“สุขภาพฟันแข็งแรง สุขภาพฟันที่ดีนั้นดีต่อสุขภาพ สรุปบทเรียนแบบเปิด สรุปบทเรียน สุขภาพดี ฟัน ใด ๆ

บทคัดย่อสำหรับชั้นเรียนในกลุ่มวันขยายเวลา

« สุขภาพฟันแข็งแรง รักสุขภาพ»

อาจารย์ GPA

Rodionova T. B.

เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: การสร้างเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของความรู้และทักษะของนักเรียนในการรักษาสุขภาพช่องปากและฟัน

งาน:

• 
  ปรับเด็กให้มีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีนำไปสู่ความคิด สิ่งสำคัญที่สุดในชีวิตคือสุขภาพ
• 
  เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของฟันมนุษย์

แสดงความสัมพันธ์ระหว่างโภชนาการกับสุขภาพฟัน

3) ส่งเสริมการก่อตัวของนิสัยที่สำคัญ - เพื่อรักษาฟันตั้งแต่อายุยังน้อยไปตลอดชีวิต

4) ปลูกฝังทัศนคติที่ใส่ใจต่อสุขภาพของคุณ

อุปกรณ์:การนำเสนอมัลติมีเดีย, คอมพิวเตอร์. ซองจดหมายที่มีงาน โมเดลผักและผลไม้ สินค้าปลอม. การ์ดที่มีไดอะแกรมของโครงสร้างของฟัน

ความคืบหน้าของบทเรียน:

I. การสื่อสารหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

ครู:

สวัสดีทุกคน! ฉันดีใจที่ได้พบคุณอีกครั้งในชั้นเรียน วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีชีวิต. ในห้องเรียน เราเดินทางผ่านถนนสายต่างๆ ของเมืองเฮลธ์ เรียนรู้ที่จะรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของเรา คืนนี้เราจะออกไปข้างนอกกันอีกแล้ว สุขภาพฟันที่ดี.

นักเรียน:

สุขภาพฟันที่ดีนั้นสำคัญมากไม่เพียงแต่เพื่อความสวยงามเท่านั้น

1) ภารกิจที่ 1ประกอบ "ฟัน" จากส่วนต่างๆ จดจำโครงสร้างของฟัน (มงกุฎ, คอ, ราก)

2) งาน2. จารึกคำที่หายไปในโครงสร้างของฟัน (เคลือบฟัน เนื้อฟัน)

คำถามเพิ่มเติม:

โรคของฟันชื่ออะไรซึ่งการทำลายเคลือบฟันเกิดขึ้น?

- ภาวะแทรกซ้อนของโรคฟันผุชื่ออะไรซึ่งส่งผลต่อเยื่อกระดาษ?

งาน3.

เคาะประตูเข้า Baba Yaga

ช่างเป็นความเศร้าโศกที่เกิดขึ้นกับฉันจริงๆ! มีเพียงฉันเท่านั้นที่อยากจะลิ้มรสขนมปังขิงอายุร้อยปีเมื่อฉันฟันหัก ฉันกำลังจะไปแทะถั่วร้อนๆ แล้วฟันอีกซี่ก็หลุดออกมา ทันทีที่เธอเริ่มแทะกระดูกในมื้อเย็น เธอสูญเสียฟันอีกสองซี่ และเมื่อเธอดื่มนมเย็นๆ และล้างด้วยชาร้อน ๆ ฟันเหล่านั้นก็ยังคงป่วยอยู่

ฉันหยุดยิ้มและทุกคนรอบตัวก็คิด ว่าฉันใจร้ายมาก ช่วยด้วยค่ะ โชคร้าย บอกฉันว่าจะทำอย่างไรเพื่อให้ฟันที่เหลืออยู่ไม่เจ็บ?

ครู:

พวกบาบายากะควรทำอะไรตั้งแต่แรก?

นักเรียน:

ไปหาหมอ.

บาบายากะจากไป เด็กๆ สัญญาว่าจะช่วยเธอ

ครู:

เรามาช่วยกันบาบายากะกันเถอะรวบรวมผลิตภัณฑ์ที่ดีสำหรับฟันของเธอ (เด็กเก็บอาหารใส่ถุง)

4) งานบันเทิง"ลองชิมดู" (ปิดตา)

อาหารใดต่อไปนี้มีประโยชน์ต่อฟันมากที่สุด: แครอท แอปเปิ้ล หรือกล้วย

5) เกมเพื่อความสนใจ

ถ้าของเรา คำปรึกษาที่ดี-

คุณปรบมือของคุณ

ไม่ คำแนะนำที่ถูกต้อง

บอกเลยว่าไม่ ไม่ ไม่!
เบื่อตลอด

เพื่อฟันของคุณ

ผลไม้ ผัก ไข่กวน.

นมเปรี้ยว.

อย่าแทะใบกะหล่ำปลี

มันไร้รสชาติมาก

กินชอคโกแลตดีกว่า

เวเฟอร์น้ำตาลแยมผิวส้ม

นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่?
จดจำตลอดไป

เพื่อนรัก

โดยไม่ต้องแปรงฟัน

คุณไม่สามารถไปนอน

หากคำแนะนำของเราดี-

คุณปรบมือของคุณ

คุณแปรงฟัน

และไปนอน

คว้าขนมปัง

หวานอยู่บนเตียง

นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่?

6) ภารกิจที่ 4กำจัดคำแนะนำที่ไม่ถูกต้อง รวบรวมคำแนะนำที่ถูกต้องและส่งไปยัง Baba-Yaga

กลุ่มแรก.

เครื่องดื่มที่ดีที่สุดที่จะดับกระหายของคุณคือน้ำมะนาวหวาน

ผักและผลไม้ดิบดีต่อฟัน

แปรงฟันในตอนเช้าและตอนเย็นก่อนเข้านอน

คุณไม่สามารถแทะขนมแข็งกระดูกกัดฟันด้วยฟันของคุณ

กลุ่มที่สอง.

เพื่อให้ฟันของคุณแข็งแรงขึ้น คุณต้องแทะถั่วบ่อยขึ้น

อย่ากินอาหารร้อนและเย็นเกินไปในเวลาเดียวกัน

ไปพบทันตแพทย์เป็นประจำ

โรคฟันผุปรากฏขึ้นในบริเวณที่มีคราบแบคทีเรียปกคลุมฟัน

7) สรุปเกม

เด็ก ๆ เพิ่มคำว่า DENTIST จากลูกบาศก์ที่ได้รับ

(สไลด์ 2.3 งานทันตแพทย์)

อาชีพทันตกรรมมีมาแต่โบราณ แปลจากภาษาละติน ปากใบ - ประเภท.

นี่คือแพทย์ผู้รู้และปฏิบัติต่อฟันและช่องปาก ก่อนหน้านี้ทันตแพทย์เรียกอีกอย่างว่าทันตแพทย์ (สไลด์ 4.5)

มอบวุฒิบัตรแก่นักศึกษาทันตแพทย์เฉพาะทาง

คำแนะนำของทันตแพทย์ (6.7)

คำแนะนำของแพทย์เกี่ยวกับวิธีการเลือกและวิธีการใช้แปรงสีฟันอย่างถูกต้องและคำแนะนำในการเลือกยาสีฟัน

สรุปบทเรียน.

ครู:

ตอนนี้เรารู้แล้วว่าต้องทำอย่างไรเพื่อไม่ให้ฟันของเราเจ็บเหมือน Baba Yaga:

ดูแลฟันของคุณอย่างเหมาะสม กินอาหารที่มีประโยชน์ต่อฟันของคุณ แล้วเราก็ยิ้มให้กันอย่างมีความสุข บทเรียนของเราจบลงแล้ว ฉันขอให้คุณและแขกของเรา สุขภาพดีและรอยยิ้มที่สวยงาม

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล

"ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12"

แผนกโครงสร้างโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 65 "ยาโกเร็ก"

Severodvinsk, ภูมิภาค Arkhangelsk

สรุปบทเรียนOBZH

"สุขภาพฟันแข็งแรง!"

จัดทำโดยอาจารย์

Nikiforova Yana Alexandrovna

เซเวโรดวินสค์

2013

เป้า:ทำความคุ้นเคยกับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีจุดประสงค์ของฟันด้วยกฎการดูแลพวกเขาด้วยอาชีพทันตแพทย์เครื่องมืออะไรที่ทำให้งานของเขาง่ายขึ้น เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับความจำเป็นในการไปพบทันตแพทย์

เคลื่อนไหว.

พรีเซ็นเตอร์. พวกเราขอเชิญคุณเข้าร่วมบทเรียนสุขภาพ: "ฟันและดูแลพวกเขา"

เราจะขอให้คุณตอบคำถาม: "ทำไมคนถึงต้องการฟัน"

เด็กคำตอบ.

พรีเซ็นเตอร์. ถูกต้องแล้ว ฟันเป็นสิ่งจำเป็นในการเคี้ยวอาหาร การออกเสียงคำอย่างชัดเจน ฟันสุขภาพดีประดับใบหน้า

1 ส่วน “ฟันอะไร”

ชั้นนำขณะรับประทานอาหาร คุณต้องเคี้ยวอาหารให้ละเอียด อาหารที่สับจะกลืนง่ายกว่าย่อยเร็วกว่าในกระเพาะอาหาร เมื่อคนเราเกิดมาไม่มีฟันเลย ฟันซี่แรกที่ปรากฏในเด็กคือฟันน้ำนม เมื่ออายุ 5-6 ขวบ ฟันน้ำนมจำนวนมากจะหลุดออกมา และฟันน้ำนมใหม่ถาวรก็ปรากฏขึ้นมาแทนที่ หากบุคคลสูญเสียฟันแท้ ฟันใหม่จะไม่งอกขึ้นแทนที่

เอากระจก. ค้นหาฟันน้ำนมด้านหน้าและด้านหลังของคุณ พวกเขาแตกต่างกันในสีและขนาด ฟันชั่วคราวมีสีขาวอมฟ้าและมีขนาดเล็กกว่า ต้องดูแลฟันน้ำนมอย่างระมัดระวังเช่นเดียวกับฟันแท้ ถ้าฟันน้ำนมเจ็บ จะมีจุลินทรีย์จำนวนมากในปาก ฟันแท้จะไม่แข็งแรง

ฟันทุกซี่มีรูปร่างและขนาดต่างกันเนื่องจากทำงานต่างกัน ฟันหน้าเป็นฟันหน้า ตรวจสอบพวกเขาในกระจก พวกเขาขึ้นและลงตรงกลาง ใช้ลิ้นของคุณไปตามขอบ สัมผัสได้ถึงความเฉียบคมของพวกมัน ด้วยฟันเหล่านี้เรากัดอาหารชิ้นเล็ก ๆ ตัวอย่างเช่น เมื่อเรากินแอปเปิ้ล, ขนมปัง.

