Önkormányzati költségvetési intézmény kiegészítő oktatás"Naturalista" Gyermekökológiai és Biológiai Központ Amurszkban, Amur városi körzetében, Habarovszk területén

Láthatatlan akváriumi idegenek

Leonidovna

MBOU DOD DEBTs tanulója

"Természettudós"

tanuló 4 "A" osztály MBOU NOSH 7. sz

Felügyelő: Shkurkina Anna Andreevna,

továbbképző tanár

DEBC "Naturalista",

Amurszk,

2016

annotáció

Ez a cikk különböző vízminták vizsgálatának eredményeit tükrözi, amelyek célja az egyik egysejtű élőlények – csillók – cipők jelenlétének azonosítása. Szintén a munkában gyűjtöttünk anyagot ennek az egyszerű organizmusnak az élőhelyének, szerkezetének és életének jellemzőiről.

Tartalom:

Bevezetés……………………………………………………………………………………………..2

Elméleti rész……………………………………………………………………………………….3

Gyakorlati rész………………………………………………………………………….8.

1. Ki az infuzória?

   Az infuzória tenyésztése……………………………………………………………………………………………………………

   Érdekes tények a legegyszerűbbek életéből……………………………………………………………………………..6

   Módszerek és anyagok……………………………………………………………………..8

   Elért eredmények……………………………………………….……….…..8

Következtetés…………………………………………………………………………………..10

Felhasznált irodalom jegyzéke………………………………………………………………………………………………………………

1. számú pályázat:Az én akváriumom

2. függelék:Mintavételi fotók

3. alkalmazás:Fényképek vízmintákról

Absztraktok a mű szövegéről

A munka során megoldódik a probléma: élnek-e a csillósok a vízben szerves maradványokkal vagy sem.

Úgy döntöttünk, hogy különböző vízmintákat veszünk figyelembe a csillós állatok - cipők - jelenlétére

- Cél munkánk: annak meghatározása, hogy a csillós cipő csak olyan vízben él-e, ahol szerves maradványok vannak baktériumokkal

Előterjesztettükhipotézis munkánkból: feltételeztük, hogy a csillós papucs csak abban a vízben él, ahol növények vagy állatok maradványai vannak.

Meghatározzák a kutatás tárgyát, tárgyát és relevanciáját.

Megvizsgáltuk a cipőcsillósok felépítésének, élőhelyének és életének sajátosságait, valamint érdekességeket a legegyszerűbb élőlényekkel végzett kísérletekből.

A kísérlethez a megfigyelési módszert alkalmaztuk.

7 vízmintát vizsgáltunk meg.

A megfigyelés során bizonyos eredményeket kaptunk

Hipotézisünk beigazolódott: a csillók vízben élnek, amelyben állatok és növények szerves maradványai találhatók.

Munkahelyen kínálunkajánlásokat hogyan lehet megakadályozni a fokozott szaporodást az akváriumi csillósoknál.

Bemutatjuk a felhasznált irodalom és alkalmazások listáját.

Bevezetés

Kezdő akvarista vagyok. Fél éve akváriumot indítottam otthon guppikkal és angyalhalakkal.. (1. melléklet) Egy idő után az akváriumban a víz zavarossá vált. Ez aggodalomra adott okot, mert nem tudtam, hogy a halak belepusztulhatnak-e vagy sem. Elkezdtem keresni a szükséges információkat az interneten. És itt van, amit megtudtam. Kiderült, hogy ha a víz zöldes-zavarossá válik, akkor az algák a hibásak, amelyek nagyon gyorsan elszaporodnak, ha az akváriumban nagyon meleg és sok a fény. És ha a víz zavaros fehér lesz, mint az én esetemben, akkor ez azt jelenti, hogy a baktériumok és a csillók nagyon gyorsan szaporodni kezdtek. Volt egy ötletem, hogy mik azok a baktériumok, de először hallottam a csillókról – egy cipőről. Milyen szokatlan idegen telepedett meg az akváriumomban? Rájöttem, hogy a baktériumok és a csillók nem csak úgy szaporodnak. A csillók baktériumokkal táplálkoznak, és ha sok van belőlük, akkor szaporodnak. A baktériumok viszont akkor szaporodnak el, ha sok ételhulladék van a vízben, vagy valaki meghalt az akváriumban. Megnéztem az akváriumomat: minden hal él. De az alján sok ételmaradékot láttam, amit a hal nem evett meg. Aggódtam, hogy a halaknak nem lesz elég élelmem, ezért több ennivalót adtam nekik, mint amennyire szükségük volt.

Úgy döntöttem, hogy többet megtudok az infuzoriáról. Az első dolog, amit észrevettem, az volt, hogy a csillósok a vízben élnek, ahol szerves maradványok vannak. A szerves maradványok közé tartoznak a növények és állatok lebomlott maradványai. Ezek a maradványok a baktériumok táplálékai, a baktériumokat pedig a csillósok táplálják, amelyek ugyanakkor gyorsan szaporodni kezdenek. Kiderült, hogy a haleledel szerves maradványai az akváriumomban elszaporodtak a csillók számában, és ennek eredményeként zavaros víz.

Elhatároztam, hogy utánajárok, hogy a megmaradt táplálék valóban oda vezethet-e, hogy csillósállatok elszaporodnak az akváriumban, és elsötétítik a vizet.

Ezért én vezetőimmel együtt a következőket fogalmaztam megcél : annak megállapítására, hogy a csillós cipő csak olyan vízben él-e, ahol szerves maradványok vannak baktériumokkal. Célunk elérése érdekében a következőket oldottuk megfeladatokat :

Kutasd a témával kapcsolatos szakirodalmat.

Válasszon kutatási módszereket.

Az általunk kiválasztott módszerek segítségével azonosítani lehet, hogy mely vízmintákban található a csillópapucs.

Eredményeinkből vonjunk le következtetéseket.

Hipotézis Kutatómunkánkból: feltételeztük, hogy a csillós papucs csak abban a vízben él, ahol növény- vagy állatmaradványok vannak.

A vizsgálat tárgya : Infusoria - papucs

Tantárgy tkutatás : Infusoria-cipő élőhely

Relevancia : Ez a probléma számomra aktuális, mivel lehetővé teszi, hogy megakadályozzam az akváriumban lévő víz zavarossá válását, segít megtanulni, hogyan kell megfelelően tartani a halakat és gondoskodni róluk, hogy ne pusztuljanak el. Ezenkívül a csillós állatok nagy jelentőséggel bírnak minden ember természetében és életében. Tudnunk kell, hogy a csillók hogyan befolyásolhatják az emberek megélhetését, és milyen helyet foglal el ez az egysejtű szervezet a természetben.

