต้อง! คุณรู้จักพืชชนิดนี้หรือไม่?

(ถ้านักเรียนตั้งชื่อต้นไม้ ครูจะจดไว้บนกระดานและเสริมด้วยตัวเขาเอง)

• ฝ้าย
• ตำแย
• กัญชา
• เคนาฟ

(คุณสามารถเขียนชื่อพืชลงบนกระดาษล่วงหน้าและแนบไว้บนกระดานตามลำดับที่เด็ก ๆ จะตั้งชื่อ)

จากตำแย ป่าน ปอกระเจา และ kenaf ได้ผ้าเทคนิคและเส้นใหญ่

แต่ผ้าฝ้ายและลินินทำให้เนื้อผ้าดีเยี่ยม ลองมาดูเรื่องนี้กันดีกว่า คุณมีคอลเลกชันบนโต๊ะของคุณ หยิบกล่องที่เขียนว่า "ผ้าฝ้าย" (นักเรียนกำลังตรวจสอบคอลเลกชัน ครูบนกระดานดำทำซ้ำขั้นตอนของการรับผ้าฝ้าย เด็ก ๆ เขียนขั้นตอนหลักของการรับผ้าลงในสมุดจด) จากนั้นครูจะแนะนำภูมิหลังทางประวัติศาสตร์ของการผลิตฝ้าย (คุณสามารถมีส่วนร่วมกับนักเรียนมัธยมปลายสำหรับข้อมูลนี้)

ข้อมูลทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการผลิตฝ้าย

ฝ้ายมาจากอียิปต์ มัมมี่ที่นักโบราณคดีค้นพบเมื่อ 2500 ปีก่อนคริสตกาล ถูกห่อด้วยผ้าฝ้าย ชื่อฝ้ายมีต้นกำเนิดจากภาษาอาหรับ

ฝ้ายยังได้รับการปลูกฝังในเอเชียกลางตั้งแต่สมัยโบราณ มีแสงแดดมากที่นี่และ "ลูกของดวงอาทิตย์" ที่เรียกว่าฝ้ายในเวลาที่ดอกบานชอบแสงและความอบอุ่นมากที่สุด

พ่อค้า Bukhara พร้อมด้วยผ้าไหมได้นำผ้าฝ้ายมายังราชอาณาจักรมอสโก ในบรรดาผ้าที่นำเข้ามักกล่าวถึงผ้าดิบหยาบซึ่งแปลว่าผ้าฝ้าย

ในรัสเซียในศตวรรษที่ 16 มิตคาลิสำเร็จรูปถูกย้อม ไม่มีการปั่นด้ายในรัสเซียเป็นเวลานานและเส้นด้ายก็ถูกนำมาจาก Astrakhan และ Bukhara เฉพาะในปี พ.ศ. 2330 พ่อค้า Ivan Karetnikov ได้เปิดตัวโรงงานสำหรับการผลิตผ้าดิบและผ้าลายพิมพ์ ก่อตั้งโดยได้รับอนุญาตสูงสุดจาก Catherine the 11 โรงงานผลิตสิ่งทอในจังหวัด Vladimir เป็นโรงงานต้นแบบของโรงงานในอนาคตของ Ivanovo-Voznesensk วันนี้ในภูมิภาค Ivanovo มีองค์กรที่ใหญ่ที่สุดที่ผลิตผ้าเนื้อดี

รู้หรือไม่ ว่าแต่ละท่านมีตัวอย่างใยฝ้ายที่บ้าน ใครจะบอกคุณว่ามันคืออะไร? (นี่คือสำลี ถ้านักเรียนไม่บอกชื่อก็ช่วยได้นะคะ)

ตอนนี้เรามาดูกันว่าแฟลกซ์ถูกแปรรูปอย่างไร (พวกเขาตรวจสอบคอลเลกชันและจดขั้นตอนหลักในสมุดบันทึกครูแนะนำประวัติการผลิตแฟลกซ์)

ข้อมูลทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการใช้ผ้าลินิน

เป็นเวลากว่า 10,000 ปีที่ผู้คนปลูกปอในทุ่ง สิ่งนี้เกิดขึ้นครั้งแรกในอินเดีย น่าเสียดายที่ในสมัยของเรามีทุ่งแฟลกซ์ไม่มากนัก - การปลูกแฟลกซ์เป็นเรื่องยาก มันน่าเสียดาย ทุ่งแฟลกซ์ดอกสีฟ้าดูราวกับทะเลสาบท่ามกลางทุ่งหญ้าเขียวขจี

และได้ผ้าอะไรที่ดีจากผ้าลินิน! แม้แต่นักบินอวกาศก็สวมชุดชั้นในลินินเมื่อขึ้นเครื่องบิน

ในอียิปต์โบราณ พวกเขารู้วิธีปั่นด้ายลินินเส้นเล็กจนแทบมองไม่เห็น ช่างทอชาวอียิปต์ฝีมือดีทำผ้าโปร่งบางที่สุดจากพวกเขา ผ่านห้าชั้นของร่างกายสามารถมองเห็นได้และชุดทั้งหมดสามารถยืดผ่านวงแหวนได้ ผ้าก็มีความทนทานมาก แน่นอนว่ามันคุ้มกับน้ำหนักของมันในทองคำ และมีเพียงกษัตริย์และนักบวชเท่านั้นที่สามารถสวมใส่มันได้

ช่างฝีมือหญิงชาวรัสเซียสามารถปั่นด้ายบาง ๆ ที่สามารถทำงานร่วมกับพวกเขาได้เฉพาะในห้องใต้ดินที่ชื้นและเย็นเท่านั้น ในห้องที่แห้งและอบอุ่น ด้ายบาง ๆ มักจะขาด จากเส้นด้ายดังกล่าวทอผ้าลูกไม้ลินินที่มีชื่อเสียง - เลือด แม้แต่ในรัสเซีย พวกเขารู้วิธีทอผ้าลินินด้วยลวดลาย ไม่ใช่ด้ายย้อมเส้นเดียว และบนผ้า ไม่ว่าจะเป็นดอกคาโมไมล์ กิ่งโรวัน หรือไก่โต้ง

แต่เสื้อที่ทำจากผ้าลินินซึ่งทำที่บ้านนั้นถูกเย็บโดยคุณยายทวดของคุณ (ครูแสดงเสื้อจากผ้าลินินที่ทอด้วยตัวเอง) และวันนี้ทุกคนมีชุดผ้าลินินเรานอนบนผ้าปูที่นอนผ้าลินินที่สวยงาม

มันเริ่มต้นที่ไหน?

(กรอบการนำเสนอจะเปลี่ยนไปบนหน้าจอ เป็นภาพที่สอดคล้องกับแต่ละสไลด์)

อย่างแรก คนโบราณเรียนรู้ที่จะไม่ทอ แต่ให้สาน - จากกิ่งก้านกก หญ้า บางทีพวกเขาคิดไปเองหรือบางทีพวกเขาอาจดูนก?