ที่ด้านข้างของฟันหน้ามีเขี้ยว ใช่นั่นคือสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า ต้องใช้เขี้ยวในการฉีกอาหารที่มีเนื้อแน่น เช่น แครอท เนื้อสัตว์ ดูพวกเขา - พวกมันไม่เหมือนฟันหน้า คุณรู้สึกไหมว่าพวกเขาคมแค่ไหน? สัตว์หลายชนิดมีเขี้ยวโดยเฉพาะผู้ล่า แมวยังมีเขี้ยว

และพวกเขาเคี้ยวบดอาหารฟันกรามขนาดใหญ่และขนาดเล็ก พื้นผิวไม่เรียบและมีส่วนที่ยื่นออกมา ทำให้บดอาหารได้ง่ายขึ้น

ฟันทุกชนิดจำเป็น ฟันทุกชนิดมีความสำคัญ!

2 ส่วน โครงสร้างของฟัน

ชั้นนำพวกคุณได้เรียนรู้ว่าฟันทำหน้าที่ได้ยากมาก และเพื่อที่จะรับมือกับมันได้ดี ฟันต้องได้รับการปกป้องอย่างดี

มีการป้องกันฟันเช่นนี้! ฟันของเราแข็งมาก นี่เป็นเพราะเคลือบด้วยชั้นเคลือบหนา ในร่างกายของเราไม่มีอะไรยากไปกว่าเคลือบฟัน มันแข็งกว่ากระดูก

ภายในฟันมีเส้นประสาทซ่อนอยู่ใต้เคลือบฟันและ หลอดเลือดโดยที่ออกซิเจน สารอาหาร และวิตามินเข้าสู่ฟัน ซึ่งจำเป็นต่อการเจริญเติบโตและถนอมฟัน ฟันแต่ละซี่มีรากของตัวเอง มันยึดฟันเพื่อไม่ให้โยกเยกหรือหลุดออก ฐานของฟันล้อมรอบด้วยเหงือกทุกด้าน มันสำคัญมากที่เหงือกจะต้องแข็งแรง ไม่เช่นนั้นการติดเชื้อจะแพร่กระจายไปยังฟันและทำลายมันได้

เข้าสู่บาบายากะ

และนี่คือคุณย่ายากะ หญิงชราที่ไม่มีฟัน

ฉันเป็นขากระดูก - เป็นเพื่อนกับเด็ก ๆ ทุกคน

คุณเรียนฟันไหม

ทำไมคุณไม่รู้

แล้วก็ชอบเคี้ยวถั่ว

Chupa-chups และ kirieshki

ฉันกินแครกเกอร์

ฟันซี่สุดท้ายหัก.

และตอนนี้ฟันซี่เดียวเท่านั้น

ฉันไม่รู้ปัญหากับเขา

ใช่ ฉันจะกัดทุกคนด้วยฟันซี่เดียว

และกฎของคุณคืออะไร? (อ่านจากกระดานดำ)

กินข้าวเสร็จก็แปรงฟัน

ทำเช่นนี้วันละ 2 ครั้ง

ชอบผลไม้มากกว่าขนมหวาน

สินค้าที่สำคัญมาก.

เพื่อไม่ให้ฟันกวนใจ

จำกฎนี้:

เราไปหาหมอฟัน

ปีละ 2 ครั้ง

แล้วยิ้มเบาๆ

ประหยัดไปอีกหลายปี! (หัวเราะ)

ฉันมีกฎของตัวเอง (ดึงออกมาจากใต้ผ้ากันเปื้อนอ่าน)

กินเสร็จแล้วอย่าแปรงฟัน

ทำวันละ 3 ครั้ง!

กินขนมไม่ใช่ผลไม้

ใน! ผลิตภัณฑ์ยอดเยี่ยม!

หากฟันถูกรบกวน

จำกฎนี้:

ถึงหมอฟัน - ไม่ใช่ขั้นตอน!

คุณจะได้รับคำสั่งความกล้าหาญ!

ถูกต้องหรือไม่

เด็ก: ไม่.

หมอ.พวกเราบาบายากะรู้อยู่เสมอว่าท่านมีปัญหาเรื่องฟัน นั่งลงและฟังสิ่งที่เรากำลังพูดถึง

3 ส่วน ทำไมฟันเจ็บ?

ชั้นนำบาบายากะจัดการได้ดีด้วยฟันซี่เดียว คุณกับฉันต้องดูแลฟันของเรา ตอนนี้เราจะหาสาเหตุที่ฟันเจ็บ

พวกคุณเคยได้ยินมาบ้างว่าเคลือบฟันบนฟันของเราแข็งแรงแค่ไหน แต่ทำไมมันถึงยุบ? ใช่ เคลือบฟันจะถูกทำลายอย่างรวดเร็วถ้าคุณไม่ดูแลฟัน รอยแตกขนาดเล็กปรากฏบนพื้นผิวเคลือบฟัน และทำไมพวกเขาถึงปรากฏ?

รอยแตกในเคลือบฟันสามารถปรากฏขึ้นได้หากคุณแทะถั่วแข็ง เคี้ยวขนมกับฟัน จากการติดเล็บ ติดฟัน เคี้ยวปากกา ดินสอ นอกจากนี้ รอยแตกอาจเกิดขึ้นได้หากคุณดื่มทันทีหลังอาหารร้อน เช่น น้ำผลไม้เย็น ๆ น้ำเปล่า หรือกัดไอศกรีม สารเคลือบอาจสูญเสียความแข็งแรงหากคนไม่กินอย่างถูกต้อง: เขาไม่ดื่มนมไม่กินชีสกระท่อมผักผลไม้ขนมปังดำ แต่ในทางกลับกันกินขนมและขนมอื่น ๆ เป็นจำนวนมาก

หลังจากรับประทานอาหาร อาหารจะยังคงตกลงไปในรอยแตกเล็กๆ เหล่านี้และรอยกรีดแคบๆ ระหว่างฟัน หากไม่กำจัดออก พวกมันจะเริ่มเน่า ส่งผลให้เกิดจุลินทรีย์อันตรายที่จะทำลายเคลือบฟันต่อไป และโพรงหรือเพียงแค่รูก่อตัวในฟัน โรคนี้เรียกว่าฟันผุ หากฟันดังกล่าวไม่ได้รับการรักษาทันทีในภายหลัง ปวดมากแม้แต่บริเวณรอบ ๆ ฟันก็อาจปวดได้ นอกจากมือที่สกปรกแล้ว จุลินทรีย์ที่เป็นอันตรายต่อฟันยังสามารถเข้าไปในปากได้อีกด้วย ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะล้างมือก่อนรับประทานอาหาร

หากคุณไม่ไปพบแพทย์ในเวลาที่ฟันเจ็บคุณอาจสูญเสียมันไป แต่ผู้ชายหลายคนกลัวหมอฟันมาก

บาบายากะ:

หมอดูน่ากลัว

ปล่อยให้ฟันตายดีกว่าเจ็บ

สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ของฉัน ฉันรู้เมื่อฟันของพวกเขาเจ็บ ฉันจะพูดดังนี้:

เจ้าวาฬเพชฌฆาต อดทนไว้

กินชอคโกแลต.

มาอยู่ด้วยกัน: คุณกับฉัน!

เราเป็นครอบครัวที่ไม่มีฟัน!

หมอ. คุณกรีดร้องอย่างไร้ประโยชน์: "โอ้! อุ๊ย! อุ๊ย!",

หมอไม่ได้ชั่วร้ายเลย

อย่ากลัวเขาเด็ก ๆ

เขาใจดีที่สุดในโลก

หมอนั่งบาบายากะบนเก้าอี้เพื่อตรวจฟัน:

คนป่วยอย่ากลัวฉัน

อย่าสั่น ใจเย็นๆ

เราจะไม่ฆ่า เราจะไม่ทำให้พิการ

เราจะปฏิบัติต่อคุณเล็กน้อย

นั่นคือทั้งหมด! ฟันมีสุขภาพดี!

อย่ากลัวเด็ก ๆ หมอ!