Kutatási berendezések (berendezések).
Kutatási módszerek : megfigyelés és kísérlet

1 Elméleti rész.

1.1 Ki az infuzória

Honnan származik az "infusoria papucs" név? Nem fog meglepődni, ha mikroszkóp alatt megnéz egy élő csillóst, vagy akár a képét. Ha mikroszkóp alatt megvizsgálunk egy vízcseppet egy tóból, az egyik kis lény, akit látunk, megnyúlt, cipőre emlékeztető formájú lesz: egyik vége lekerekített, a másik kúpos.

Nehéz elhinni, de ez a kis lény állatként definiálható azon az alapon, hogy más állatokhoz hasonlóan mikroszkopikus növények és más organizmusok (és a növények, mint tudjuk, maguk termelik meg a táplálékot) elfogyasztásával keresi a táplálékát. , és élelmet kell keresnie.
Ez az állat csillós cipő. Testét szinte teljesen vékony, szőrszerű flagellák borítják, amelyeket csillóknak nevezünk. Ezek a csillók egyenletesen mozognak, mint több ezer kis evező, ami arra készteti a testet, hogy előre, hátra vagy körben mozogjon.

Hol élnek a csillók

A csillók szaporodása

Mint minden élő szervezet, a csillós cipő is képes szaporodni. Felnőttkorban kettészakadhat, és két független szervezetet alkothat. Egy csillós úgy is szaporodhat, hogy bizonyos testrészecskéket egy másik csillóssal kicserél.De a csillósok csak 18-22 ° C-os szobahőmérsékleten szaporodnak jól.

A cipők gyorsan szaporodnak, az osztódás naponta legalább egyszer és egy hét múlva, amikor kedvező feltételek még szabad szemmel is láthatók fehéres mozgó pontok tömege formájában, az edény felső részén.

A csillók felépítése

A csillós állatokban az a figyelemreméltó, hogy képesek ellátni számos olyan létfontosságú funkciót, amelyet az emberek és a nagy állatok egyetlen sejtben látnak el, míg az emberi szervezetben ezeket a funkciókat több millió sejt látja el, amelyek egy meghatározott szervben vannak összeállítva meghatározott funkciók ellátására. feladatokat.
De az egysejtű csillós cipőben is van egy bizonyos funkcióspecializáció. A sejt belsejében két gömb alakú tömeg található, amelyek közül az egyik nagyobb, mint a másik. Ezek a magok. A kisebb mag a szaporodási funkciókat látja el. Több - a test összes többi funkciója.
Az Infusoria-cipő egy a több százezer közül különféle fajták az ember által felfedezett és tanulmányozott mikroorganizmusok. (A mikroorganizmusok túl kicsik ahhoz, hogy erős nagyító vagy mikroszkóp nélkül vizsgáljuk őket). Az első élőlények a Földön valószínűleg valami hasonlóak voltak ezekhez a mikroszkopikus állatokhoz.

A csillók mozgása

Testhosszuk körülbelül 1/6-1/3 mm. és a test hossztengelye mentén jobbra forog.

A cipő ilyen aktív mozgása a legfinomabb szőrszerű függelékek - a csillók egész testét lefedő csillók - munkájától függ. A csillók száma a cipőinfuzória egy egyedében 10-15 ezer!

Mindegyik csilló nagyon gyakori, lapátszerű mozgást végez – szobahőmérsékleten akár 30 ütés/másodperc sebességgel. A visszafújás során a csillót kiegyenesített helyzetben tartják. Amikor visszatér eredeti helyzetébe (lefelé mozgáskor), 3-5-ször lassabban mozog és félkört ír le.

Amikor egy cipő úszik, a testét borító számos csilló mozgása összegződik. Az egyes csillók működése összehangolt, ami az összes csilló megfelelő hullámszerű rezgését eredményezi. Az oszcillációs hullám a test elülső végén kezdődik, és visszafelé terjed. Ugyanakkor 2-3 összehúzódási hullám halad végig a cipő testén. Így a csillók teljes csillós apparátusa mintegy egyetlen funkcionális élettani egész, amelynek egyes szerkezeti egységeinek (csillók) tevékenysége szorosan összefügg (koordinált) egymással.

1.2 Hogyan tenyésztsünk csillóst

Általábancsillós állatokat mesterséges körülmények között tenyésztenek . Az ivadék etetésére leggyakrabban a cipőt (Paramaecium caudatum) használják, amelynek mérete általában 0,1-0,3 mm. A csillós állatok tenyésztéséhez cipőt ilyen módon állítanak elő: három üvegedénybe vizet öntenek egy tározóból, az egyikbe ágakat, rothadó leveleket és egyéb bomló növényi törmeléket helyeznek, a másikba különféle növényeket gyűjtenek, és alulról vett iszap. Így három bankban különböző feltételeket teremtenek a cipők élettartamára. Miután megtöltötte az üvegeket vízzel, meg kell vizsgálnia és el kell távolítania az összes rákfélét, rovart és lárváikat, mivel ezeknek az állatoknak a többsége csillósokat eszik. Nyáron egy kiszáradt tározó aljáról is lehet mintát venni, télen pedig talajt a jég alól. A bankokat szobahőmérsékleten világos helyre (nem a közvetlen napsugárzás alá) helyezzük, és üveggel fedjük le. Miután az üvegeket 2-3 napig állni kell, enyhén megrázzuk és a fénybe nézzük. Ugyanakkor meg lehet határozni, hogy sok cipő van-e az edényben, és van-e ellensége - vízi rovarok és rákfélék. Egy tégelyből vegyünk egy csepp vizet egy tárgylemezre, és nézzük át mikroszkóppal vagy nagyítóval. A papucsokat könnyű megkülönböztetni a többi állattól a gyors sima mozgásuk miatt. Testük orsó alakú, formájukban egy cipő talpára emlékeztet. A mikroszkóp kis nagyításával jól látható, hogy előrehaladva hogyan forognak a tengelyük körül. A csillók gyakran tömegesen halmozódnak fel szerves maradványok, szórólapok vagy felszíni baktériumfilm közelében, ahol baktériumokkal táplálkoznak. Az edény egyenetlen megvilágítása esetén a cipők túlnyomó többsége egy jobban megvilágított fal közelében gyűlik össze. Zárt edényben és általában oxigénhiányos vízben a felszín közelében maradnak. Ha a szaporodás nem elég gyors, 1-2 csepp forralt tejet adhatunk a vízhez, de általában 2-3 nap múlva már elég a csillósvirág. Ebben az esetben vegyen le egy csepp vizet a világ oldalán található falról, és óvatosan vizsgálja meg mikroszkóp alatt, kis nagyítással. Ha egy cipőn kívül más állatot nem találunk a mintában, akkor a tenyészet tömeges tenyésztésre alkalmas. Egyébként tiszta üvegen egy nagy vízcsepp, maximális koncentrációban csillós, mellette a világ felől egy csepp frissen leülepedett víz. Mindkét cseppet kihegyezett gyufával vízhíd köti össze; a cipők minden más mikroorganizmusnál nagyobb sebességgel rohannak a friss víz és a fény felé. A cipők nagyon gyorsan szaporodnak, így eleinte nincs szükség nagy mennyiségre a tenyésztéshez.