นี่คือรังสานของนก "ช่างทอ" และนี่คือวิธีการทำงานของ "ช่างทอหางยาว"

พวกเขาเริ่มปลูกฝ้ายและเรียนรู้วิธีทำความสะอาด จำเป็นต้องแยกเส้นใยออกจากเมล็ด ในตอนแรกมีเครื่องดังกล่าวในอินเดียและต่อมาชาวอเมริกันได้คิดค้นเครื่องทำความสะอาดดังกล่าว

ตอนนี้มีการเก็บเกี่ยวฝ้ายด้วยการรวมกัน

ผ้าทำจากเส้นด้าย เธรดมาจากไหน? เส้นใยนั้นสั้นและเส้นด้ายก็ยาวถึงดวงจันทร์!

การรับเธรดกำลังหมุน

ในตอนแรกใช้แกนหมุนที่ไม่ซับซ้อนด้วยตนเองแล้วจึงสร้างวงล้อหมุนขึ้นมา จำพุชกินได้ไหม: "พี่สาวสามคนกำลังหมุนอยู่ใต้หน้าต่างตอนดึก:" อาจจะอยู่บนล้อหมุนหรืออาจจะล้อนี้?

และนี่คือเครื่องปั่นไฟ มันถูกขับเคลื่อนด้วยกังหันน้ำ พวกเขาถูกประดิษฐ์ขึ้นในปี พ.ศ. 2334 ในอังกฤษ แต่สิบปีก่อนหน้านั้น Radion Glinkov นักทอผ้าชาวรัสเซีย ได้คิดค้นเครื่องปั่นด้ายที่คล้ายกัน

พวกเขาทำงานกับเครื่องจักรดังกล่าวในยุค 80 ของศตวรรษที่ 20 ที่โรงงานเนื้อละเอียดของ Bryansk

พวกเขาเรียนรู้ที่จะบิดเกลียวหรือทอด้วยส่วนบน

ช่างทอผ้าของกรุงโรมโบราณทำงานเกี่ยวกับเครื่องจักรดังกล่าว

นี่คือเครื่องจักรในอังกฤษ

บนเครื่องจักรที่ทันสมัย ​​ช่างทอสามารถควบคุมงานได้อย่างง่ายดาย โดยไม่ต้องใช้กำลังกายแบบพิเศษ

ตัวเครื่องถูกจัดเรียงอย่างน่าสนใจ

ด้ายบางเส้นยืดออก พวกเขาเรียกว่าฐาน และอีกเส้นหนึ่งที่เรียกว่าเป็ดวิ่งไปมาระหว่างเกลียวที่ยืดออก เกลียวหรือเกลียวยืด

นั่นเป็นวิทยาศาสตร์ง่ายๆ!

ดังนั้น เขียนในสมุดบันทึกของคุณ:

ผ้าได้มาจากการทอด้าย

ทอธรรมดา - ทอด้ายเป็นเส้นเดียว

ด้ายยืนเป็นด้ายที่วิ่งไปตามเนื้อผ้า

Weft - ด้ายที่ลากผ่านผ้า

ขอบ - ขอบผ้าไม่แตก

และตอนนี้เราจะทำงานจริง

(ในการปฏิบัติงานบนโต๊ะ นักเรียนมี: แบบฟอร์มรายงานในรูปแบบของโต๊ะ, แว่นขยาย, ตัวอย่างผ้า, ควรมีผ้าลินินเนื่องจากความแตกต่างระหว่างด้ายยืนและด้ายพุ่งเห็นได้ชัดเจนบนนั้น ผ้าระบุทิศทางของด้ายยืนด้วยลูกศร)

3. ห้องปฏิบัติการและการปฏิบัติจริง "การศึกษาด้ายยืนและด้ายพุ่ง"

สั่งงาน:

1. นำด้ายสองเส้นออกจากผ้าในทิศทางที่ต่างกันไปตามเส้นยืน ข้ามเป็ด (ครูช่วยกรอกข้อมูลในคอลัมน์แรก)
2. เอาแว่นขยายมาเปรียบเทียบว่าเส้นไหนหนา อันไหนบาง? เขียนลงในสมุดบันทึก
3. พิจารณาว่าด้ายใดเรียบและด้ายใด?
4. ตอบคำถามว่า อันไหนตรง อันไหนบิด
5. ด้ายใดยืดได้มากกว่าและอันไหนน้อยกว่า?
6. บันทึกคำตอบทั้งหมดในตาราง

(ตัวอย่างติดอยู่ใต้โต๊ะ)

ตรวจสอบที่นี่และประเมิน

บ่อยครั้ง เมื่อทำงานกับผ้า คุณจำเป็นต้องรู้ว่าด้ายยืนพุ่งไปทางใด บนตัวอย่างที่คุณได้รับ ฉันทำเครื่องหมายทิศทางของฐาน แต่ต้องทำเองได้

มีสามวิธีในการกำหนดด้ายยืน:

A) ตามขอบ

B) โดยการยืดตัว

ข) เสียง

(ครูแสดงตัวอย่างเขียนในสมุดบันทึก)

ทีนี้ลองกำหนดทิศทางของด้ายยืนด้วยตัวเอง

(ตัวอย่างผ้าขนาด 20x20 ไม่มีขอบ)

และอีกหนึ่งคำถามเล็ก ๆ ที่เราต้องแก้

(ครูแสดงชุดตัวอย่างที่เตรียมไว้ล่วงหน้าแนบด้านต่างๆ ออกด้านนอก)

ลองดูและบอกฉันว่าแพทช์เหล่านี้แตกต่างกันอย่างไร?

(นักเรียนควรตอบว่าปีกนกบางอันติดด้านขวาและบางอันผิด)

วิธีการกำหนดด้านหน้า?

(นักเรียนเองก็พยายามตอบ ครูเพียงชี้นำคำตอบเท่านั้น)

รายการโน้ตบุ๊ก:

ด้านหน้าถูกกำหนดโดยความสว่าง โดยความนุ่มนวล โดยความสุกใส โดยความบริสุทธิ์ของการตกแต่ง

นั่นคือข้อมูลทั้งหมด

รวบรวมสิ่งที่ได้เรียนรู้

ดูกระดานในสมุดบันทึก จดจำสิ่งที่เราพูดถึงและตอบคำถาม:

1. ผ้าสามารถหาได้จากพืชอะไร?
2. ผ้าอะไรได้มาจากป่านและตำแย?
3. การทอผ้าคืออะไร?
4. วิปริต, พุ่ง, ชายเสื้อ คืออะไร?
5. กระทู้เกี่ยวพันกันอย่างไร?
6. ผ้ามีกี่ด้าน?
7. จะกำหนดทิศทางของด้ายยืนได้อย่างไร?
8. ทำไมด้ายยืนจึงดังขึ้น?
9. วิธีการกำหนดด้านหน้าของผ้าย้อมธรรมดา?