บาบายากะ หลังตรวจและ "รักษา" : อุ๊ย ไม่น่ากลัวจริงๆ! และว่าฉันแก่แล้ว ฉันมีชีวิตอยู่มาหลายปีแล้ว และฉันก็กลัวที่จะรักษาฟัน ฉันจะรักษาพวกเขา ตอนนี้ฉันจะมีชีวิตอยู่ด้วยฟันมากกว่าหนึ่งซี่

4. เพื่อให้ฟันของคุณแข็งแรง

หมอ. เพื่อที่จะได้ไม่เจ็บปวดและน่ากลัวในที่ทำงานของแพทย์คุณต้องไปพบแพทย์เมื่อฟันของคุณยังไม่เจ็บอย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง แถมยังต้องทำอีกเยอะ กติกาง่ายๆ:

เพื่อให้ฟันของคุณแข็งแรง จำเป็นต้องทำความสะอาดและดูแล

จำเป็นต้องกำจัดเศษอาหารที่ติดอยู่ระหว่างฟันและในรอยแตกเล็กๆ ออก และแปรงสีฟันจะช่วยคุณในเรื่องนี้ ขนแปรงของมัน “กวาด” เศษอาหารและ ยาสีฟันหรือยาสีฟันทำความสะอาดฟันและปากของเชื้อโรค หลังจากนั้นฟันก็กลับมาขาว เงางาม เรียบเนียนอีกครั้ง

แต่ละคนควรมีแปรงสีฟันของตัวเอง ขนแปรงไม่ควรแข็งมาก เพื่อไม่ให้เหงือกเสียหายและเกาปาก

คุณต้องเปลี่ยนแปรง 4 ครั้งต่อปี คุณควรแปรงฟันวันละ 2 ครั้ง เช้าและเย็นก่อนเข้านอน และหลังอาหารแต่ละมื้อ คุณต้องบ้วนปาก

และตอนนี้เราจะได้เรียนรู้วิธีการแปรงฟันอย่างถูกต้อง:

1. ก่อนอื่นคุณต้องล้างมือด้วยสบู่

2. ล้างแปรงสีฟันให้สะอาดใต้น้ำไหลและสะบัดออก

3. บีบยาสีฟันลงบนแปรง

4. ฟันบนควรแปรงจากบนลงล่างและฟันล่างจากล่างขึ้นบน จากนั้นกดเบา ๆ วาดแปรงไปทางขวาและซ้าย พวกเขายังทำความสะอาดฟันจากภายใน จากนั้นทำความสะอาดพื้นผิวเคี้ยวของฟันแต่ละซี่ แปรงฟันอย่างน้อย 3 นาที

5. จากนั้นบ้วนปากให้สะอาดด้วยน้ำอุ่น

6. ล้างออกให้สะอาด แปรงสีฟัน, เขย่าออกและใส่ในแก้วโดยให้ด้ามจับลงไปให้แปรงแห้ง

นี่คือวิธีที่เราเรียนรู้วิธีแปรงฟันอย่างถูกต้อง

จบการประชุม ขออวยพรให้ทุกท่านมีสุขภาพแข็งแรง ดูแลฟันตั้งแต่เด็ก แล้วพอโตเป็นผู้ใหญ่ ฟันจะไม่สร้างปัญหาให้คุณ

ทัศนศึกษาที่สำนักงานตรวจเครื่องมือของทันตแพทย์

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

Garifullina A. Zh. วิธีสร้างแรงบันดาลใจเพื่อสุขอนามัยช่องปากในเด็ก อายุก่อนวัยเรียน/ V. G. Suntsov, V. D. Landinova, A. Zh.-M. , 2005.

ตัวอย่างคำเชิญสำหรับเด็กและผู้ปกครอง (ทั้งสองฝ่าย)

โอ
Olga Ivanovna และ Diana !!!

เราขอเชิญคุณไปที่วัน เปิดประตูสู่ทันตกรรมเด็ก!

ลูกหมาป่าปวดฟันไปหาหมอ
เขานั่งลงบนเก้าอี้นวม แต่ทันใดนั้นก็กระโดดขึ้นพร้อมกับร้องไห้: “ฉันไม่ต้องการ!”
เขาคำรามและฟันแทบกัดหมอ!
เขาเริ่มวิ่งหนีจากหมอและไม่มีฟัน!
เป็นเรื่องยากสำหรับลูกหมาป่าที่จะจับเหยื่อ คุณต้องรักษาฟันของคุณให้ทันเวลา!
และระหว่างการรักษาต้องอดทนเพื่อให้มีสุขภาพฟันที่แข็งแรง

เรากำลังรอคุณอยู่ที่:

ผู้สร้างบูเลอวาร์ด 17

เวลา 12.00 น.

พื้นที่การศึกษา:"การวิจัยทางปัญญา".

เป้า:เพื่อส่งเสริมการปฏิบัติตามกฎอนามัยส่วนบุคคลอย่างอิสระและมีสติ (โดยเฉพาะสุขอนามัยทางทันตกรรม)

งานการศึกษา:

เพื่อสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับฟัน โครงสร้างและความหลากหลาย จุดประสงค์

ทำความคุ้นเคยกับกฎอนามัยส่วนบุคคลวิธีการดูแลฟัน (แปรงฟันล้างปากหลังรับประทานอาหารไปพบทันตแพทย์เพื่อป้องกันโรคทางทันตกรรม)

งานพัฒนา:

พัฒนาความสนใจทางปัญญากิจกรรมทางจิตจินตนาการ

เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในเกมกับผู้ใหญ่และเพื่อนฝูง

งานการศึกษา:

เพื่อปลูกฝังความปรารถนาที่จะรับผิดชอบและใส่ใจในสุขภาพของตนเองจำเป็นต้องปฏิบัติตามสุขอนามัยส่วนบุคคล

เพิ่มความปรารถนาที่จะมีฟันที่สวยงามและมีสุขภาพดี

การบูรณาการพื้นที่การศึกษา: "การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร", "การพัฒนาคำพูด", "กิจกรรมการวิจัยทางปัญญา", " วัฒนธรรมทางกายภาพ", "สุขภาพ".

รูปแบบของกิจกรรมร่วมกัน: NOD.

วิธีการและเทคนิค:

ใช้ได้จริง: เกมการสอน"อะไรมีประโยชน์และอะไรเป็นโทษ" นาทีร่างกาย ประสบการณ์ "แปรงฟันอย่างไรให้ถูกวิธี"

ภาพ: วัสดุสาธิต (รูปภาพ).

วาจา: การสนทนาและคำถามเกี่ยวกับภาพ, การเดาปริศนา, คำศัพท์ทางศิลปะ, เกมคำศัพท์ "คำแนะนำที่เป็นประโยชน์และเป็นอันตราย"

อุปกรณ์ : แปรงสีฟันสำหรับเด็กแต่ละคน ยาสีฟัน ยาสีฟัน แปรงสีฟัน น้ำยาบ้วนปาก

ความคืบหน้าของบทเรียน:

สวัสดีทุกคน. ฉันชื่อทัตยานา วลาดิมีรอฟนา

มาทักทายทุกคน (แสดงร่วมกับเด็กๆ)

สวัสดีมือของเรา! (ปรบมือ)

สวัสดีเท้าขี้เล่น! (บนสุด)

เฮ้ลิ้นตื่นขึ้น! (เสียงดัง)

ตาเปิดขึ้น! (กะพริบ)

สวัสดีเพื่อน สวัสดีเพื่อน

เราโห่ร้องพร้อมกันทั่วโลก:

ซัน สวัสดี! (โบกมือให้พระอาทิตย์)

แขก สวัสดี! (โบกมือให้แขก)

พวกจำหมอที่ดี Aibolit ที่รักษาคนป่วยและสัตว์? (คำตอบของเด็ก) เช้านี้เขาส่งพัสดุให้คุณ มาเปิดดูกันเลยว่าข้างในมีอะไรบ้าง (ครูหยิบจดหมายจากห่อมาอ่าน)

"สวัสดีเพื่อนรักของฉันจาก โรงเรียนอนุบาล"ดวงอาทิตย์". ฉันหวังว่าคุณจะเติบโตขึ้นเป็นเด็กที่มีสุขภาพแข็งแรง อยากรู้อยากเห็น ฉลาดและมีมารยาทดี เดาปริศนาของฉัน แล้วคุณจะพบว่าทำไมฉันถึงส่งพัสดุนี้ให้คุณ ฉันหวังว่าคุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่เป็นประโยชน์และน่าสนใจมากมาย ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จ! ดร.ไอโบลิต ผู้ซึ่งรักคุณ!”

เมื่อเรากินมันทำงาน

เวลาเราไม่กินก็พักผ่อน

อย่าทำความสะอาดพวกเขา - พวกเขาจะป่วย

ถูกต้อง - มันคือฟัน วันนี้เราจะมาคุยเรื่องฟันกับคุณ ผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์เราจะหาสาเหตุว่าทำไมเราถึงต้องการมันและจะดูแลมันอย่างไร และสิ่งของที่ดร.ไอโบลิตส่งมาให้เราจะช่วยเราได้

ฟันอยู่ที่ไหนพวก? (ในปาก). ตรงเข้าปาก.

รู้ไหมทำไมต้องจัดฟัน? กัด? (เคี้ยว พูดให้ถูก ยิ้ม กัด แทะ แทะ)

คนไม่มีฟันพูดได้ไหม? ถ้าไม่มีฟัน คนก็ยิ้มสวยไม่ได้ หากไม่มีฟัน เราก็จะกัด แทะ เคี้ยวผักและผลไม้ไม่ได้

ทำได้ดีมากเด็กชาย! ถูกต้องฟันทำงานได้ดี พวกเขาต้องเคี้ยวอาหารเป็นจำนวนมาก ถ้าเราไม่เคี้ยวอาหาร เราจะกลืนอาหารเป็นชิ้นๆ ซึ่งอันตรายมาก กระเพาะอาจป่วยได้

หากไม่มีฟัน คนๆ นั้นก็จะกินได้ไม่ดี ไม่มีเรี่ยวแรง และเขาจะป่วยหนัก ฟันช่วยให้ร่างกายของเรามีความแข็งแรงและมีชีวิตชีวา

มาแตะลิ้นที่ฟันบนกัน พูดว่า: d-d-d. ฟันไหนแข็งหรืออ่อน? ใช่แล้ว ฟันเป็นส่วนที่ยากที่สุดในร่างกายของเรา

พวกเรามาดูฟันกับคุณกันเถอะ (รูปภาพ.)

ฟันมีสีอะไร? (สีขาว).

ใช่แล้ว เขาเป็นคนขาว แต่งตัวด้วย "เสื้อ" ที่สวยงามซึ่งทำจากอีนาเมล เคลือบฟันเป็นชั้นบาง ๆ ที่ปกคลุมส่วนบนของฟัน เคลือบฟันปกป้องฟันจากความเย็นจากความร้อนจากการกระแทก

ใครจะบอกฉันว่าเคลือบฟันด้วยอะไร?