Nál néltenyésztési cipő különféle edényeket használhat, az üvegedények a legkényelmesebbek. A legjobb a víz, amelynek hőmérséklete körülbelül 26 °; elég jó eredmények érhetők el szobahőmérsékleten, de a kultúra sokkal alacsonyabb hőmérsékleten (+ 10 °, de még ennél is alacsonyabb) tárolható. A tenyészet tartós fenntartása az optimális hőmérsékleten gyors szaporodásukhoz, majd gyors eltűnéséhez vezet. A csillós állatok tenyésztéséhez a legjobb, ha három háromliteres üveget használunk. Az egyikben vizet ülepítenek, amit az elvesztett helyére adnak, kettőben pedig a csillós tenyészetet tartják fenn. Tőlük felváltva veszik ki a cipőket a legnagyobb koncentrációjú helyekről egy üvegvégű gumikörte segítségével. Ha sok olyan halat szeretne etetni, amelynek ivadéka nem viseli el a baktériumok jelenlétét, használja ugyanazt az üvegvégű gumi izzót, hogy a nagy koncentrációjú cipőt tartalmazó oldatot tégelyből tiszta literes edénybe vigye át. Itt a csillósokat egy-két napig tartják, ezalatt minden baktériumot megesznek, és így fertőtlenítik a vizet. Az utolsó edényből ugyanazzal a körtével kivett csillósokat az akváriumba helyezik, ahol az ivadékokat etetik. A papucsot banánhéjon lehet termeszteni. Az érett, sértetlen banán héját megszárítják, majd száraz helyiségben tárolják; megszáradt héját megmossuk és kis mennyiségben (1-3 cm2) tenyészetbe helyezzük. A legegyszerűbb a cipő termesztése sovány, nyers vagy főtt tejen. Néhány naponként 1-3 csepp tejet kell hozzáadni (jobb kevesebb, mint több). Amikor üledék képződik az edény alján, vagy zavarosodik az edény falán, az edényt ki kell mosni, le kell önteni leülepedett vízzel, és bele kell tenni a cipőkultúrát. Mindig raktáron kell tartani egy cipőtenyészetet, amely helyettesítheti az elhaltot, mivel a tejben lévő tenyészet nagyon instabil (fölöslegben különösen könnyen elhal). A tejes oldatban a cipők az ott nagy számban szaporodó tejsavbaktériumokkal táplálkoznak. A széna infúzión cipőt tenyészthet. Ehhez tegyünk 10 g réti szénát literenként egy tiszta serpenyőbe vagy lombikba, és forraljuk 15-20 percig. Ezalatt az összes protozoa és cisztáik elpusztulnak, de a baktériumspórák megmaradnak. Forralás után a lehűtött infúziót vattával tölcséren átszűrjük, edényekbe öntjük és vattapamacsokkal lefedjük. 2-3 nap múlva spórákból szénabotok fejlődnek ki, amelyek táplálékul szolgálnak a csillósoknak. Ebben a formában az infúzió szükség szerint hozzáadható a tenyészethez. Egy hónapig eláll. A cipőt gézzacskóba helyezett szárított salátaleveleken és sütőélesztőn lehet tenyészteni. Egyes halak ivadékának táplálásához meg kell szabadítani a kultúrát a vízben szuszpendált baktériumoktól és szerves részecskéktől. Erre két módszer ajánlható. Ezek közül az elsőt fentebb leírtuk: ez azon alapul, hogy a cipők természetes ápolószerként szolgálnak az édesvízben, elpusztítva a baktériumokat. A második, gyorsabb módszernél egy gazdag csillós tenyészetet helyeznek egy hengerbe, a folyadék tetejére vattát és
majd óvatosan öntsön friss vizet a vattára. Fél óra elteltével a cipők nagy részét édesvízbe költöztetik, és vele együtt körtével egy sült edénybe kerülnek. Ahhoz, hogy az akváriumban állandó csillós ivadékot kapjon, helyezhet rá egy üveg csillóst, és akaszthat a szélére egy vászonszálat, amelyen az infúzió a táplálékkal együtt lassan csöpög, és táplálékforrásként szolgál a fiatal halak számára. .

1.3 Érdekes tények a protozoonok életéből

Az egysejtűek féltékenyek

1999-ben Shane Egghead professzor és kollégái a Pittsburghi Egyetemen nagyszabású tanulmányt készítettek a cipőcsillósok irigységéről. A kutatócsoport váratlan, hangzatos sikert ért el. A kísérlet lényege az volt, hogy a csillók mozgásáért minden csillót egy koherens fénysugár egy részével jutalmaztak. Miután a csillósok „megértették” a sémát, és elkezdtek mozogni, amikor fényt akartak, a kísérlet kissé megváltozott. Csak nyolc előre megjelölt csillós kezdett fényt adni. A többiek ezt látva megsértődtek, átkúsztak egy másik sarokba, és mozdulatlanul ültek ott. A tapasztalat azt mutatja, hogy az amőbák képesek olyan primitív érzést megjeleníteni, mint az irigység.
Rettenthetetlen egysejtű

A világhírű mikrobiológus, Isaac Hardcock a XX. század közepén egy nagyon érdekes kísérletet végzett. Egy csoport napraforgónak két zónát ajánlottak fel: az egyikben volt élelem, de kis mennyiségben, a másikban pedig nagy mennyiségű táplálékot kaphattak, ugyanakkor véletlenszerűen áramütésnek voltak kitéve. A napraforgók túlnyomó többsége úgy döntött, hogy kiszámított kockázatot vállal, hogy több élelemhez jusson. Sőt - még ha az áramütés valószínűségét 10:1-re növelték is, a napraforgók bátran tovább kockáztattak a győzelem reményében!