ตอนนี้เรามาพักผ่อนและเล่นกัน ในการทำเช่นนี้ คุณต้องแบ่งออกเป็นสองทีมและทำงานให้เสร็จ ฉันได้เตรียมปริศนาอักษรไขว้และปริศนาไว้ให้คุณแล้ว สำหรับคำตอบที่ถูกต้องของคำถาม ฉันจะออกโทเค็น ใครก็ตามที่รวบรวมโทเค็นได้มากขึ้นสามารถสงบได้: เขาจะไม่หลงทางบนเกาะ

ปริศนา

1. ฝ้าย

แอนนาแกรม

เทคโนโลยี เส้นใย ฝ้าย เส้นด้าย ปั่น ผ้า ลินิน ด้ายพุ่ง จบงาน ทอผ้า

เมตาแกรม

1. ไฟเบอร์ข้าวโอ๊ต
2. อัพเดทฐาน
3. เป็ดเดรน
4. เส้นด้ายปั่น

ปริศนา:

5. สรุป.

ตกลง มันจบลงแล้ว เราบรรลุเป้าหมายของบทเรียนวันนี้แล้ว คุณได้เติมเต็มคลังความรู้ ตอนนี้คุณรู้ดีถึงพืชที่ได้จากผ้า สำหรับคุณตอนนี้คำว่า "ฐาน", "พุ่ง", "ขอบ" จะไม่คุ้นเคย ในบทเรียนต่อไป เราจะทำความคุ้นเคยกับผ้าต่อไป

(ครูประเมินผลงานนักเรียน)

6. คำชี้แจงการบ้าน

ขณะดูการนำเสนอ ฉันได้ดึงความสนใจของคุณไปที่ความจริงที่ว่าผ้าได้มาจากการทอด้าย วิธีที่ง่ายที่สุดในการทอคือการทอแบบธรรมดา ที่บ้านคุณจะทำตัวอย่างการทอผ้าดังกล่าว การทำจากด้ายสองสีนั้นไม่ยาก (ครูแสดงขั้นตอน นี่จะเป็นงานสร้างสรรค์ของคุณ

7. ทำความสะอาดสำนักงาน

คำสำคัญที่เป็นนามธรรม: เนื้อเยื่อ อวัยวะ ระบบอวัยวะ ประเภทของเนื้อเยื่อสัตว์ ความสมมาตร

1. ประเภทของเนื้อเยื่อในสัตว์หลายเซลล์

ในสัตว์หลายเซลล์ ร่างกายประกอบด้วยเซลล์จำนวนมาก เซลล์เหล่านี้ประกอบขึ้นเป็นต่างๆ ผ้าทำหน้าที่ต่างๆ ในร่างกายของสัตว์มี: 1) จำนวนเต็ม (เยื่อบุผิว), 2) เกี่ยวพัน, 3) กล้ามเนื้อและ 4) เนื้อเยื่อประสาท

สิ่งทอ- กลุ่มของเซลล์ที่มีโครงสร้าง ต้นกำเนิด และทำหน้าที่เฉพาะคล้ายคลึงกัน

เซลล์เยื่อบุผิวที่ปกคลุมลำไส้จากภายในดูดซับสารอาหาร เยื่อบุผิวที่บุในปอดมีบทบาทสำคัญในการหายใจ: เซลล์ของมันเกี่ยวข้องกับการดูดซึมออกซิเจนจากอากาศและการกำจัดก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ออกจากร่างกาย

ในสัตว์หลายชนิด เนื้อเยื่อบุผิวจะก่อตัวขึ้น ต่อม - อวัยวะขนาดเล็กที่ปล่อยสารต่างๆ ออกสู่สิ่งแวดล้อมภายนอก การก่อตัวของสารคัดหลั่งเกิดขึ้นในเซลล์เยื่อบุผิว

สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบกมีต่อมในผิวหนังที่หลั่งเมือก ในขณะที่นกและสัตว์มีต่อมที่หลั่งของเหลวที่มีไขมันหนาซึ่งทำให้ขนและขนยืดหยุ่นและป้องกันไม่ให้เปียกน้ำ แมงมุมมีต่อมที่หลั่งใยแมงมุม

จาก เนื้อเยื่อเกี่ยวพันประกอบด้วย กระดูก กระดูกอ่อน เส้นเอ็น ที่คอยพยุงร่างกายและมีส่วนในการเคลื่อนไหว เนื้อเยื่อเกี่ยวพันเป็นส่วนหนึ่งของผิวหนังทำให้มีความแข็งแรง เนื้อเยื่อเกี่ยวพันคือ เลือด เกี่ยวข้องกับการขนส่งสารทั่วร่างกายอีกด้วย เนื้อเยื่อไขมัน ที่เก็บสารอาหาร (ไขมัน)

เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อสร้างกล้ามเนื้อนั่นคือมีหน้าที่ในการเคลื่อนไหวของร่างกายและส่วนต่าง ๆ ที่สัมพันธ์กัน พวกเขายังสนับสนุนรูปร่างของร่างกายและปกป้องอวัยวะภายใน เนื้อเยื่อเหล่านี้ประกอบด้วยเซลล์ที่ยืดออกติดกัน เซลล์เหล่านี้มีคุณสมบัติพิเศษ: สามารถหดตัว (ตึงเครียด) และผ่อนคลายได้ เมื่อเซลล์กล้ามเนื้อหดตัว มันจะสั้นลง และเมื่อคลายตัว ก็จะกลับคืนสู่รูปร่างเดิม ผนังของหัวใจ (นี่คืออวัยวะของกล้ามเนื้อ) ประกอบด้วยเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อ เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้ออยู่ในผนังของกระเพาะอาหารและลำไส้ และการย่อยอาหาร พวกมันยังหดตัวและผ่อนคลาย

จาก เนื้อเยื่อประสาท ประกอบด้วยสมองและเส้นประสาท เนื้อเยื่อประสาทช่วยให้การทำงานของอวัยวะทุกส่วนประสานกัน ต้องขอบคุณการทำงานของกล้ามเนื้อของร่างกายและร่างกายจะตอบสนองต่อผลกระทบของสภาพแวดล้อมภายนอก เซลล์ของเนื้อเยื่อประสาทมีความพิเศษ: มีกระบวนการที่ยาวและสั้นที่เชื่อมต่อถึงกันและส่งสัญญาณไฟฟ้าจากอวัยวะไปยังสมองและจากสมองไปยังอวัยวะต่างๆ

โครงการ "เนื้อเยื่ออวัยวะของสัตว์"

2. อวัยวะและระบบอวัยวะ

เนื้อเยื่อในร่างกายของสัตว์เป็นอวัยวะ โดยปกติ อวัยวะจะประกอบขึ้นจากเนื้อเยื่อตั้งแต่สองประเภทขึ้นไป เช่น ผนังขนาดใหญ่ หลอดเลือดประกอบด้วยชั้นของเนื้อเยื่อเยื่อบุผิว ชั้นของเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อ และถูกปกคลุมด้วยเนื้อเยื่อเกี่ยวพันด้านบน

ออร์แกน- โครงสร้างของร่างกายซึ่งมีโครงสร้างพิเศษและทำหน้าที่บางอย่าง

อวัยวะไม่ได้ทำหน้าที่แยกแต่ร่วมกับอวัยวะอื่นๆ ในร่างกายมี ระบบอวัยวะรับผิดชอบกระบวนการชีวิตที่สำคัญที่สุด ชื่อของระบบอวัยวะกำหนดตามหน้าที่ที่ทำ: ในสัตว์ ได้แก่ 1) กล้ามเนื้อและกระดูก 2) ทางเดินหายใจ 3) ทางเดินอาหาร 4) ระบบไหลเวียนโลหิต 5) การขับถ่าย 6) การสืบพันธุ์ 7) ระบบประสาท