ส่วนบนของฟันผู้ชายเรียกว่ามงกุฎ (แสดง)

.ชื่ออะไร ส่วนบนฟัน? (ใช่แล้ว มงกุฎ)

และในเหงือกพวกมีรากอยู่ที่ฟันดูนี่สิ นี่คือรากฟัน อะไรเนี่ย? (ราก).

รากอยู่ลึกในเหงือกเรามองไม่เห็นค่ะ รากยึดฟันให้แน่น ฟันยึดแน่นในเหงือกด้วยความช่วยเหลือของรากและไม่ตกหรือเซ มันคืออะไรพวก? (ราก) มันอยู่ที่ไหน? (ในหมากฝรั่ง?) รูทมันทำอะไร? (จับฟันแน่น).

ลูกเล็กมีฟันเล็กเรียกว่าฟันน้ำนมเพราะว่าฟันปะทุในเวลาที่ลูกกินอย่างเดียว เต้านมและกินอาหารแข็งไม่ได้ ฟันน้ำนมจะหลุดออกและฟันกรามจะขึ้นแทนที่ ผู้ใหญ่มีฟัน 32 ซี่

เด็กมีฟันแบบไหน? (นม). แล้วผู้ใหญ่ล่ะ? (พื้นเมือง).

และตอนนี้ ฉันแนะนำให้คุณฟังเรื่องหนึ่ง

เมื่อพวกเขามีชีวิตอยู่ - มีฟันและลิ้นอยู่ใน "บ้าน - ปาก" พวกเขาเป็นเพื่อนที่ดีและไม่เคยทะเลาะกัน แต่วันหนึ่งก็มีการส่งของขวัญมากมายไปที่ปากบ้านสำหรับวันหยุด เช่น ขนมหวาน ช็อคโกแลต และแยมผิวส้ม ทางบ้านเลี้ยงขนมหวานทั้งลิ้นและฟัน แต่พวกเขายังไม่เพียงพอ ลิ้นเลียบอกว่าฉันยังต้องการและฟันของฉันกำลังพูดพล่ามเรายังต้องการมัน! ดังนั้นพวกเขาจึงกินขนมทั้งหมด แล้วพวกเขาก็เดือดร้อน

เพื่อนๆคิดว่าเกิดอะไรขึ้นกับฟัน? (พวกเขากินขนมเยอะและตอนนี้พวกเขาป่วย)

ใช่มีความโชคร้าย - อาการปวดฟัน เนื่องจากความหวาน จุลินทรีย์จึงเกาะติดฟันและเริ่มทำลายฟัน - โรคทางทันตกรรมเรียกว่าฟันผุ (รูปภาพ.)

โรคฟันผุคือการทำลายเคลือบฟัน เคลือบฟันถูกทำลาย เกิดรูในฟัน และฟันเริ่มเจ็บ

ฟันผุคืออะไร? (โรคฟัน), (รูในฟัน).

เคลือบฟันสามารถแตกจากร้อนหรือเย็นได้ ถ้าคุณแทะลูกอมหรือหักถั่วด้วยฟันของคุณ

รอยแตกปรากฏบนเคลือบฟัน แบคทีเรียเข้าไปที่นั่น และเริ่มทำลายฟัน และมีรูในฟันดังกล่าว มันเจ็บปวดมาก

ฟันผุปรากฏขึ้นอย่างไร? (เคลือบฟันถูกทำลาย)

มาจำเรื่องราวของเราเกี่ยวกับฟันกันเถอะ

และทุกอย่างอาจจบลงอย่างน่าเศร้า แต่ผู้ช่วยมาช่วย

คุณคิดว่าผู้ช่วยเหล่านี้เป็นใคร?

ฟังปริศนา

กระดูกหลัง,

ขนแปรงแข็ง,

เป็นมิตรกับสะระแหน่

ให้บริการเราอย่างขยันขันแข็ง (แปรงสีฟัน)

ใช่แล้ว ผู้ช่วยมาช่วย - แปรงสีฟันและยาสีฟัน

แปรงสีฟันทำจากพลาสติก โดยที่จับเราถือแปรงอย่างแน่นหนาในมือของเราอย่างสบาย หัวแปรงสีฟันมีขนแปรง บีบยาสีฟันลงบนขนแปรงเหล่านี้แล้วแปรงฟัน

นานมาแล้ว เมื่อไม่มีแปรงสีฟัน ในอียิปต์โบราณ ชาวอียิปต์โบราณใช้แท่งไม้ที่มี “ไม้กวาด” เคี้ยวอยู่ด้านหนึ่ง (รูปภาพ.)

เคยทำ. เกม "เลือกแปรงและวาง"

พี่ๆ ดร.ไอโบลิตส่งแปรงสีฟันพวกนี้มาให้ ดูสิ เด็ก ๆ จะใช้แปรงชนิดใดในการแปรงฟัน? (เด็ก).

แล้วผู้ใหญ่ล่ะ? (แปรงสำหรับผู้ใหญ่). และทำไม?

เด็ก ๆ ต้องใช้แปรงเด็กที่มีขนแปรงนุ่ม คุณสามารถแปรงฟันด้วยแปรงของแม่หรือพ่อได้หรือไม่?

ไม่ ต้องใช้แปรงส่วนตัวเท่านั้น

ใครจะรู้ว่าคุณควรแปรงฟันวันละกี่ครั้ง? (สองครั้ง).

พวกเขาแปรงฟันเมื่อไหร่? (ในตอนเช้าและตอนเย็น).

แปรงฟันเมื่อไหร่?

แล้วคุณพ่อคุณแม่ล่ะ?

มาเลือกยาสีฟันกัน

ยาสีฟันชนิดใดที่เด็กๆ ต้องการ? (เด็ก). และสำหรับผู้ใหญ่ - พาสต้าสำหรับผู้ใหญ่

ก่อนแปรงฟันคุณต้องล้างมือด้วยสบู่และน้ำล้างแปรงด้วยสบู่วางบนขนแปรงเล็กน้อย หลังจากแปรงฟันแล้ว คุณต้องล้างแปรงอีกครั้งด้วยสบู่แล้วใส่ลงในแก้ว คุณต้องซื้อแปรงสีฟันใหม่ทุก 3 เดือน

แล้วถ้าแปรงฟันไม่ได้ต้องทำอย่างไร? (บ้วนปากด้วยน้ำ).

แล้วถ้าเกิดปัญหาขึ้นแล้วฟันเจ็บต้องทำอย่างไร?

จำเป็นต้องแสดงให้ทันตแพทย์เห็น

หมอฟันชื่ออะไร (ทันตแพทย์).

และตอนนี้เรามาลุกขึ้นเป็นวงกลมแล้วพักสักหน่อย

พลศึกษา:

ลูกเราเหนื่อย

และทุกคนเริ่มจากเก้าอี้

ดึงขึ้น ดึงขึ้น

เรายิ้มให้พระอาทิตย์

ขวาพิงซ้าย

เรารีบลงไปที่แม่น้ำ

น้ำบริสุทธิ์ไหล

เรารู้จักการล้างหน้า

เราเอายาสีฟัน

แปรงฟันสามซี่

ล้างคอ ล้างหู

เรามาทำให้แห้งกันเถอะ

มีความลับอีกอย่างหนึ่ง: การแปรงฟันอย่างถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญมาก นั่งลงที่โต๊ะ เราจะทดลองกับหวี ลองนึกภาพว่าหวีคือฟันของเรา และเศษฝ้ายเป็นเศษอาหารติดอยู่ระหว่างฟันของเรา

พี่ๆชอบฟันพวกนี้ตรงไหนที่มีเศษขยะเยอะครับ? (ไม่).

นี่คือวิธีที่เรารวบรวมอาหารที่เหลือหลังจากรับประทานอาหารและของหวาน เชื้อโรคปรากฏขึ้น ฟันเริ่มเสื่อม

เรามาลองแปรงฟันกัน

หยิบแปรงสีฟันแล้วปัดจากซ้ายไปขวาเหนือหวี เกิดอะไรขึ้น (เหลือขยะ)

จากบนลงล่างแล้วหมุนหวีจากล่างขึ้นบน เกิดอะไรขึ้น

ฟันของเราสะอาดหรือไม่?

ใครจะบอกคุณถึงวิธีการแปรงฟันอย่างถูกต้อง? (ฟันบนจากบนลงล่าง และฟันล่างจากล่างขึ้นบน

ตอนนี้เรานั่งบนเก้าอี้

เด็ก ๆ เพื่อให้ฟันแข็งแรง คุณไม่เพียงต้องดูแลพวกเขาอย่างเหมาะสมเท่านั้น แต่ยังต้องกินด้วย อาหารสุขภาพ.

สาวๆ คิดยังไงให้ฟันแข็งแรง กินอาหารอะไรดีคะ? (คำตอบของเด็ก)

เพื่อให้ฟันแข็งแรง คุณต้องกินผลิตภัณฑ์จากนม (รูปภาพ.)

ผักและผลไม้เป็นอาหารเพื่อสุขภาพสำหรับทุกคน! (รูปภาพ.)

ขนมหวาน แครกเกอร์ ถั่ว และขนมหวานต่างๆ เป็นอาหารเพื่อสุขภาพฟันหรือไม่? (รูปภาพ.)

มาเล่นเกมกัน อะไรดีต่อฟัน อะไรร้าย?

(กำลังเล่นเกม "อะไรดีต่อฟัน" กำลังเล่นอยู่)

ทำได้ดี! คุณรู้ดีว่าอะไรมีประโยชน์อะไรไม่มีประโยชน์

มีสุขภาพฟันที่ดีอยู่เสมอ

หากเป็นอาหารที่มีประโยชน์ในบ้าน

เนื้อสัตว์ kefir และผลไม้ -

สินค้าจำเป็นมาก.