A legegyszerűbb is megvetheti

A Duke Egyetem kutatói szemtanúi voltak az Euglena green szokatlan viselkedésének. A tapasztalat az volt, hogy a tudósok egyik csoportja bezárta a fényt, és gyenge ecetsavoldattal öntötte be az euglena kolóniát, a másik csoport pedig éppen ellenkezőleg, felkapcsolta a lámpát, és életadó oldatot adott a telepeknek. Két héttel később az euglenek mindegyikre emlékeztek. Amint „rossz” kutatók beléptek a szobába, euglens dacosan vakuolákat húzott össze, kidobva a feldolgozott élelmiszer maradványait, és még a kémcső üvegén keresztül is megpróbáltak rácsapni kínzóikra. Amikor jött a második csoport, csak boldogan hadonásztak a zászlójukkal.

Ragadozó csillók

A ragadozók nélküli csillós állatok világában ez nem történik meg. Az Infusoria cipő egy másik infusoria - a didinia - áldozatává válhat.

A didinium körülbelül 5-ször kisebb, mint egy papucs. Néha a didíniák 4-5 csillósból álló egész "osztaggal" támadják zsákmányukat. Kemény orsókkal átszúrják a zsákmány héját, majd szájnyílásukat fokozatosan kitágítva egészben lenyelik!

Ugyanakkor a didinium rettenetesen megduzzad. Egy didinium naponta 10-12 cipőt tud megenni

A legtehetősebb a legegyszerűbbek között

Egy kísérletet végeztek:papucs kerültolyan keskeny kapillárisba, hogy a cipő alig tudott elfordulni benne. A kapilláris mentén lebegve az infuzória a zárt végén megállt, és ott próbált megfordulni, ami csak hosszas erőfeszítések után és az egész test erős deformációjával sikerült. Eleinte a folyamat körülbelül 4-5 percig tartott; jól látszott, hogy milyen nehézségekkel adták ezt az eljárást az állatnak. De idővel könnyebb lett. Egyes esetekben 12 órás kapillárisban tartózkodás után a cipő 1-2 másodperc alatt tudott elfordulni. A kezdeti reakcióhoz képest az esztergálási folyamat körülbelül 180-szor kevesebb időt vett igénybe. Az egyik kísérletben a cipőt először egy piros mezőben irritálták árammal, de egy zöldben már szabadon úszhatott. A csillók által a piros mezőben eltöltött teljes idő és a zöld mezőben eltöltött idő aránya 11:94 volt, vagyis egyértelműen a csillós zónát részesítették előnyben, amelyben nem volt irritált. Aztán az edzést megváltoztatták: zöld mezőben a cipőt irritálták, pirosban nem. A kapott tartózkodási idő arány mindkét mezőben 0:30 volt. Egy másik változás a 0:36 arány. Mindez egy cipőre vonatkozik, amely be egy kis idő megtanulta elkerülni az irritáló mezőt. Itt 220 V feszültségű egyenáramot használtak a cipő irritációjaként. Az edzés az volt. hogy amikor a cipő, amely a sötét felében volt, átlépte a fény és a sötétség határát, rövid ütést kapott Áramütés. Az állat erre úgy reagált, hogy egy pillanatra megállt és visszafordult. Ha az infuzória sötét fele lett, akkor magára maradt. De ha a fény felé tartott, áram hatott rá; és így tették, amíg a cipő megállni nem kezdett a sötét részben. Már 45 perc után. A fény-sötétség határán fekvő kiképző infuzória hirtelen visszafordult, áramütést még nem kapott.

2. Gyakorlati rész:

2 .1 Módszerek és anyagok.

A megfigyelési módszert alkalmaztuk a cipőcsilló jelenlétének kimutatására a vízmintákban.A kísérlethez 7 vízmintát vettünk:

Akváriumi víz

Akváriumi szűrővíz

Csapvíz

Víz a virágtálcáról

Víz talajjal

Olvadt víz (hó)

A dolgozószoba technikai felszerelése (felszerelés). Fénymikroszkópok forgó szerkezettel, akár 40-szeres nagyítással, elektronmikroszkóp (kamera rögzítéssel ellátott mikroszkóp), kamera, pipetta, üvegpalackok, üvegrúd, üveglemezek.

Minden vízmintát ugyanazon a napon vettek. (2. melléklet). A kísérlet kezdete - 4.02. 2013 A vízmintákat pipettával vettük és lombikba gyűjtöttük. Ezután minden lombikhoz megfelelő számot rendeltünk. A lombikokat az ADÓSSÁG "természetes" dolgozószobájában helyezték el. A vízminták megtalálásának feltételei: 1) hőmérséklet - 20-22ról rőlC; 2) Fény: elektromos fénnyel történő világítás közvetlen napfény nélkül.

Minden vízminta azonos körülmények között volt. A vizsgálat idejére a vízminták már pontosan 3 napja voltak az irodában. A mintákat 2013. február 7-én vizsgálták az infuzória jelenlétére.

2. 2 Által kapott eredményeket

Meghatároztuk, hogy milyen információkra van szükségünk a vizsgálathoz.

Meghatároztuk, hogy honnan veszünk vizet a kutatáshoz.

Vízmintát vettünk, amit számoztunk(2. függelék) és a következő táblázatot állítottuk össze (1. táblázat)

A vízminták jellemzése a szerves maradványok jelenlétére és az átlátszóság mértékére (1. táblázat)

№ minták	A vízminta helye		A víz átlátszóságának leírása
	Akvárium	Van	Fehér, zavaros víz
	Akvárium szűrő	Van	A víz tiszta, színtelen
	Csapvíz	Nem	A víz tiszta, színtelen
	Víz a virágtálcáról	Van	A víz zavaros, zöldes árnyalatú
	Víz talajjal	Van	A víz tiszta, szürkés árnyalattal
	Olvadt víz (hó)	Nem	A víz tiszta, színtelen
	Víz kútból (egyéni település)	Nem	A víz tiszta, színtelen

3 nap elteltével minden vízmintát megvizsgáltunk elektron mikroszkóp az infusoria-cipők jelenlétére bennük.