ระบบกล้ามเนื้อและกระดูก ทำหน้าที่รองรับและมอเตอร์รวมถึงฟังก์ชั่นป้องกัน ออกเสียงโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ฟังก์ชั่นป้องกันมีกะโหลกศีรษะในสัตว์มีกระดูกสันหลัง และมีเปลือกในมะเร็ง แมงป่อง แมลง ย่อยอาหารระบบอวัยวะที่ทำหน้าที่ย่อยอาหาร ทางเดินหายใจ - สำหรับการแลกเปลี่ยนก๊าซ ขับถ่าย - สำหรับการกำจัดสารที่ไม่จำเป็นออกจากร่างกาย ทางเพศ- เพื่อการสืบพันธุ์

ระบบไหลเวียนโลหิตระบบขนส่งสารต่าง ๆ ทั่วร่างกายและทำหน้าที่ขนส่ง ในขณะเดียวกันก็มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนก๊าซ ดูดซับออกซิเจนในอวัยวะระบบทางเดินหายใจ และปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่มาจากอวัยวะอื่น เลือดเกี่ยวข้องกับการป้องกันของร่างกาย: ลิ่มเลือดปิดแผลจากการแทรกซึมของจุลินทรีย์ และเซลล์เม็ดเลือดบางส่วนทำลายจุลินทรีย์ที่อยู่ภายใน

ประหม่าระบบมีส่วนร่วมในการควบคุมของร่างกายและให้การเชื่อมต่อกับสภาพแวดล้อมภายนอก สำหรับการรับรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมภายนอก อวัยวะรับความรู้สึกมีหน้าที่รับผิดชอบ - อวัยวะของการมองเห็น การได้ยิน กลิ่น การสัมผัส ความสมดุล รสชาติ

มีระบบอวัยวะที่มีโครงสร้างผิดปกติ: องค์ประกอบของมันไม่สัมผัสกันโดยตรง แต่อยู่ในส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย ( ระบบต่อมไร้ท่อ,ระบบภูมิคุ้มกัน ).

พฤติกรรมสัตว์

พฤติกรรม- ชุดของการกระทำเชิงรุกของร่างกายเพื่อตอบสนองต่ออิทธิพลภายนอกและภายในที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ต่างๆ

สะท้อน- เป็นสื่อกลางโดยการตอบสนองของระบบประสาทของร่างกายต่อการเปลี่ยนแปลงภายนอกและ สภาพแวดล้อมภายในอันเป็นผลมาจากการกระตุ้นตัวรับ ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไข - สิ่งเหล่านี้เป็นปฏิกิริยาที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ แต่กำเนิดของสิ่งมีชีวิตต่ออิทธิพลบางอย่างที่มีลักษณะเฉพาะของสายพันธุ์นี้ ปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข - เป็นปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นเป็นรายบุคคลในช่วงชีวิตซึ่งการพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของเส้นประสาทชั่วคราวในส่วนที่สูงกว่าของระบบประสาท

สัญชาตญาณ- ชุดของการกระทำที่ซับซ้อนซึ่งกำหนดโดยกรรมพันธุ์ของลักษณะพฤติกรรมของบุคคลของสายพันธุ์ที่กำหนดภายใต้เงื่อนไขบางประการ

นี่เป็นเรื่องย่อในหัวข้อ "เนื้อเยื่อ อวัยวะ และระบบอวัยวะ". เลือกขั้นตอนต่อไป:

• ไปที่บทคัดย่อถัดไป:

ร่างกายมนุษย์เป็นระบบที่ควบคุมตนเองและต่ออายุตัวเองแบบองค์รวมที่ซับซ้อน ซึ่งประกอบด้วยเซลล์จำนวนมาก ในระดับของเซลล์ กระบวนการที่สำคัญที่สุดทั้งหมดเกิดขึ้น เมแทบอลิซึม การเจริญเติบโต การพัฒนา และการสืบพันธุ์ เซลล์และโครงสร้างที่ไม่ใช่เซลล์รวมกันเป็นเนื้อเยื่อ อวัยวะ ระบบอวัยวะ และสิ่งมีชีวิตทั้งหมด

เนื้อเยื่อคือกลุ่มของเซลล์และโครงสร้างที่ไม่ใช่เซลล์ (สารที่ไม่ใช่เซลล์) ที่มีต้นกำเนิด โครงสร้างและหน้าที่คล้ายคลึงกัน เนื้อเยื่อมีสี่กลุ่มหลัก: เยื่อบุผิว, กล้ามเนื้อ, เกี่ยวพันและประสาท

เนื้อเยื่อเยื่อบุผิวเป็นแนวเขต เนื่องจากครอบคลุมร่างกายจากด้านนอกและเรียงเป็นแนวด้านในของอวัยวะกลวงและผนังของโพรงร่างกาย เนื้อเยื่อบุผิวชนิดพิเศษ - เยื่อบุผิวต่อม -สร้างต่อมส่วนใหญ่ (ต่อมไทรอยด์ เหงื่อ ตับ ฯลฯ) ซึ่งเป็นเซลล์ที่สร้างความลับอย่างใดอย่างหนึ่ง เนื้อเยื่อเยื่อบุผิวมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้: เซลล์ของพวกเขาอยู่ใกล้กันอย่างใกล้ชิดสร้างชั้นมีสารระหว่างเซลล์น้อยมาก เซลล์มีความสามารถในการฟื้นตัว (สร้างใหม่)

เซลล์เยื่อบุผิว แจ้งสามารถแบน, ทรงกระบอก, ลูกบาศก์ ในการนับชั้นเยื่อบุผิวเป็นชั้นเดียวและหลายชั้น ตัวอย่างของ epithelium: single-layered squamous lines the thoracic and ช่องท้องร่างกาย; แบนหลายชั้นสร้างชั้นนอกของผิวหนัง (หนังกำพร้า); เส้นทรงกระบอกชั้นเดียวส่วนใหญ่ของลำไส้; ทรงกระบอกหลายชั้น - ช่องของระบบทางเดินหายใจส่วนบน); ลูกบาศก์ชั้นเดียวก่อตัวเป็นท่อของไตของไต หน้าที่ของเนื้อเยื่อบุผิว ป้องกัน, หลั่ง, การดูดซึม.

เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อกำหนดกระบวนการยนต์ทุกประเภทภายในร่างกาย เช่นเดียวกับการเคลื่อนไหวของร่างกายและส่วนต่างๆ ในอวกาศ ทั้งนี้เนื่องมาจากคุณสมบัติพิเศษของเซลล์กล้ามเนื้อ - ความตื่นเต้นง่ายและ การหดตัวเซลล์เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อทั้งหมดมีเส้นใยหดตัวที่บางที่สุด - myofibrils ซึ่งเกิดขึ้นจากโมเลกุลโปรตีนเชิงเส้น - แอคตินและไมโอซิน เมื่อเลื่อนสัมพันธ์กันความยาวของเซลล์กล้ามเนื้อจะเปลี่ยนไป

เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อมีสามประเภท: ริ้ว เรียบ และหัวใจ (รูปที่ 12.1) มีลาย (โครงกระดูก) กล้ามเนื้อมันถูกสร้างขึ้นจากเซลล์คล้ายเส้นใยหลายนิวเคลียสยาว 1-12 ซม. การปรากฏตัวของ myofibrils ที่มีบริเวณแสงและความมืดที่หักเหแสงต่างกัน (เมื่อดูภายใต้กล้องจุลทรรศน์) ทำให้เซลล์มีลักษณะลายขวางซึ่งกำหนดชื่อของสิ่งนี้ ประเภทของเนื้อเยื่อ กล้ามเนื้อโครงร่าง, กล้ามเนื้อของลิ้น, ผนังช่องปาก, คอหอย, กล่องเสียง, หลอดอาหารส่วนบน, เลียนแบบและไดอะแฟรมทั้งหมดถูกสร้างขึ้น คุณสมบัติของเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อลาย: ความเร็วและความไม่แน่นอน (เช่นการหดตัวตามเจตจำนง, ความปรารถนาของบุคคล), การใช้พลังงานและออกซิเจนจำนวนมาก, ความเหนื่อยล้า

ข้าว. 12.1 . ประเภทของเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อ: a - ลาย; 6 - หัวใจ; ใน - เรียบ.

เนื้อเยื่อหัวใจประกอบด้วยเซลล์กล้ามเนื้อเดี่ยวที่มีลายขวางตามขวาง แต่มีคุณสมบัติอื่นๆ เซลล์ไม่ได้จัดเรียงเป็นมัดขนานกัน เช่น เซลล์โครงกระดูก แต่แตกแขนง ก่อตัวเป็นเครือข่ายเดียว เนื่องจากการติดต่อกับเซลล์จำนวนมาก แรงกระตุ้นของเส้นประสาทที่เข้ามาจะถูกส่งผ่านจากเซลล์หนึ่งไปยังอีกเซลล์หนึ่ง ทำให้เกิดการหดตัวพร้อมๆ กัน จากนั้นจึงคลายกล้ามเนื้อหัวใจ ซึ่งช่วยให้ทำหน้าที่สูบฉีดได้

เซลล์ เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อเรียบไม่มีลายขวางเป็นฟิวซิฟอร์มแกนเดียวความยาวประมาณ 0.1 มม. เนื้อเยื่อประเภทนี้เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของผนังท่อ อวัยวะภายในและหลอดเลือด (ทางเดินอาหาร มดลูก กระเพาะปัสสาวะ หลอดเลือดและน้ำเหลือง) คุณสมบัติของเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อเรียบ: ไม่ได้ตั้งใจและการหดตัวต่ำ, ความสามารถในการหดตัวของยาชูกำลังในระยะยาว, ความเหนื่อยล้าน้อยลง, ความต้องการพลังงานและออกซิเจนเพียงเล็กน้อย

เนื้อเยื่อเกี่ยวพัน (เนื้อเยื่อของสภาพแวดล้อมภายใน)รวมกลุ่มของเนื้อเยื่อต้นกำเนิด mesodermal โครงสร้างและหน้าที่ต่างกันมาก ชนิด เนื้อเยื่อเกี่ยวพัน: กระดูก กระดูกอ่อน ไขมันใต้ผิวหนัง เอ็น เอ็น เลือด น้ำเหลืองเป็นต้น ทั่วไป ลักษณะเฉพาะโครงสร้างของเนื้อเยื่อเหล่านี้คือการจัดเรียงตัวหลวม ๆ ของเซลล์ที่แยกออกจากกันโดยกำหนดไว้อย่างดี สารระหว่างเซลล์ซึ่งเกิดจากเส้นใยโปรตีนธรรมชาติหลายชนิด (คอลลาเจน ยางยืด) และสารอสัณฐานหลัก

เนื้อเยื่อเกี่ยวพันแต่ละประเภทมีโครงสร้างพิเศษของสารระหว่างเซลล์และด้วยเหตุนี้จึงมีหน้าที่ต่างกัน ตัวอย่างเช่น ในสารระหว่างเซลล์ เนื้อเยื่อกระดูกผลึกเกลือตั้งอยู่ (ส่วนใหญ่เป็นเกลือแคลเซียม) ซึ่งทำให้เนื้อเยื่อกระดูกมีความแข็งแรงเป็นพิเศษ ดังนั้นเนื้อเยื่อกระดูกจึงทำหน้าที่ป้องกันและสนับสนุน

เลือด-เนื้อเยื่อเกี่ยวพันชนิดหนึ่งที่สารระหว่างเซลล์เป็นของเหลว (พลาสมา) เนื่องจากหน้าที่หลักของเลือดคือการขนส่ง (ขนส่งก๊าซ สารอาหาร ฮอร์โมน ผลิตภัณฑ์สุดท้ายของชีวิตเซลล์ ฯลฯ)

สารระหว่างเซลล์หลวม เนื้อเยื่อเกี่ยวพันเส้นใย,ตั้งอยู่ในชั้นระหว่างอวัยวะเช่นเดียวกับการเชื่อมต่อผิวหนังกับกล้ามเนื้อประกอบด้วยสารอสัณฐานและเส้นใยยืดหยุ่นที่อยู่อย่างอิสระในทิศทางต่างๆ เนื่องจากโครงสร้างของสารระหว่างเซลล์นี้ ผิวหนังจึงเคลื่อนที่ได้ เนื้อเยื่อนี้ทำหน้าที่สนับสนุน ป้องกัน และบำรุง

เนื้อเยื่อประสาท,จากที่สมองและไขสันหลัง, โหนดประสาทและช่องท้อง, เส้นประสาทส่วนปลายถูกสร้างขึ้น, ทำหน้าที่ของการรับรู้, การประมวลผล, การจัดเก็บและการส่งข้อมูล

การก่อตัวมาจากสิ่งแวดล้อมและจากอวัยวะของสิ่งมีชีวิตเอง กิจกรรมของระบบประสาททำให้เกิดปฏิกิริยาของร่างกายต่อสิ่งเร้า การควบคุม และการประสานงานต่างๆ ของการทำงานของอวัยวะทั้งหมด

คุณสมบัติหลักของเซลล์ประสาท - เซลล์ประสาทการสร้างเนื้อเยื่อประสาทคือความตื่นเต้นง่ายและความนำไฟฟ้า ความตื่นเต้นง่าย- นี่คือความสามารถของเนื้อเยื่อประสาทในการตอบสนองต่อการระคายเคืองที่จะเข้าสู่สภาวะกระตุ้นและ การนำไฟฟ้า- ความสามารถในการส่งแรงกระตุ้นในรูปแบบของแรงกระตุ้นเส้นประสาทไปยังเซลล์อื่น (เส้นประสาท, กล้ามเนื้อ, ต่อม) เนื่องจากคุณสมบัติเหล่านี้ของเนื้อเยื่อประสาท การรับรู้ การนำ และการก่อตัวของการตอบสนองของร่างกายต่อการกระทำของสิ่งเร้าภายนอกและภายในจึงเกิดขึ้น