น้ำตาลทำลายฟัน

และแอปเปิ้ลก็แข็งแรงขึ้น

ตอนนี้เรามายืนเป็นวงกลมและเล่นกัน ฉันจะให้คำแนะนำแก่คุณ

ถ้าคำแนะนำของฉันดี

คุณปรบมือของคุณ

ผิดคำแนะนำ

บอกว่าไม่ ไม่ ไม่

1. แปรงฟันทุกวัน เช้าและเย็น
2. คุณสามารถใช้แปรงสีฟันของคนอื่นได้
3. ผักและผลไม้ก็มี
4. แปรงฟันด้วยครีมเด็ก
5. หลังจากแปรงฟันแล้ว ให้ล้างแปรงสีฟันด้วยสบู่
6. คุณสามารถเปิดฝาขวดด้วยฟันของคุณ
7. กินช็อกโกแลต วาฟเฟิล น้ำตาล แยมผิวส้ม
8. ผลิตภัณฑ์นมก็มี
9. แตกถั่วด้วยฟันของคุณ

ทำได้ดีมาก วันนี้พวกคุณสนุกกับการเล่นไหม?

คุณหมอไอโบลิตอยากให้ฟันของคุณแข็งแรงไม่เจ็บ คุณจะแปรงฟันโดยไม่ถูกเตือนหรือไม่? (ทำได้ดี). ดร.ไอโบลิตส่งแอปเปิ้ลมาให้คุณ พวกมันทำให้ฟันของคุณแข็งแรง กินเพื่อสุขภาพ. และจำไว้เสมอว่า - ดูแลฟันของคุณ ดูแลพวกเขา

, งานนอกหลักสูตร

หมายเหตุอธิบาย

บทเรียนที่นำเสนอนี้อุทิศให้กับการพัฒนาทักษะสุขอนามัยช่องปากส่วนบุคคลและความจำเป็นในการนำไปใช้ในเด็กวัยประถมศึกษา

คำถามนี้มีความเกี่ยวข้องเพราะ ประสบการณ์การทำงานกับเด็กแสดงให้เห็นว่าระดับการพัฒนาทักษะด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยของนักเรียน โดยเฉพาะในวัยเรียนประถม ค่อนข้างต่ำ เนื่องจากครอบครัวไม่ให้ความสำคัญกับเรื่องสุขอนามัยและสุขภาพ

ในการทำงาน เป้าหมายหลักของนักการศึกษาคือการแจ้งให้นักเรียนทราบและรวบรวมทักษะด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยที่จำเป็น ซึ่งใช้วิธีการที่หลากหลายตามลักษณะอายุของเด็ก (การแสดงละคร การสาธิต และการแสดงความคิดเห็น ในการนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ การออกแบบอัฒจันทร์เฉพาะเรื่องที่มีสีสันและให้ข้อมูล ตลอดจนสื่อการสาธิต วิธีการเล่นเกม) ความสนใจและกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นในการศึกษาคำถามที่ตั้งขึ้น

เป้า เหตุการณ์: การสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาทักษะสุขอนามัยช่องปากส่วนบุคคลและความจำเป็นในการดำเนินการในเด็กวัยประถมศึกษา

งาน:

1. เพื่อแนะนำเด็ก ๆ เกี่ยวกับโครงสร้างของฟันและความสำคัญในชีวิตของร่างกายของเรา

2. เรียนรู้กฎการดูแลทันตกรรมและโน้มน้าวให้เด็ก ๆ จำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎเหล่านี้

3. เพื่อพัฒนาความสามารถทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กในกระบวนการเตรียมการและจัดงาน

อุปกรณ์:

1. อุปกรณ์สาธิต - คอมพิวเตอร์ มัลติมีเดีย โปรเจ็กเตอร์

3. การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ (ภาคผนวกที่ 1 ภาคผนวกที่ 2)

4.ทำหน้ากาก

6. ยืนสาธิต

7. รายชื่อการ์ด นิสัยที่ไม่ดี.

ความคืบหน้าของบทเรียน

บทนำ.

นักการศึกษา:

สวัสดีแขกที่รัก! สวัสดีทุกคน!

หนุ่มๆ มายิ้มให้กันและดูว่าอะไรที่ดึงดูดความสนใจของคุณมากที่สุดในเวลานี้... TEETH!

คุณต้องดูแลฟันของคุณ! และไม่ใช่แค่เพราะว่าฟันไม่ดีไม่สวย มันเจ็บ แต่ยังเพราะสาเหตุของโรคต่างๆ ในร่างกายทั้งหมดมักจะไม่รักษาฟัน ( สไลด์ №2,3 การนำเสนอ №1).

ไม่มีคนสุขภาพดีฟันไม่ดี!

กริชชา: ในโรงเรียนของเรา เด็กจากการตรวจ 96 คน 37 คนมีฟันไม่ดี นี่เป็นจำนวนมาก - เกือบครึ่งของผู้ตอบแบบสำรวจ

Olya: ในชั้นเรียนของเราที่มีเด็ก 15 คน มี 9 คนมีฟันที่ไม่ดี - นี่เป็นส่วนใหญ่ของชั้นเรียน ซึ่งหมายความว่ามีบางอย่างผิดพลาด ( สไลด์ #6 ของการนำเสนอ #1).

ผู้ดูแล: เช็คกันมั้ย? ข้างหน้าคุณคือตาชั่ง ตาชั่งอยู่ในสมดุลเพราะด้วยการดูแลที่เหมาะสมฟันจะไม่ป่วย

เรามาดูกันว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับตาชั่งถ้าพวกเขาจำได้ว่าพวกเขาดูแลฟันอย่างไร (เด็ก ๆ วางไพ่ที่มีนิสัยไม่ดีที่ระบุไว้ในระดับเดียว ตาชั่งไม่สมดุล:

ฉันไม่ชอบผักและผลไม้

ฉันจะไม่กินชีสกระท่อม

ฉันมีขนแปรงเหลืออยู่ไม่กี่อันบนแปรงของฉัน

ยาสีฟันหมดไปนานแล้ว

ฉันยังไม่เคยแปรงฟันมาก่อนเลย!

ผู้ดูแล: ดู! นิสัยที่ไม่ดีของเรามีมากกว่าสุขภาพฟันที่ดี นี่คือสิ่งที่จะเกิดขึ้นถ้าเราไม่กำจัดนิสัยที่ไม่ดี

มากำจัดนิสัยไม่ดีกันเถอะ! ( เด็กๆ จะได้เห็นสไลด์ #7 ของการนำเสนอ #1 และทักษะที่เป็นประโยชน์สำหรับการดูแลฟันมีดังนี้:

ผักและผลไม้ให้วิตามินแก่เรา vita หมายถึงชีวิต

ด้วยคอทเทจชีสแคลเซียมเข้าสู่ร่างกายจากนั้นฟันจะแข็งและขาว

ควรเปลี่ยนแปรงทุก 2 เดือน

เราแปรงฟันด้วยยาสีฟันสำหรับเด็ก

แปรงฟันอย่างน้อยวันละ 2 ครั้ง เช้าและเย็น

ด้วยการแจกแจงข้อความเหล่านี้ การ์ดที่มีนิสัยไม่ดีจะค่อยๆ ถูกเอาออกจากตาชั่ง หลังจากนำไพ่ทั้งหมดออก สเกลจะสมดุลอีกครั้ง)

ผู้ดูแล: หนุ่มๆ ถ้าเลิกนิสัยไม่ดี เราก็จะยิ้มสวยได้ ( สไลด์ #8 ของการนำเสนอ #1).

5. ทำงานกับวัสดุขาตั้ง

ก) การไขปริศนา คำตอบที่ถูกต้องจะปรากฏหลังจากที่เด็กตอบ)

ข) วัสดุภาพ (วิธีใช้และเก็บแปรงสีฟัน)

ค) วัสดุภาพ ( ยาสีฟันชนิดใดและยาสีฟันสำหรับเด็กต่างจากผู้ใหญ่อย่างไร)

6. การรวมความรู้ - เกม“ ใช่ไม่ใช่”. (ผู้เขียน I.I. Savchuk).

ผู้ดูแล:

ฉันต้องการให้คำแนะนำคุณตัดสินใจว่าใช่ที่ไหนไม่
ถ้าคำแนะนำของฉันดี คุณปรบมือ
สำหรับคำแนะนำที่ไม่ถูกต้อง ให้พูดพร้อมกันว่า ไม่
ต้องกินเพื่อฟันเสมอ
ผลไม้ ผัก ไข่กวน คอทเทจชีส โยเกิร์ต
ถ้าคำแนะนำของฉันดี
คุณปรบมือของคุณ
อย่าแทะใบกะหล่ำปลี
มันไม่อร่อยเลยสักนิด
กินชอคโกแลตดีกว่า
วาฟเฟิล น้ำตาล แยมผิวส้ม
นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่?
ไม่! Luba บอกกับแม่ของเธอ:
ฉันจะไม่แปรงฟัน
และตอนนี้ Luba . ของเรา
รูในทุก ๆ ซี่ฟัน
คำตอบของคุณจะเป็นอย่างไร?
รักหนุ่ม? ไม่!
ส่องฟันให้
คุณต้องใช้ยาขัดรองเท้า
บีบครึ่งหลอด
และแปรงฟันของคุณ
นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่? ไม่!
โอ้ Lyudmila ที่น่าอึดอัดใจ
เธอทิ้งแปรงลงบนพื้น
หยิบแปรงขึ้นมาจากพื้น
แปรงฟันต่อไป.
ใครจะเป็นผู้ให้คำแนะนำที่ถูกต้อง?
หนุ่มลูด้า? ไม่!
จำไว้เสมอเพื่อนรัก
คุณไม่สามารถนอนหลับได้โดยไม่ต้องแปรงฟัน
ถ้าคำแนะนำของฉันดี
คุณปรบมือของคุณ
คุณแปรงฟัน
แล้วไปนอน
คว้าขนมปัง
หวานอยู่บนเตียง
นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่? ไม่!
จำเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์นี้:
คุณไม่สามารถแทะวัตถุเหล็กได้
ถ้าคำแนะนำของฉันดี
คุณปรบมือของคุณ
เพื่อให้ฟันแข็งแรง
เหมาะสำหรับเคี้ยวเล็บ
นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่? ไม่!
ทำดีไม่มีพลาด
ได้คำแนะนำที่ถูกต้อง
จำไว้100ปี
อะไรดีต่อฟันและอะไรไม่ดี

8. สรุป จบบทเรียน

นักการศึกษา ในการจากลาขอให้ยิ้มให้กันอีกครั้งและพูดกับทุกคนว่า "เราหวังว่าคุณจะมีสุขภาพที่ดี!" ( สไลด์ 9 การนำเสนอ #1).