2. táblázat. Csiliák jelenléte különböző vízmintákban

№ minták	A vízminta helye	Szerves maradványok jelenléte	Csiliák jelenléte
	Akvárium	Van	Van
	Akvárium szűrő	Van	Van
	Csapvíz	Nem	Nem
	Víz a virágtálcáról	Van	Van
	Víz talajjal	Van	Van
	Olvadt víz (hó)	Nem	Nem
	Víz kútból (egyéni település)	Nem	Nem

Ezután az eredményeket elemezték. A megfigyelés során azt találtuk, hogy csillós állatok csak azokban a vízmintákban találhatók, ahol állatok és növények szerves maradványai találhatók.(3. melléklet)

Ezzel megerősítettük hipotézisünket.

Következtetések:

1. Tanulmányoztuk a téma szakirodalmát.

2. Válasszon kutatási módszert.

3. Az általunk kiválasztott módszer segítségével feltártuk, hogy mely vízmintákban található az infuzóriacipő

4. Hipotézisünk beigazolódott: csillós állatok azokban a vízmintákban találhatók, ahol algák és állatok szerves maradványai találhatók.

Ezért most már tudom, miért lett zavaros a víz az akváriumomban: apró, láthatatlan idegen csillók voltak, amelyek gyorsan elszaporodtak.

Itt vannak a mieinkajánlásokat hogyan lehet megakadályozni a zavaros vizet az akváriumban.

Így a baktériumok és a csillós állatok nem szaporodnak. A csillók baktériumokkal táplálkoznak, és ha sok van belőlük, akkor szaporodnak. A baktériumok viszont akkor szaporodnak el, ha sok ételhulladék van a vízben, vagy valaki meghalt az akváriumban. Ha nincsenek csigák vagy harcsák, amelyek megeszik az ételmaradékot, akkor baktériumok szaporodnak. Elegendő fény esetén az algák is szaporodhatnak - a víz virágozni fog. Ha a halakat több napig nem etetik, akkor megtalálják és megeszik az összes táplálékmaradványt, a baktériumoknak nem lesz mit enniük, és a csillósok megeszik őket. Akkor a legtöbbjük meg fog halni táplálékhiányban, de nem mindenki. A csillók egy kis része megmarad, és szabályozni fogja a baktériumok szaporodását. A szűrőben és a talajban lévő hasznos baktériumok feldolgozzák a vízben oldott szerves anyagokat, és az kristálytiszta lesz.

Következtetés

A természet és az ember életében fontos szerepet játszanak a legegyszerűbb élőlények, köztük a csillós állatok is. Protozoa - táplálékforrás mások számára állatokat. A tengerekben és édesvizekben a protozoonok, elsősorban csillósok és flagellák szolgálnak táplálékul a kis többsejtű állatok számára. férgek, kagylófélék, kis rákfélék, valamint sok hal ivadéka főként egysejtűekkel táplálkozik. Ezek a kis többsejtű szervezetek viszont más, nagyobb élőlényekkel táplálkoznak. A legnagyobb állat, amely valaha élt a földön kék a bálna, mint minden más bálna, az óceánokban élő, nagyon apró rákfélékkel táplálkozik. És ezek a rákfélék egysejtű élőlényekkel táplálkoznak. Végső soron a létezés bálnák egysejtű állatoktól és növényektől függ.

A legegyszerűbb - a hegyek kialakulásának résztvevői fajták. A közönséges írókréta zúzott darabját mikroszkóp alatt megvizsgálva látható, hogy az főleg néhány állat legkisebb héjából áll. tengeri protozoák(rizopodák és radioláriák) nagyon fontos szerepet játszanak a tengeri üledékes kőzetek kialakulásában. Mikroszkopikusan kicsi ásványi vázaik sok tízmillió éven keresztül a fenékre települtek, és vastag lerakódásokat képeztek. Az ókori geológiai korszakokban a hegyépítés során a tengerfenék szárazfölddé vált. A mészkövek, a kréta és néhány más kőzet nagyrészt tengeri protozoonok csontvázának maradványaiból áll. A mészkövek már régóta hatalmasak gyakorlati értéképítőanyagként.

A protozoonok fosszilis maradványainak vizsgálata fontos szerepet játszik a földkéreg különböző rétegeinek korának meghatározásában és az olajtartalmú rétegek megtalálásában.

A víztestek szennyezése elleni küzdelem a legfontosabb állami feladat. A legegyszerűbbek az édesvízi testek szennyezettségének mutatói. Minden protozoon állatfajnak szüksége van bizonyos feltételekre a létezéshez. Egyes protozoonok csak itt élnek tiszta víz sok oldott levegőt tartalmaz, és nem szennyezett gyárakból és üzemekből származó hulladékkal; mások alkalmazkodtak a mérsékelten szennyezett víztestekben való élethez. Végül van néhány protozoa, amely nagyon szennyezett, szennyvízben is élhet. Így, hogy egy tározóban egy bizonyos protozoa fajai lehetővé teszi a szennyezettség mértékének megítélését.

Tehát a legegyszerűbbek nagy jelentőséggel bírnak a természetben és az emberi életben.

Irodalom
1. Green N., Stout W., Taylor D. Biology 3 kötetben. Per. angolról. M.: Mir, 1990

2.Jan Dembowski. Állatpszichológia. M, IL, 1959.

3. Net log" Élő Bolygó 2009. november 30
4. http://aquadomi k.ru

1. ábra Csapvíz minta 2. ábra Virágtálca vízminta

Rizs. 3 talajminta 4 hó minta

5. ábra Akvárium és szűrővíz minta

6. ábra Vízminták kutatáshoz

P

3. melléklet

R

1. ábra Akváriumi szűrőminta 2. ábra Akváriumi minta

3. ábra Minta a virágtálcáról 4. ábra Infuzória és algák (virágtálca)

5. ábra Infusoria-trombita (talajminta) 6 csillós vízben talajjal

A Városi Autonóm Oktatási Intézmény Fióktelepe

"A Staroalekszandrovskaya középiskola nevét kapta

Hős szovjet Únió Kaliev Anvar Madievich

"Karban általános iskola

A Szovjetunió hőséről, Nyatbakov Hamit Ahmetovicsról nevezték el"

Kutatómunka

"Akváriumi halak"

Készítette: Ishmukhametova Ruzanna Ruslanovna

2. osztályos tanulói ág „Karbanskaya OOSh

őket. Neatbakova Kh.A."