เซลล์ประสาทหรือ เซลล์ประสาทประกอบด้วยร่างกายและกระบวนการสองประเภท (รูปที่ 12.2) ร่างกายเซลล์ประสาทถูกแสดงโดยนิวเคลียสและไซโตพลาสซึมที่อยู่รอบๆ เป็นศูนย์กลางการเผาผลาญของเซลล์ประสาท เมื่อมันถูกทำลายเธอก็ตาย ร่างกายของเซลล์ประสาทส่วนใหญ่อยู่ในสมองและไขสันหลัง เช่น ในระบบประสาทส่วนกลาง (CNS) ซึ่งเป็นกลุ่มของพวกมัน เรื่องสีเทาของสมองกลุ่มของร่างกายเซลล์ประสาทที่อยู่นอกรูปแบบ CNS ปมประสาทหรือปมประสาท

กระบวนการสั้นคล้ายต้นไม้ที่ยื่นออกมาจากร่างกายของเซลล์ประสาทเรียกว่า เดนไดรต์พวกเขาทำหน้าที่รับรู้การระคายเคืองและส่งแรงกระตุ้นไปยังร่างกายของเซลล์ประสาท

ข้าว. 12.2 . โครงสร้างของเซลล์ประสาท: 1 - เดนไดรต์; 2 - ร่างกายของเซลล์ 3 - นิวเคลียส; 4 - แอกซอน; 5 - ปลอกไมอีลิน; ข - สาขาแอกซอน; 7 - การสกัดกั้น; แปด - นิวโรเลมมา

กระบวนการที่ไม่แตกแขนงที่ทรงพลังและยาวที่สุด (สูงสุด 1 ม.) เรียกว่า แอกซอนหรือ เส้นใยประสาทหน้าที่ของมันคือการกระตุ้นจากร่างกายของเซลล์ประสาทไปยังส่วนท้ายของซอน หุ้มด้วยเปลือกไขมันสีขาวพิเศษ (ไมอีลิน) ซึ่งทำหน้าที่ปกป้อง บำรุง และแยกเส้นใยประสาทออกจากกัน การสะสมของซอนในรูปแบบ CNS เรื่องสีขาวของสมองเส้นใยประสาทนับแสนที่ขยายออกไปนอก CNS ถูกรวมเข้าเป็นมัดด้วยความช่วยเหลือของเนื้อเยื่อเกี่ยวพัน - เส้นประสาทให้กิ่งก้านมากมายแก่ทุกอวัยวะ

กิ่งด้านข้างออกจากปลายแอกซอนซึ่งลงท้ายด้วยส่วนขยาย - ตอนจบ axopian,หรือ ขั้วเป็นบริเวณที่สัมผัสกับเส้นประสาท กล้ามเนื้อ หรือรอยอื่นๆ มันถูกเรียกว่า ไซแนปส์มีหน้าที่ ออกอากาศเร้าอารมณ์ เซลล์ประสาทหนึ่งเซลล์สามารถเชื่อมต่อกับเซลล์อื่น ๆ ได้หลายร้อยเซลล์ผ่านทางไซแนปส์ของมัน

เซลล์ประสาทมีสามประเภทตามหน้าที่ของพวกมัน อ่อนไหว (ศูนย์กลาง)เซลล์ประสาทรับรู้การกระตุ้นจากตัวรับที่ตื่นเต้นภายใต้การกระทำของสิ่งเร้าจากสภาพแวดล้อมภายนอกหรือจากร่างกายมนุษย์เอง และในรูปแบบของแรงกระตุ้นเส้นประสาทส่งแรงกระตุ้นจากรอบนอกไปยังระบบประสาทส่วนกลาง แรงขับ (แรงเหวี่ยง)เซลล์ประสาทส่งสัญญาณประสาทจากระบบประสาทส่วนกลางไปยังกล้ามเนื้อ ต่อม เช่น ไปยังรอบนอก เซลล์ประสาทที่รับรู้การกระตุ้นจากเซลล์ประสาทอื่นและส่งไปยังเซลล์ประสาทก็เช่นกัน เซลล์ประสาท intercalary,หรือ นักศึกษาฝึกงานพวกเขาอยู่ใน CNS เส้นประสาทที่มีทั้งเส้นใยประสาทสัมผัสและเส้นใยยนต์ เรียกว่า ผสม

ธีมของโปรแกรม: วัสดุศาสตร์.

หัวข้อบทเรียน: การผลิตผ้า.

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักกระบวนการผลิตผ้า ประวัติการทอผ้า เพื่อสอนนักเรียนกำหนดทิศทางของด้ายยืนบนบริเวณต่างๆ

เพื่อพัฒนาความคิดเชิงตรรกะของนักเรียน เปรียบเทียบปรากฏการณ์ที่สังเกตได้ แล้วสรุปผล พัฒนาความสามารถในการกำหนดทิศทางของด้ายยืนบนพื้นที่ต่างๆ

เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีทัศนคติที่เคารพต่องานและทักษะผ่านการใช้วัสดุทางประวัติศาสตร์

อุปกรณ์:

หน้าจอคอมพิวเตอร์

ตัวอย่างเนื้อเยื่อ

คอลเลกชันไฟเบอร์

สื่อโสตทัศนูปกรณ์ "ฝ้าย", "ลินิน"

เข็มเย็บผ้า

โครงกระดาษแข็ง (8 x 8 ซม.)

แผนการเรียน:

กล่าวเปิดงาน

การทำซ้ำข้อมูลเกี่ยวกับฝ้าย

การทำซ้ำข้อมูลเกี่ยวกับผ้าลินิน

การทำซ้ำเกี่ยวกับกระบวนการปั่น

การปฏิบัติงานจริง (การทำตัวอย่างเนื้อเยื่อ)

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเครื่องทอผ้า

ห้องปฏิบัติการและการปฏิบัติจริง "การกำหนดทิศทางของด้ายยืนในผ้า"

ผลการเรียน

ระหว่างเรียน

เวลาจัดงาน

รายงานของเจ้าหน้าที่

ตรวจสอบความพร้อมของนักเรียนสำหรับบทเรียน

การอบรมปฐมนิเทศ

คำพูดเบื้องต้นของอาจารย์:

ประวัติศาสตร์เล็กน้อย: เสื้อผ้าเท่านั้น มนุษย์ดึกดำบรรพ์เป็นหนังสัตว์ อย่างไรก็ตาม เมื่อประมาณ 10,000 ปีที่แล้ว ผู้คนคาดเดาและเรียนรู้วิธีทำผ้าและเสื้อผ้าจากเส้นด้าย และเมื่อเข้าใจถึงข้อดีของผ้ามากกว่าวัสดุอื่นๆ แล้ว ผู้คนจึงเริ่มใช้ไม่เพียงแต่สำหรับทำเสื้อผ้า แต่ยังเพื่อวัตถุประสงค์อื่นด้วย ยกตัวอย่างเพื่ออะไร?