วรรณกรรมที่ใช้และแหล่งอินเทอร์เน็ต:

1. Obukhova L.A. , Lemyaskina N.A. , Zhirenko O.E. 135 บทเรียนด้านสุขภาพหรือโรงเรียนแพทย์แห่งธรรมชาติ 1-4 คลาส วาโกะ, 2005.

2. Pavlova O.V. ใจความ นาฬิกาเย็นในโรงเรียนประถมศึกษา: วิธีการปฏิบัติตนที่โรงเรียนและที่บ้าน อาจารย์, 2550.

3. การสอนสุขภาพ คู่มือโปรแกรมและระเบียบวิธีสำหรับครูโรงเรียนประถมศึกษา / เรียบเรียงโดย V.N. Kasatkina, Linka-Press, 2000.

4. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์สำหรับเด็ก (ธ.ค.) (http://900igr.net/kartinki/che)

5. MEDCOR - หนังสือเด็ก "Happy Tooth" (http://med-cor.ru/1blago.htm)

หัวข้อ: สุขภาพฟันดีดีต่อสุขภาพ

เป้า: การทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างและความหมายของฟัน กฎพื้นฐานในการดูแลฟันและช่องปาก

งาน:

เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะการดูแลตนเองเบื้องต้นของนักเรียน ความสามารถในการป้องกันโรค ช่องปาก; ปลูกฝังนิสัยสุขอนามัยส่วนบุคคล การดูแลที่เหมาะสมหลังฟัน.

นำขึ้น ทัศนคติที่ระมัดระวังเพื่อสุขภาพของคุณ

เพื่อพัฒนาความจำ ความสนใจ การคิด การพูด จินตนาการของนักเรียน

อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์ โปรเจคเตอร์ งานนำเสนอ การ์ตูน Fixies กระจก แปรงสีฟันสำหรับนักเรียนทุกคน ยาสีฟัน น้ำยาบ้วนปาก ไหมขัดฟัน บันทึกเสียงเพลง "จากรอยยิ้ม" แผ่นวาดภาพสำหรับเด็กทุกคน ดินสอสี เตือนความจำสำหรับนักเรียน

ความคืบหน้าของบทเรียน:

1. การทักทาย ตั้งค่าสำหรับบทเรียน

สวัสดีทุกคน! ฉันอยากจะพูดคำวิเศษนี้อีกครั้งว่า “สวัสดี! สวัสดี!". และคุณมักจะพูดว่า "สวัสดี!" แม่ พ่อ เพื่อน ผู้คนที่สัญจรไปมา และแน่นอน แขกของเรา (เด็กหันหน้าเข้าหาแขกทักทาย)

คุณรู้สึกว่าวิญญาณของพวกเขาเพิ่มขึ้นหรือไม่? ความจริงก็คือคำว่า "สวัสดี!" พิเศษ. เมื่อเราพูดออกไป เราไม่เพียงแต่ทักทายใครซักคนเท่านั้น แต่ยังอวยพรให้พวกเขามีสุขภาพดีอีกด้วย คำนี้มีพลังบำบัด ในคำนี้เช่นเดียวกับคำว่า "สุขภาพ" มีหลายเสียงที่ทำให้เรามีชีวิตชีวา ดังนั้นจงมีสุขภาพแข็งแรงไม่เจ็บป่วย

- ฟังนะ ทุกคน ปริศนา แล้วคุณจะพบว่าเราจะพูดถึงอะไรในบทเรียนวันนี้ของสโมสรสุขภาพของเรา

1. 33 เพื่อนตลก

แนบชิดกัน

ขึ้นลงอย่างเร่งรีบ

พวกเขาเคี้ยวขนมปังแทะถั่ว!

1. ประตูสีแดงในถ้ำของฉัน

สัตว์สีขาวยืนอยู่ที่ประตู

และเนื้อและขนมปัง - โจรทั้งหมดของฉัน

ฉันยินดีมอบให้กับสัตว์สีขาว

ปริศนาเหล่านี้เกี่ยวกับอะไร? (เกี่ยวกับฟัน). หัวข้อของบทเรียนของเราคือ "สุขภาพฟันแข็งแรง"

2. ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

หน้าที่ของฟัน.

คุณมีกระจกบนโต๊ะทำงานของคุณ ส่องกระจกแล้วดูฟันของคุณ ระวังเมื่อทำงานกับกระจก

เรามองอย่างระมัดระวังวางกระจกเข้าที่

สัมผัสฟันและเหงือกด้วยลิ้นของคุณ บรรยายสิ่งที่คุณรู้สึก? พวกเขาคืออะไร? (เรียบ แข็ง คม. ฟันหน้ามีขอบแหลม ฟันหลังมีพื้นผิวเป็นหลุมเป็นบ่อ)

ฟันทุกซี่มีรูปร่างเหมือนกันหรือไม่?

ทำไมคนถึงต้องการฟัน?

1. ฟันกัดและเคี้ยวอาหาร

เพื่อให้อาหารย่อยง่ายขึ้น ให้นำน้ำลายมาจุ่มในปากและกัดด้วยฟัน

2. ฟันช่วยให้คุณพูดได้ถูกต้อง

พยายามพูดคำโดยไม่แตะฟันหน้าด้วยลิ้นของคุณ: "บ้าน", ชั้นเรียน, "โต๊ะ", ชื่อของคุณ ทำไมคุณถึงต้องการฟัน?

- การมีอยู่ของฟันที่แข็งแรง โดยเฉพาะฟันหน้า เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับสำนวนปกติ นั่นคือ การออกเสียงคำที่ชัดเจนและชัดเจนสำหรับคำพูดปกติ

3. สุขภาพฟันที่ดี ประดับใบหน้าของบุคคล

นอกจากนี้ยังเป็นไปไม่ได้ที่จะมองข้ามความจริงที่ว่าฟันที่แข็งแรงทำหน้าที่เป็นเครื่องประดับของใบหน้าในขณะที่ฟันที่ป่วยหรือไม่มีฟันละเมิดความสม่ำเสมอของใบหน้าและทำให้ใบหน้าน่าเกลียด

ประเพณีที่เกี่ยวข้องกับการสูญเสียฟัน

ฟันซี่แรกฟันน้ำนมปรากฏในบุคคลในปีแรกของชีวิต เมื่ออายุ 6-7 ปีมี 20 คน เมื่ออายุ 10-11 ขวบฟันน้ำนมจะหลุดออกและฟันถาวรจะงอกขึ้นแทน การเปลี่ยนฟันน้ำนมเป็นฟันแท้เป็นกระบวนการทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นกับเด็กทุกคน และไม่ต้องกลัวสิ่งนี้ แต่ถ้าคนสูญเสียฟันแท้ ฟันใหม่จะไม่งอกขึ้นแทนที่

ที่ ประเทศต่างๆมีประเพณีที่แตกต่างกันที่เกี่ยวข้องกับการสูญเสียฟัน ชาวสเปนต้องโยนฟันบนหลังคาบ้านและเล่าเรื่องตลกให้หนูเขวี้ยงฟันเก่าและนำฟันใหม่มา เมื่อเด็กชาวญี่ปุ่นสูญเสียฟันหนึ่งซี่ เขาขว้างมันขึ้นไปในอากาศและตะโกนว่า "กลายเป็นฟันโอนิ" (โอนิเป็นสัตว์ประหลาดญี่ปุ่นที่มีฟันแข็งแรงมาก)

ในภาษาเกาหลี เด็กคนหนึ่งขว้างฟันบนหลังคาแล้วพูดว่า "นกดำ นกดำ ฉันให้ฟันเก่าแก่เธอ ช่วยหาฟันใหม่ให้ฉันด้วย" (นกสีดำเป็นสัญลักษณ์ของความโชคดี) ในรัสเซียพวกเขาเรียกหนูด้วยและเป็นเรื่องปกติที่จะเอาฟันบนเตาหรือใต้หมอน

รูปร่างฟัน

เอากระจก. หาฟันแท้ ฟันน้ำนม. พวกเขาแตกต่างกันในสีและขนาด ฟันชั่วคราวมีสีขาวอมฟ้าและมีขนาดเล็กกว่า ต้องดูแลฟันน้ำนมอย่างระมัดระวังเช่นเดียวกับฟันแท้ ถ้าฟันน้ำนมเจ็บ จะมีจุลินทรีย์จำนวนมากในปาก ฟันแท้จะไม่แข็งแรง

ฟันทุกซี่มีรูปร่างและขนาดต่างกันเนื่องจากทำงานต่างกัน ฟันหน้าเป็นฟันหน้า ตรวจสอบพวกเขาในกระจก พวกเขาขึ้นและลงตรงกลาง ใช้ลิ้นของคุณไปตามขอบ สัมผัสได้ถึงความเฉียบคมของพวกมัน ด้วยฟันเหล่านี้เรากัดอาหารชิ้นเล็ก ๆ ตัวอย่างเช่น เมื่อเรากินแอปเปิ้ล, ขนมปัง.