Vezető: Bikshanova Galiya Sharifovna,

tanár Általános Iskola

Karbany község - 2016

1. Bevezetés

Relevancia _________________________________________________________2

Cél ______________________________________________________________________ 2

Feladatok _________________________________________________________________________2

Hipotézis _______________________________________________________________ 2

Kutatási módszerek __________________________________________________________2

A vizsgálat tárgya ___________________________________________________2

Tanulmányi tárgy __________________________________________________2

A munka fő tartalma _____________________________________________

1. § Mi az akvárium___________________________________________________ 3

2. § Akváriumi víz ___________________________________________________ 3

3. § Talaj előkészítése ___________________________________________________ _4

4. § A fény értéke a halak számára ___________________________________________________ 4

5. § Az akváriumom lakói ________________________________________ 5-6

5.1. A halak az akvárium fő "evői" ______________________________________5

5.2. Az akvárium "vadászai" _______________________________________________6

Következtetés__________________________________________________ 6

Bibliográfia______________________________________________ 7

"Az egész világ körülöttem, felettem

alattam pedig tele van ismeretlen titkokkal. És én fogok

fedezze fel őket egész életében, mert ez a legtöbb

érdekes, a legizgalmasabb dolog a világon!"

V. Bianchi

Bevezetés

Egyszer egy boltban megláttam egy nagy akváriumot, és sokáig nem tudtam eltávolodni tőle, gyönyörködtem az "üvegpart" mögötti víz alatti világban.

És most az álmom valóra vált. Születésnapomra ajándékba kaptam egy kristálytiszta vizű, változatos növényekkel és elegáns, friss virágokkal, halakkal díszített akváriumot, ami a házunk dísze lett.

Az igazi rejtély és talány számomra ennek az ökoszisztémának a lakóinak élete volt. Ezért habozás nélkül választottam kutatásom témáját - az akváriumot és lakóit.

A munkám célja az volt, hogy megvizsgálja az akvárium lakóinak életkörülményeit. A gól alapján voltakfeladatok vannak kitűzve:

1) tanulmányozza a szakirodalmat és megtanulja, hogyan kell megfelelően létrehozni egy akváriumot;

2) megtudja, hogyan élnek a növények és állatok az akváriumban

Munkám kezdetén énfeltételezett , azaz azt javasolta, hogy ha az akvárium halak, vízi növények és állatok tározója, akkor ez egy ökoszisztéma zárt anyagkeringéssel. Ennek a hipotézisnek a megerősítésére vagy cáfolatára a következők mellett döntöttemmód:

Irodalom és internetes források tanulmányozása

Interjú

Megfigyelés

Kísérlet.

Így, kutatásom tárgya akváriummá vált.

Tanulmányi tárgy élő és élettelen összetevők közötti kölcsönhatás.

A mű fő tartalma

§ 1. Mi az akvárium

A magyarázó szótárba belenézve rájöttemmit az akvárium az mesterséges víztározó vagy üvegedény halak, vízi állatok és növények tartására. A mesterséges azt jelenti, hogy ember alkotta.

Víztömeg halakkal, vízi állatokkal és növényekkel – ökoszisztémát jelent. Mint minden egy ökoszisztéma, egy akvárium a természet törvényeinek engedelmeskedik: ez azt jelenti, hogy kell, hogy legyenek benne evők, kenyérkeresők és dögevők. Akkor miért cseréljük olyan gyakran az akváriumunkban a vizet? Felhősödik, és be vannak vonva az ablakok?

§ 2. Akváriumi víz

Gondosan megvizsgálva az akváriumot, láttam benne talajt, algákat, levegőellátó csövet - kompresszort, halakat, csigákat, vizet, lámpát a fényellátáshoz. A hipotézis teszteléseVízkutatással kezdtem. Az akváriumvíznek mindenekelőtt lágynak és tisztának kell lennie. Használata teljesen lehetséges csapvíz, valamint tó vagy folyó. Ha a vízellátásból vizet öntünk az akváriumba, akkor hagyni kell néhány napig leülepedni. A szülők elmagyarázták, hogy sok vízmű nagy mennyiségű klórt, a káros mikrobákat elpusztító gázt ad a vízbe. Az irodalom tanulmányozása után ezt tanultam meg A klór veszélyes a halakra, ezért a halakat nem szabad csapvízbe engedni. 2-3 napig kell maradnia. A kútból vizet öntöttünk, de tiszta desztillált vízzel kevertük.Tehát arra a következtetésre jutottam hogy az akváriumi ökoszisztéma fenntartásához előkészített vízre van szükség.

3. § Talaj előkészítése

Továbbá az irodalom tanulmányozása után megtanultammi a talaj az akváriumban, amit talajnak neveznek . A talajnak nem lehetnek éles szélei, amelyek megsérthetik a halakat. Az akváriumba helyezés előtt a talajt le kell mosni a szennyeződéstől, a legjobb, ha felforraljuk, és több centiméteres réteggel az akvárium aljára fektetjük.A 4-8 mm-es részecskeméretű kis kavicsokat sikeresen használják akváriumokban. Az ilyen talajcsomósodás kisebb, mint a talaj, amelynek aljzata durva homokból áll, de feliszapolódása lassabban megy végbe.
Mielőtt a talajt az akváriumba helyeztük, alaposan megmostuk, amíg a leeresztett víz teljesen tiszta nem lett. A homokot fel lehet főzni, mi kavicsot használtunk, és egyszerűen felöntöttük forrásban lévő vízzel.

4. § A fény értéke a halak számára

De mire volt a lámpa? Úgy döntöttem, hogy megtudom, hogyan hat a világítás az akváriumra, és mennyi fényre van szüksége? Ennek érdekében egy kísérletet végeztem. Az első héten világítást adtam az akváriumhoz, a második héten pedig éppen ellenkezőleg, sötét helyre tettem az akváriumot. Azt tapasztaltam, hogy egy erősen megvilágított akvárium nagyobb valószínűséggel nőtt be algákkal, és folyamatos tisztítást igényel.

És egy sötét helyen elhelyezett akváriumban a növények és a halak egy idő után nagyon rosszul érezték magukat, és majdnem meghaltak. Kiderült, hogy a fény elősegíti a klorofill - a levelek zöld pigmentjének - képződését, ennek elégtelen termelése esetén a növények elpusztulnak.