โลกของผ้านั้นวิเศษและหลากหลาย พวกมันล้อมรอบเราทุกที่: ที่บ้าน ที่ทำงาน ในวันหยุด บนถนน (ผ้าม่าน ผ้าปูเตียง ผ้าปูโต๊ะ เบาะเฟอร์นิเจอร์ ร่ม ของเล่น เต็นท์และอุปกรณ์ตั้งแคมป์ เบาะเฟอร์นิเจอร์ เป็นต้น)

วันนี้คุณจะได้เรียนรู้ในบทเรียนว่าบรรพบุรุษของเราทำผ้าอย่างไรและทำอย่างไรในตอนนี้

หัวข้อบทเรียน: "การผลิตผ้า"

วันนี้คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับกระบวนการผลิตผ้า บน แบบฝึกหัดเรียนรู้ที่จะระบุทิศทางของด้ายยืนและเรียนรู้วิธีการทำผ้า

คุณรู้อยู่แล้วว่าเส้นด้ายและเส้นด้ายทำมาจากเส้นใย ให้จำว่าไฟเบอร์คืออะไร?

นักเรียน:ไฟเบอร์ - ด้ายที่บางที่สุดที่ใช้ทำเส้นด้าย, ด้าย, ผ้า

ครู: ถูกต้องครับ บทเรียนของเราจะอยู่ในรูปแบบของการเดินทางจากประเทศโวล็อกไปยังดินแดนแห่งผ้า เที่ยวต้องพกความรู้ ความมั่นใจ อารมณ์ดี. เราจะเดินทางในสองทีมที่จะต้องไปรับกุญแจประตูหลักของประเทศผ้า

งั้นก็ไปลุยกันเลย คุณรู้จักเส้นใยสิ่งทออะไรบ้าง?

นักเรียน: ผ้าฝ้ายและผ้าลินิน

ครู:พวกเขาเป็นคนแบบไหน?

นักเรียน: สู่เส้นใยธรรมชาติ

ครู:พวกเขาอยู่ในกลุ่มใด

นักเรียน: สู่เส้นใย ต้นกำเนิดผัก.

ครู:และตอนนี้ให้ความสนใจไปที่หน้าจอ แต่ละทีมจะเขียนเรื่องราวตามแผนที่เสนอ

ทีม 1. คุยเรื่องฝ้าย

ใยฝ้ายได้มาจากพืชอะไร

ส่วนใดของพืชที่ใช้ทำเส้นใยฝ้าย (ทีมงานได้รับกุญแจสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง)

ทีม 2. เล่าเรื่องแฟลกซ์

เส้นใยแฟลกซ์ได้มาจากพืชชนิดใด

บรรยายเส้นใย (ความนุ่มนวล, สี)

ส่วนใดของพืชที่ใช้ทำเส้นใยแฟลกซ์ (สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - กุญแจ)

ครู:ในการเดินทางจาก Volokon Valley ไปยังเมือง Yarn คุณต้องข้ามแม่น้ำ นี้ต้องมีสะพาน สะพานเป็นคำสำคัญสำหรับกระบวนการทำเส้นด้ายจากเส้นใย (ทีมงานได้รับกุญแจสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง)

นักเรียน: ขั้นตอนการรับเส้นด้ายจากเส้นใยเรียกว่าการปั่นด้าย

ครู:โปรดจำไว้ว่า A. S. Pushkin ใน "The Tale of Tsar Saltan ... "

สามสาวข้างหน้าต่าง

ปั่นไปเมื่อตอนเย็น

และใน "เรื่องของชาวประมงกับปลา":

ชายชราอาศัยอยู่กับหญิงชราของเขา

ริมทะเลสีฟ้าคราม

พวกเขาอาศัยอยู่ในคูน้ำที่ทรุดโทรม

สามสิบปีสามปีพอดี

ชายชรากำลังตกปลาด้วยแห

หญิงชรากำลังปั่นด้ายของเธอ

ในช่วงเย็นของฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาวอันยาวนาน แต่ละกระท่อมจะปั่นเส้นด้าย และสำหรับสิ่งนี้พวกเขาใช้ล้อหมุน แต่จะรับผ้าจากเส้นด้ายได้อย่างไร? ปรากฎว่าสามารถทำได้โดยการดึงเกลียวบนเฟรมขนานกัน หัวข้อดังกล่าวเป็นพื้นฐานของผ้า นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาถูกเรียกว่าเป็นพื้นฐาน ด้ายยืนคือด้ายที่วิ่งไปตามความยาวของผ้า

แต่ด้ายที่ยืดขนานกันยังไม่เป็นผ้า สิ่งที่ต้องทำต่อไป? มีด้ายยืนพอที่จะทำผ้าหรือไม่? จำเป็นต้องใช้ด้ายอีกอันหนึ่งซึ่งพันด้ายยืนขวางในแนวขวาง เราจะได้ผ้าใบมา ด้ายขวางในผ้าเรียกว่าด้ายพุ่ง ด้ายพุ่งผสมผสานด้ายยืนด้วยวิธีต่างๆ ตัวอย่างเช่น การทอ 1 ถึง 1 เราจะได้การทอ เรียกว่า ธรรมดา เพื่อนๆ จะเกิดอะไรขึ้นถ้าด้ายพุ่งบิด 1 ถึง 2

นักเรียน: ผ้าทออีกแบบหนึ่ง

ครู:ถูกต้อง. เมื่อมองดูผ้าที่เสร็จแล้ว เราไม่ได้คิดถึงวิธีการทำผ้าเหล่านั้น แต่บ่อยครั้งจำเป็นต้องรู้ว่าด้ายยืนและด้ายพุ่งผ่านผ้าไปในทิศทางใด คุณสมบัติหลายอย่างของเนื้อเยื่อขึ้นอยู่กับสิ่งนี้

ลักษณะของผ้า

ผ้าฝ้าย– ผ้าคอตตอน 100% มีน้อยมาก ส่วนใหญ่มักใช้เส้นใยฝ้ายผสมกับเส้นใยวิสคอสและเส้นใยสังเคราะห์ ผ้ากลุ่มนี้ประกอบด้วยผ้าที่ใช้ในครัวเรือนเป็นหลัก ผ้าเหล่านี้มีความแข็งแรง ความนุ่ม เบา และมีคุณสมบัติด้านสุขอนามัยที่ดี ผ้าฝ้ายดูดซับความชื้นได้ง่ายและแห้งเร็ว ระบายอากาศได้ดี ซักง่าย สะอาด รีดได้ ทนต่ออุณหภูมิ

ผ้าลินิน- มีความแข็งแรงสูงและการยืดตัวต่ำ สัมผัสยาก มีรอยย่นอย่างรวดเร็วและรุนแรง แต่ใช้เหล็กรีดเรียบอย่างดี พวกเขาโดดเด่นด้วยคุณสมบัติที่ถูกสุขอนามัยสูงดูดซับและปล่อยความชื้นได้ดีล้างได้อย่างรวดเร็วและดีซึ่งเหมาะอย่างยิ่งสำหรับเสื้อผ้าฤดูร้อนผ้าปูที่นอนและบนโต๊ะอาหารและชุดชั้นใน การใช้เส้นใยเคมีในผ้าลินินช่วยลดการหดตัวและรอยยับได้