ที่ด้านข้างของฟันหน้ามีเขี้ยว ใช่นั่นคือสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า ต้องใช้เขี้ยวในการฉีกและเคี้ยวอาหารที่มีความหนาแน่นสูง เช่น แครอท เนื้อสัตว์ ดูพวกเขา - พวกมันไม่เหมือนฟันหน้า คุณรู้สึกไหมว่าพวกเขาคมแค่ไหน? สัตว์หลายชนิดมีเขี้ยวโดยเฉพาะผู้ล่า แมวยังมีเขี้ยว

และพวกเขาเคี้ยวบดอาหารฟันกรามขนาดใหญ่และขนาดเล็ก พื้นผิวไม่เรียบและมีส่วนที่ยื่นออกมา ทำให้บดอาหารได้ง่ายขึ้น

ฟันทุกชนิดจำเป็น ฟันทุกชนิดมีความสำคัญ!

ทำงานกับภาพวาด "โครงสร้างฟัน"
- พวกคุณได้เรียนรู้ว่าฟันทำหน้าที่ได้ยากมาก และเพื่อที่จะรับมือกับมันได้ดี ฟันต้องได้รับการปกป้องอย่างดี

มีการป้องกันฟันเช่นนี้! พี่ๆ ค่อย ๆ เคาะปลายปากกาที่ฟันของคุณ รู้สึกว่าพวกเขาแข็งแกร่งแค่ไหน นี่เป็นเพราะเคลือบด้วยชั้นเคลือบหนา ในร่างกายของเราไม่มีอะไรยากไปกว่าเคลือบฟัน มันแข็งกว่ากระดูก แม้แต่สว่านก็ใช้เคลือบฟันที่แข็งแรงไม่ได้ และปลายดาบจะทื่อเมื่อกระทบเคลือบฟัน

เนื้อนุ่มซ่อนอยู่ใต้เคลือบฟันภายในฟัน เส้นประสาทและหลอดเลือดถูกวางไว้ที่นี่ โดยที่ออกซิเจน สารอาหาร และวิตามินที่จำเป็นต่อการเจริญเติบโตและการดูแลรักษาฟันจะเข้าสู่ฟัน ฟันแต่ละซี่มีรากของตัวเอง มันยึดฟันเพื่อไม่ให้โยกเยกหรือหลุดออก เส้นประสาทจะเคลื่อนผ่านรากฟัน ซึ่งจะส่งสัญญาณไปยังสมองและย้อนกลับเกี่ยวกับสภาพของฟันของคุณ ฐานของฟันล้อมรอบด้วยเหงือกทุกด้าน มันสำคัญมากที่เหงือกจะต้องแข็งแรง ไม่เช่นนั้นการติดเชื้อจะแพร่กระจายไปยังฟันและทำลายมันได้ เพื่อให้ฟันของคุณแข็งแรง คุณต้องปฏิบัติตามกฎ:

กินข้าวเสร็จก็แปรงฟัน
ทำเช่นนี้วันละ 2 ครั้ง
ชอบผลไม้มากกว่าขนม...

(การอ่านกฎถูกขัดจังหวะ Baba Yaga เข้ามา) -

ชั้นนำ:
และนี่คือคุณย่ายากะ หญิงชราที่ไม่มีฟัน

บาบายากะ:
ฉันเป็นขากระดูก - เป็นเพื่อนกับเด็ก ๆ ทุกคน
คุณเรียนฟันไหม
ทำไมคุณไม่รู้
แล้วก็ชอบเคี้ยวถั่ว
Chupa-chups และ kirieshki
ฉันกินแครกเกอร์
ฟันซี่สุดท้ายหัก.
และตอนนี้ฟันซี่เดียวเท่านั้น
ฉันไม่รู้ปัญหากับเขา
ใช่ ฉันจะกัดทุกคนด้วยฟันซี่เดียว

- กฎของคุณคืออะไร? (อ่านจากกระดานดำ)

กินข้าวเสร็จก็แปรงฟัน
ทำเช่นนี้วันละ 2 ครั้ง
ชอบผลไม้มากกว่าขนมหวาน
สินค้าที่สำคัญมาก.
เพื่อไม่ให้ฟันกวนใจ
จำกฎนี้:
เราไปหาหมอฟัน
ปีละ 2 ครั้ง
แล้วยิ้มเบาๆ
ประหยัดไปอีกหลายปี! (หัวเราะ)

ฉันมีกฎของตัวเอง (นำออกจากใต้ผ้ากันเปื้อนอ่าน)

กินเสร็จแล้วอย่าแปรงฟัน
ทำวันละ 3 ครั้ง!
กินขนมไม่ใช่ผลไม้
ใน! ผลิตภัณฑ์ยอดเยี่ยม!
หากฟันถูกรบกวน
จำกฎนี้:
ถึงหมอฟัน - ไม่ใช่ขั้นตอน!
คุณจะได้รับคำสั่งความกล้าหาญ!

ถูกต้องหรือไม่ แต่ที่จริงแล้ว ฉันวิ่งไปหาคุณซักครู่ แล้ววิ่งเข้ามาเพื่อขอคำแนะนำว่าจะพูดถูกอย่างไร:

ปลาไม่มีฟัน?
ปลาไม่มีฟัน?
ปลาไม่มีฟัน?
(คำตอบของเด็ก: ปลาไม่มีฟัน)

ชั้นนำ:
- พวกเราบาบายากะรู้อยู่เสมอว่าคุณมีปัญหาเกี่ยวกับฟันและนอกจากนี้คุณยังไม่รู้หนังสืออีกด้วย นั่งลงฟังพวก (บาบายากะนั่งลง)

บาบายากะจัดการได้ดีด้วยฟันซี่เดียว คุณกับฉันต้องดูแลฟันของเรา ตอนนี้เราจะหาสาเหตุที่ฟันเจ็บ

พวกคุณเคยได้ยินมาบ้างว่าเคลือบฟันบนฟันของเราแข็งแรงแค่ไหน แต่ทำไมมันถึงยุบ? ใช่ เคลือบฟันจะถูกทำลายอย่างรวดเร็วถ้าคุณไม่ดูแลฟัน รอยแตกขนาดเล็กปรากฏบนพื้นผิวเคลือบฟัน และทำไมพวกเขาถึงปรากฏ?

นักเรียน 1 คน (สไลด์)
รอยแตกในเคลือบฟันสามารถปรากฏขึ้นได้หากคุณแทะถั่วแข็ง เคี้ยวขนมกับฟัน จากการติดเล็บ ติดฟัน เคี้ยวปากกา ดินสอ นอกจากนี้ รอยแตกอาจเกิดขึ้นได้หากคุณดื่มทันทีหลังอาหารร้อน เช่น น้ำผลไม้เย็น ๆ น้ำเปล่า หรือกัดไอศกรีม สารเคลือบอาจสูญเสียความแข็งแรงหากคนไม่กินอย่างถูกต้อง: เขาไม่ดื่มนมไม่กินชีสกระท่อมผักผลไม้ขนมปังดำ แต่ในทางกลับกันกินขนมและขนมอื่น ๆ เป็นจำนวนมาก

นักเรียน 2 คน .
หลังจากรับประทานอาหาร อาหารจะยังคงตกลงไปในรอยแตกเล็กๆ เหล่านี้และรอยกรีดแคบๆ ระหว่างฟัน หากไม่กำจัดออก พวกมันจะเริ่มเน่า ส่งผลให้เกิดจุลินทรีย์อันตรายที่จะทำลายเคลือบฟันต่อไป และโพรงหรือเพียงแค่รูก่อตัวในฟัน โรคนี้เรียกว่าฟันผุ หากฟันดังกล่าวไม่ได้รับการรักษาทันที จะเกิดอาการปวดอย่างรุนแรง แม้แต่บริเวณรอบๆ ฟันทั้งหมดก็อาจปวดได้ นอกจากมือที่สกปรกแล้ว จุลินทรีย์ที่เป็นอันตรายต่อฟันยังสามารถเข้าไปในปากได้อีกด้วย ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะล้างมือก่อนรับประทานอาหาร และฟันผุจะทำร้ายอวัยวะอื่นๆ : หัวใจ ไต คนที่มีฟันไม่ดีไม่สามารถเคี้ยวอาหารได้ดี และอาจทำให้ปวดท้องได้

หากแพทย์ไม่รักษาโพรงฟันในขณะที่มีขนาดเล็ก โพรงก็จะใหญ่ขึ้นและไปถึงด้านในของฟัน ดังนั้นฟันจะเริ่มเจ็บ หากคุณไม่ไปพบแพทย์ทันเวลาคุณอาจสูญเสียฟันได้ แต่ผู้ชายหลายคนกลัวหมอฟันมาก

(เด็ก ๆ เล่นฉาก "อันตราย Petya")

ชั้นนำ:
- เด็กชาย Petya อาศัยอยู่ในโลก
รักที่สุดในโลก
เด็กคนนี้คือชอคโกแลต
ช็อกโกพายและแยมผิวส้ม

เด็กๆ ชอบกินขนม

แต่ Petya ไม่ได้แปรงฟัน
ฉันกลัวแปรงเหมือนไฟ
ฉันไม่ค่อยล้างหน้า

เพทยา:
- Fu เต็มไปด้วยหนามอะไร!
เกาปากของฉัน
ฮึ น่ารังเกียจแค่ไหน!
ใครจะเอาเข้าปากเนี่ย!

ชั้นนำ:
- ท้ายที่สุดเขาไม่ได้คิด
ว่าฟันของคุณจะเจ็บบางครั้ง
Petya กินช็อกโกแลตแท่ง
และฟันของ Petya ก็เจ็บ
Petya วิ่งตะโกน:

ช่วย! ฉันปวดฟัน!
อุ๊ย! อุ๊ย! อุ๊ย! ไม่มีแรงจะทน!
ฉันจะตายตอนนี้ได้อย่างไร

แม่ขอโทษสำหรับ Petenka
ล้างในถ้วยอุ่น

แม่:
- เราจะพาคุณไปหาหมอ

และ Petya อีกครั้ง:“ ฉันไม่ต้องการ!”