Arra a következtetésre jutottam, hogy az akváriumot mesterségesen kell megvilágítani lámpával napfény. A világítás legyen mérsékelt, de elegendő mennyiségben.

Az irodalomból azt tanultama növényeknek és állatoknak oxigénre van szükségük a légzéshez . A halak oxigént lélegeznek be, amely vízben oldódik. Nyilvánvaló, hogy minél távolabb van a felszíntől, annál kevesebb oxigén van a vízben. Megértettem, miért engedtek le egy speciális csövet az akváriumba - ez egy további oxigénforrás - egy kompresszor.

§ 5. Akváriumom lakói

5.1. A halak a fő "evők"

Az akvárium ökoszisztémájának fő "evői" a halak. Milyen halak vannak: életre kelő hal, guppi, kardfarkú, labirintushal, aranyhal és még sokan mások. Legtöbbjük a trópusok édesvizeiből származik, ezért melegvizes akváriumokban tartják őket: +20-tól +27-ig. Kivételt képeznek az aranyhalak, amelyeket régen Kínában tenyésztettek kárászból. Mivel a kárász mérsékelt éghajlaton él, az aranyhalakat hidegebb vízben tartják.

Kiderült, hogy a halak különböző mélységben úsznak (közelebb a fenékhez, a felszínen és az akváriumban).A szépség kedvéért jobb, ha különböző halakat népesít be. Ráadásul a halak táplálkozási módjukban is különböznek, ezért úgy kell kiválasztani őket, hogy ne egyék meg egymást.

Ennek tudatában én arra a következtetésre jutottam , érdemesebb az akváriumot benépesíteni igénytelen halakkal - guppikkal, kardfarkokkal. Haltartása kedvező körülmények között, változatos és megfelelő táplálkozás, rendszeres gondozás sok betegség megelőzhető az akváriumban, ha a hal tökéletes egészségnek örvend, jókedvű, jókedvű, hátúszója egyenesen tart, testszíne élénk és fényes, étvágya kiváló.

5.2. Az akvárium szemetelői

Amikor anyám harcsát vásárolt és az akváriumba telepítette, észrevettem, hogy mindig a fenék közelében úsznak. Először azt hittem, hogy a halak betegek, de kiderült, hogy a harcsa valódi"vadászok »: megtisztítják az akváriumot az ételmaradéktól. És még egy titok feltárult előttem - minden hal belélegzi a vízben lévő oxigént, a harcsa pedig, akárcsak te és én, a légkör levegőjét. Ehhez időnként kilógnak a vízből. Ki fogja még játszani a dögevők szerepét az akváriumban? Puhatestűek, rákok, vízi teknősök, csigák - tekercsek. Az akváriumok megvilágított poharai zöld szőnyeggel vannak benőve - a legkisebb algák. Az akváriumban az oxigén fő forrásaként szolgálnak; sok növény kiváló ívási szubsztrát; mások - felszívják a kalciumot a vízből - csökkentik annak keménységét; Sok hal számára a növények nélkülözhetetlen táplálékot vagy vitamin-kiegészítőt jelentenek az étrendben. Ezért az akváriumban növényekre van szükség. Azonban ahogy nőnek, blokkolják a fényt. És itt a csigák jönnek a segítségre - tekercsek, amelyek megtisztítják az algákat az üvegtől. De mivel az akvárium mesterséges tározó, és az ember figyelemmel kíséri a tisztaságát, előfordulhat, hogy nincsenek dögevők.

Következtetés

Tehát, miután megvizsgáltam az akvárium életkörülményeit, azt akarom mondani , hogy a hipotézisem részben beigazolódott. Az akvárium valójában egy kis mesterséges ökoszisztéma. De ennek fenntartásához nem lehet nélkülözni egy személy segítségét.

És arra a következtetésre jutottam, hogy az akváriumi órák fejlesztik a természet iránti szeretet érzését, a szépség megértését. A gyönyörű világgal való kommunikáció az üvegbankok enyhíti az embert a stressztől, csökkenti vérnyomás, energiát és vidámságot ad. Vitalij Bianchi író szavaira emlékezve elmondhatjuk, hogy ezt a munkát végezve felfedeztem az ismeretlent és az érdekeset.

Köszönöm a figyelmet!

Bibliográfia:

egy."Az akváriumtudomány ABC-je” – V. Tretyakov

2."Néhány tipp kezdőknek - Olga Yakovleva,

Denis Pavlov

3. "Tanács egy kezdő akvaristának" - V.A. Smirnov

4. "Modern akvárium és kémia" - I.G. Khomchenko

A.V. Trifonov, B.N. Razuvaev

5. Internetes forrás

MKOU "Chastozerskaya középiskola"

Kutatómunka

ebben a témában:

Akvárium az otthonodban

Tudományos tanácsadó: Dotsenko E.T., általános iskolai tanár

Chastozerie

2011-2012 tanév év

1. Bemutatkozás. ..………………………………………………. 3

2. Fő rész

Akvárium kiválasztása. ……………………… négy

Mi és miért nő az akváriumban? ……….. 4-5

Halak ……………………………. 5-6

Etetés és etetés 7

Az akvárium karbantartásának és gondozásának szabályai ……………………

3. Következtetés……………………………… 10-12

4. Irodalom

Bevezetés .

Relevancia

Az irodalmi olvasás órákon V. Bianchi műveit tanulmányozva a tanár azzal a kijelentésével kezdte az órát, hogy „Az egész hatalmas világ körülöttem, felettem és alattam tele van ismeretlen titkokkal. És egész életemben kinyitom őket, mert ez a világ legérdekesebb, legizgalmasabb tevékenysége! ” Gondoltam. De igaz, hogy amit az ember egész életében csinál, az a titkok felfedezése, az ismeretlen feltárása. Manapság sokan tartanak otthon különféle állatokat. Valakinek van kutyája, valakinek macskája, aki hörcsögöket tart, és valakinek akváriumi hala van. Házi készítésű, mint akváriumi halak, (és a házi kedvencekhez is tartoznak), valószínűleg a legkényelmesebb az otthon tartható élőlények közül. Hiszen ezek soha nem árulkodó barátok, megbízható vigasztalók a bajban. És mennyi örömet és örömet okoznak!Miután megcsodáltuk az "üvegpart" mögötti víz alatti világ szépségét, úgy döntöttünk, hogy megvásárolunk egy akváriumot. És hogyan kell vigyázni rá, még nem tudta. Egy kis víz alatti birodalom élvezetéhez bizonyos tudásra volt szükség. Az otthoni tó megfelelő kezelése tudást, tapasztalatot és készségeket igényel.