คำสั่งปัจจุบัน งานปฏิบัติ

(สำหรับนักเรียนทุกคน ให้ทำตัวอย่างผ้าโดยใช้กรอบกระดาษแข็งและเส้นด้าย)

ครู:เราเข้าใกล้ดินแดนผ้ามากแล้ว แต่ระหว่างทางกลับมีสิ่งกีดขวาง - หุบเหว เพื่อเอาชนะมันจำเป็นต้องมีสะพาน ในการสร้างสะพาน คุณต้องมีคำหลักที่อ้างอิงถึงกระบวนการผลิตผ้า คำนี้ทอ การทอเป็นกระบวนการผลิตผ้าจากเส้นด้ายโดยการสอดด้ายยืนและด้ายพุ่งเข้าด้วยกัน แน่นอน ในการสร้างผืนผ้าใบจริง จำเป็นต้องใช้อุปกรณ์ที่ซับซ้อนกว่ากรอบกระดาษแข็ง เข็มและด้าย และเรียกว่าเครื่องทอผ้า และตอนนี้คุณเองก็ทำด้ายแบบง่าย ๆ ดูการ์ดงานสำหรับลำดับงาน (เอกสารแนบ 1)

(นักเรียนทำการประสานเธรดด้วยตัวเอง ครูคัดเลือกแสดงงานจริงที่เสร็จสมบูรณ์ ซึ่งแสดงลักษณะข้อผิดพลาด บอกวิธีหลีกเลี่ยง แก้ไขตัวอย่างที่เลือกอย่างถูกต้อง ขอให้นักเรียนเปรียบเทียบหลายงาน ค้นหาข้อบกพร่อง ทำให้จำเป็น ความเห็นตรวจสอบงานที่ทำ) (ภาคผนวก 2 )

ครู: ทำได้ดีมาก พวกนายทำสำเร็จแล้ว ชมคลิปวีดีโอ “ผลงานเครื่องทันสมัย”

(แสดงคลิปวิดีโอ "การทำงานของเครื่องจักรที่ทันสมัย")

ครู: พวกทิศทางของด้ายยืนสามารถกำหนดได้โดยคุณสมบัติดังต่อไปนี้:

ด้ายยืนตรงกับทิศทางของขอบ

ด้ายยืนยืดน้อยลง ทนทานมากขึ้น;

ในผ้าลาย ทิศทางของแถบจะตรงกับทิศทางของด้ายยืน

ในผ้าไพล์ ทิศทางของเสาเข็มจะตรงกับทิศทางของด้ายยืน

เมื่อยืดออก ด้ายยืนส่งเสียงกริ่ง

ตอนนี้พยายามกำหนดทิศทางของด้ายยืนในตัวอย่างที่เสนออย่างอิสระ

ห้องปฏิบัติการและการปฏิบัติงาน "การกำหนดทิศทางของด้ายยืนในผ้า"

(นักเรียนกำหนดทิศทางของด้ายยืนเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย)

ครู: กุญแจทั้งหมดถูกรวบรวมเพื่อให้เราสามารถเข้าสู่เมืองแห่งผ้าได้ ในประเทศนี้ คุณต้องเรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมาย และตอนนี้ให้สรุปว่าทำไมเราจึงต้องการความรู้พื้นฐานของวัสดุศาสตร์

(ความคิดเห็นของนักเรียนที่แตกต่างกัน)

บทสรุปสุดท้าย

สรุปงานของนักเรียน

ข้อความความสำเร็จของเป้าหมาย

การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดทั่วไป

โพสต์ให้คะแนน

ภาคผนวก 2

คอลเลกชั่นของเซลล์ที่มีต้นกำเนิด โครงสร้าง หน้าที่และพัฒนาการคล้ายคลึงกันเรียกว่า ผ้า.

กล้ามเนื้อหัวใจแม้ว่าจะคล้ายกับกล้ามเนื้อลาย แต่มีโครงสร้างที่ซับซ้อนกว่า พวกเขาเหมือนกล้ามเนื้อเรียบทำงานโดยไม่คำนึงถึงความประสงค์ของบุคคล

หน้าที่หลักของเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อคือมอเตอร์และการหดตัว ภายใต้อิทธิพลของแรงกระตุ้นของเส้นประสาท เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อจะเคลื่อนไหวและตอบสนองด้วยการหดตัว

เนื้อเยื่อประสาท

เนื้อเยื่อประสาทสร้างไขสันหลังและสมอง มันควบคุมกิจกรรมของเนื้อเยื่อและอวัยวะของมนุษย์ทั้งหมด เนื้อเยื่อประสาทถูกสร้างขึ้นโดยเซลล์สองประเภท: เซลล์ประสาทหรือเซลล์ประสาทและ neuroglia

เซลล์ประสาท (เซลล์ประสาท) มีสองประเภท: ประสาทสัมผัสและมอเตอร์ เซลล์ประสาทมีรูปร่างที่แตกต่างกัน (ทรงกลม รูปดาว วงรี รูปลูกแพร์ ฯลฯ) ค่าของมันก็แตกต่างกัน (ตั้งแต่ 4 ถึง 130 ไมครอน) เซลล์ประสาทที่นอกเหนือไปจากเยื่อหุ้มเซลล์ ไซโทพลาซึมและนิวเคลียส ต่างจากเซลล์อื่นๆ ที่ประกอบด้วยกระบวนการที่สั้นและยาวหนึ่งกระบวนการ กระบวนการยาวเรียกว่าแอกซอน และกระบวนการสั้นเรียกว่าเดนไดรต์ วัสดุจากเว็บไซต์

กระบวนการที่ยาวนานของเซลล์ประสาทที่ละเอียดอ่อนซึ่งออกจากไขสันหลังและสมองจะถูกส่งไปยังเนื้อเยื่อและอวัยวะทั้งหมด และเมื่อรับรู้การระคายเคืองจากสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในจากพวกมัน ส่งต่อไปยังระบบประสาทส่วนกลาง

กระบวนการที่ยาวนานของเซลล์ประสาทสั่งการยังแยกออกจากไขสันหลังและสมองและไปถึง กล้ามเนื้อลายร่างกาย กล้ามเนื้อเรียบของอวัยวะภายในและหัวใจ ควบคุมการเคลื่อนไหว

กระบวนการสั้น ๆ ของเซลล์ประสาทไม่ได้ไปไกลกว่าไขสันหลังและสมอง แต่เชื่อมต่อเซลล์บางเซลล์กับเซลล์ประสาทรอบข้าง หน้าที่หลักของเนื้อเยื่อประสาทคือมอเตอร์ ภายใต้อิทธิพลภายนอก เซลล์ประสาทตื่นเต้นและส่งแรงกระตุ้นไปยังอวัยวะที่เกี่ยวข้อง