แม่:
- Petya, Petya ไม่ต้องกลัว

เพทยา:
- ไม่! ฉันกลัวหมออย่างที่สุด!
เขามีสว่าน!
เขาจะเจาะฉันทันที!
เขามีแหนบ!
ฟันทั้งหมดของฉันจะถูกถอนออก!
พวกเขาฉีดยาให้ทุกคน
พวกเขาจะฆ่าฉันให้หมด!
หมอดูน่ากลัว
ปล่อยให้ฟันตายดีกว่าเจ็บ

(บาบายากะวิ่งขึ้น)

เจ้าวาฬเพชฌฆาต อดทนไว้
กินชอคโกแลต.
มาอยู่ด้วยกัน: คุณกับฉัน!
เราเป็นครอบครัวที่ไม่มีฟัน!

(Petya วิ่งหนีจาก Baba Yaga)

คุณกรีดร้องอย่างไร้ประโยชน์: "โอ้! อุ๊ย! อุ๊ย!",
หมอไม่ได้ชั่วร้ายเลย
อย่ากลัวเขาเด็ก ๆ
เขาใจดีที่สุดในโลก

หมอ:
คนป่วยอย่ากลัวฉัน
อย่าเขย่า ใจเย็น ๆ (รักษา)
เราจะไม่ฆ่า เราจะไม่ทำให้พิการ
เราจะปฏิบัติต่อคุณเล็กน้อย
นั่นคือทั้งหมด! ฟันมีสุขภาพดี!

อย่ากลัวเด็ก ๆ หมอ!

งานปฏิบัติ

(เด็กจะได้รับแผ่นพับที่มีรูปฟัน)

นี่คือซูบิกของเรา เขามีสุขภาพดี แต่ที่นี่ในนั้น เหมือนกับในปราสาท ตั้งรกราก ปวดฟัน. เธอเข้ามาในปราสาทของเราได้อย่างไร? คุณพบทางเข้าที่ไหน

(วาดรูเล็ก ๆ ด้วยดินสอ) เพื่อไม่ให้เธออดอาหารเราให้อาหารเธอตลอดเวลา: ตอนนี้เป็นขนมแล้วก็คุกกี้สำหรับเธอ ความเจ็บปวดเติบโตขึ้น หลุมที่เธออาศัยอยู่ก็เติบโตขึ้นเช่นกัน ต้องทำอย่างไรเพื่อไม่ให้ Pain เข้าไปในปราสาท? ใช่ คุณต้องไล่เธอออกจากปราสาทและไม่ให้เธอเข้าไปอีกเหรอ? สิ่งนี้สามารถทำได้โดยแพทย์เท่านั้น ให้เราเหมือนสุนัขจิ้งจอกกับไม้กวาดจากมิงค์ของคนอื่น ขับไล่เธอออกจากปราสาท (ลบด้วยแถบยางยืด) และปิดทางเข้าปราสาท (ทาสีทับฟัน) และซูบิกก็ยิ้มอีกครั้ง

เพื่อให้ฟันแข็งแรง

เพื่อหลีกเลี่ยงความเจ็บปวดและความกลัวในที่ทำงานของแพทย์ คุณต้องไปพบแพทย์เมื่อฟันของคุณยังไม่เจ็บ อย่างน้อยปีละ 2 ครั้ง และคุณต้องปฏิบัติตามกฎง่ายๆ ที่ผู้ชายจะบอกเราด้วย

นักเรียน 3 คน:
เพื่อให้ฟันของคุณแข็งแรง จำเป็นต้องทำความสะอาดและดูแล จำเป็นต้องกำจัดเศษอาหารที่ติดอยู่ระหว่างฟันและในรอยแตกเล็กๆ ออก และแปรงสีฟันจะช่วยคุณในเรื่องนี้ ขนแปรงของมัน "กวาด" เศษอาหาร และยาสีฟันหรือผงฟันจะทำความสะอาดฟันและปากจากเชื้อโรค หลังจากนั้นฟันก็กลับมาขาว เงางาม เรียบเนียนอีกครั้ง

นักเรียน 4 คน:
แต่ละคนควรมีแปรงสีฟันของตัวเอง ขนแปรงไม่ควรแข็งมาก เพื่อไม่ให้เหงือกเสียหายและเกาปาก
คุณต้องเปลี่ยนแปรง 4 ครั้งต่อปี คุณควรแปรงฟันวันละ 2 ครั้ง เช้าและเย็นก่อนเข้านอน และหลังอาหารแต่ละมื้อ คุณต้องบ้วนปาก

งานปฏิบัติ

และตอนนี้เราจะได้เรียนรู้วิธีการแปรงฟันอย่างถูกต้อง

1. ก่อนอื่นคุณต้องล้างมือด้วยสบู่

2. ล้างแปรงสีฟันให้สะอาดใต้น้ำไหลและสะบัดออก

3. บีบยาสีฟันลงบนแปรง

4. ฟันบนควรแปรงจากบนลงล่างและฟันล่างจากล่างขึ้นบน จากนั้นกดเบา ๆ วาดแปรงไปทางขวาและซ้าย พวกเขายังทำความสะอาดฟันจากภายใน จากนั้นทำความสะอาดพื้นผิวเคี้ยวของฟันแต่ละซี่ แปรงฟันอย่างน้อย 3 นาที

5. จากนั้นบ้วนปากให้สะอาดด้วยน้ำอุ่น

6. ล้างแปรงสีฟันให้สะอาด สะบัดออกแล้ววางลงในแก้วโดยให้ด้ามแปรงแห้ง

เราได้เรียนรู้วิธีการแปรงฟันอย่างถูกต้อง คุณรู้หรือไม่ว่ามีแปรงสีฟันอยู่เสมอและคนรู้จักแปรงฟันหรือไม่? (ดูการ์ตูนเรื่อง "Fixies" เกี่ยวกับแปรงสีฟัน)

และตอนนี้เราจะหาวิธีกินเพื่อไม่ให้ฟันเสื่อม

นักเรียน 5 คน:
เพื่อป้องกันไม่ให้ฟันเน่าเสีย คุณต้องกินนม ผลิตภัณฑ์จากนม ผัก ผลไม้ วิตามินดีมีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับฟัน โดยจะพบได้ในปลา ไข่แดง นม และเนย มันมีประโยชน์ที่จะกินกะหล่ำปลี, หัวหอม, กระเทียม, ถั่ว, ถั่ว, ส้ม, มะเขือเทศ, บัควีท, ข้าวโอ๊ต, สาหร่าย, ขนมปังข้าวไรย์ ผลิตภัณฑ์เหล่านี้ประกอบด้วยวิตามิน แคลเซียม ฟอสฟอรัส ซึ่งทำให้เคลือบฟันแข็งแรง

งานปฏิบัติ

- เลือกอาหารที่เหมาะกับฟันของคุณ (เด็กกลุ่มหนึ่งมี แครอท แอปเปิ้ล ลูกอม คอทเทจชีส ถั่วลิสง ช็อคโกแลต มะเขือเทศ คีเฟอร์ แครกเกอร์บนจาน อีกกลุ่มเขียนคำเหมือนกัน เด็กเลือกสิ่งที่ดีต่อฟัน)

3. สรุป

บาบายากะ:

และตอนนี้เราจะเล่นและในเวลาเดียวกันเราจะตรวจสอบว่าคุณได้เรียนรู้เนื้อหาในวันนี้อย่างไร

ถ้าคำแนะนำของฉันดี

คุณปรบมือของคุณ

ผิดคำแนะนำ

พูดว่า "ไม่ ไม่ ไม่!"

จำเป็นต้องกินอย่างต่อเนื่อง

เพื่อฟันของคุณ

ผลไม้ ผัก ไข่กวน

คอทเทจชีส, โยเกิร์ต.

ถ้าคำแนะนำของฉันดี

คุณปรบมือของคุณ

อย่าแทะใบกะหล่ำปลี

มันไม่อร่อยเลย

กินชอคโกแลตดีกว่า

วาฟเฟิล น้ำตาล แยมผิวส้ม

นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่?

ไม่ไม่ไม่.

Luba บอกกับแม่ของเธอ:

“ฉันไม่แปรงฟัน”

และตอนนี้ Luba . ของเรา

รูในทุก ๆ ฟัน

คำตอบของคุณจะเป็นอย่างไร?

รักหนุ่ม?

ไม่!

จดจำตลอดไป

เพื่อนรัก,

โดยไม่ต้องแปรงฟัน

คุณไม่สามารถไปนอน

ถ้าของเราดี

คุณปรบมือของคุณ

ทำได้ดีมากเด็กชาย! พวกเขาเรียนรู้หัวข้อนี้ได้ดี และตอนนี้ฉันก็จะดูแลฟันของฉันด้วย ขอบคุณสำหรับวิทยาศาสตร์! พบกันเร็ว ๆ นี้! (ใบบาบายากะ)

เมื่อจบบทเรียนนี้ ฉันต้องการบอกคุณว่ารอยยิ้มที่สวยงามเป็นหนึ่งในองค์ประกอบของสุขภาพและความมั่นใจในตนเองของคุณ ช่องปากที่แข็งแรงเป็นส่วนสำคัญของสุขภาพร่างกายโดยรวม ดังนั้นอย่าทิ้งการดูแลทันตกรรมไว้ภายหลัง ใส่ใจกับฟันของคุณอย่างเหมาะสม แปรงฟันในตอนเช้าและเย็น และบ้วนปากหลังอาหารทุกมื้อ ฟันที่แข็งแรงไม่ใช่ฟันที่หายดี แต่คือฟันที่ดูแลอย่างต่อเนื่องและดีหากคุณต้องการเป็นเจ้าของสุขภาพฟันที่แข็งแรงและสวยงาม คุณเพียงแค่ต้องปฏิบัติตามกฎของสุขอนามัยในช่องปากและฟันทั้งหมด อย่าลืมว่าสุขภาพของคุณอยู่ในมือคุณ

(ฉันแจกจ่ายการเตือนความจำสำหรับการทำงานที่บ้านกับทุกคนในครอบครัว)

คุณต้องการทราบอะไรอีกเกี่ยวกับหัวข้อนี้ (เด็กพูดครูตั้งเป้าในบทเรียนต่อไป)