Kutatómunkám témája "Akvárium az otthonodban" Nagyonérdekes téma, releváns, mert fejleszti a természet iránti szeretetet, szorgalmat, figyelmességet, felelősséget,

Akvárium - ez ökológia, és hidrokémia, biológia, genetika és elektrotechnika... De ha beleszeretsz, a tudás mintha magától asszimilálódik.

Így,kutatásom tárgya akváriummá vált.

Tanulmányi tárgy - élő és élettelen komponensek kölcsönhatása benne.

A probléma, amivel úgy döntöttem, hogy foglalkozom vele a víz alatti világ ismerete egy otthoni akvárium életének tanulmányozásán keresztül.

Célkitűzés - megismerni az akvárium felépítését, a haltartás szabályait, tanulmányozni az akvárium lakóinak viselkedését.

Feladatok - gyűjtsön össze minél több információt az otthoni gyakorlati alkalmazáshoz egy mini-tározó elrendezése során, nevezetesen:

1. Ismerje meg az akvárium indításának szabályait, mi és miért nő az akváriumban.

2. Mivel és hogyan kell etetni a halat

3. Nézze meg, hogy a hal kiképezhető-e.

4. Határozza meg, hogy a hal hall-e.

5. Végezzen kísérleteket a halak viselkedésének tanulmányozására különböző hőmérsékleteken.

6. Tudja meg, hogyan alszanak a halak.

7. Tanulmányozza a halak viselkedését a megvilágítástól függően!

Kutatási módszerek: kísérletek, megfigyelések, tudományos irodalom, Internet

Gyakorlati jelentősége

Az akvárium nem csak esztétika és a víz alatti világ ismerete. A víz finoman csillog és sejtelmesen csillog benne, az egzotikus növények könnyedén ringatóznak. Kecses, sokszínű, mozaikszerű halak úsznak ki az árnyékukból, és lassan mozgatva uszonyaikat „lógnak” a festői uszadékfa hátterében ... A trópusi természet igazi szeglete! Bár ez csak egy beltéri víztározó, de mennyi örömet és nyugalmat hoz a házba, és főleg a családba! Már megállapították, hogy a halak rövid (körülbelül egy órás) megfigyelése normalizálja a vérnyomást az emberben, megnyugtat idegrendszer. Vannak esetek, hogy azokban a családokban, ahol akváriumi halakat telepítenek, a gyerekek nyugodtan nőnek fel. Az ilyen, agyi bénulással diagnosztizált gyermekes családok számára a tudósok azt javasolják, hogy tartsanak otthon akváriumot. Más szóval, a halak megvédhetik tulajdonosukat a stressztől. modern élet. A munka gyakorlati jelentősége pedig abban rejlik, hogy a környező világ tanóráin szerzett adatok kezdeti szinten, a tanórán kívüli tevékenységekben hasznosulnak.

Fő rész.

Akvárium kiválasztása.

Az "akvárium" görögül azt jelenti, hogy "víztartály".

Az akvárium nem csak esztétika és a víz alatti világ ismerete. Azt már megállapították, hogy már a halak rövid (kb. egy órás) megfigyelése is normalizálja az ember vérnyomását és megnyugtatja az idegrendszert. Más szóval, a halak megvédhetik tulajdonosukat a modern élet bizonyos stresszeitől.Tessék – nem rossz szag, az akvárium kis helyet foglal, ugyanakkor nagyon jól illeszkedik a szoba belsejébe, hangulatosabbnak, gazdagabbnak tűnik. A megfelelően szervezett akvárium jól néz ki, nem igényel állandó figyelmet. De ahhoz, hogy az akvárium tetszetős legyen, sok erőfeszítést kell tennie.Az akvárium kiválasztásakor ajánlatos figyelembe venni annak térfogatát és alakját. Egy nagy akvárium jobb, mint egy kicsi, mert a biológiai egyensúly folyamatosan megmarad benne, és nem igényel gyakori tisztítást. Vízzel való megtöltés előtt az akváriumot kálium-permanganáttal vagy oldattal fertőtleníteni kell asztali só. Telepítéskor meg kellszámba vesz:

helyét, mivel a halaknak és a növényeknek elegendő napfényt kell kapniuk. Az akvárium legsikeresebb elhelyezése a keleti és nyugati ablaknál van. Megpróbáltuk az akváriumot az ablak mellett északra tenni - kevés a fény, délre - sok a fény és ez a víz kivirágzásához vezet. Ezért arra a következtetésre jutottam, hogy a nagy fénytöbblet nem kívánatos;

távolság az ablaktól, hogy a hőmérséklet és a fény egyenletesen oszlik el;

hozzáférés az akvárium tisztításához és gondozásához;

stabilitás; nem szabad úgy felszerelni, hogy állandóan féljen beakasztani és eltörni.

Az első lépés az akvárium aljának feltöltése talajjal. A talaj sokszínű kavics. Beépítés előtt vízzel le kell öblíteni. Ezután a talajt óvatosan minta formájában helyezzük el.

Ezt követően különféle dekorációkat helyeznek el. Az akváriumomban egy nagy gyönyörű kastély, fehér és kék korallok, láda, rák, mesterséges algák, kagylók.

Az öntés előtt a víznek legalább 1 napig állnia kell, hogy a halakra veszélyes klór távozhasson belőle. Ezt követően vizet öntünk az akváriumba. 3 nap múlva az akváriumban a víz zavarossá vált. A rokonaim elmagyarázták nekem, hogy ez annak köszönhető, hogy az akváriumban a növényeken és halakon kívül még sok mikroorganizmus él, amelyek fenntartják a víz tisztaságát. 2 hét múlva a víz tiszta, kristálytiszta lett. Most az akvárium készen áll a halak elindítására és a növények ültetésére.

Mi és miért nő az akváriumban

Vásárlással új üzem esetén figyelembe kell venni a fény- és hőmérsékletigényt. Egyes növények gyenge fényben (szarvfű), mások erős fényben nőnek, például: vodokras. A hőmérsékleti igénytől függően a növényeket a következőkre osztják:

- hidegkedvelő, mérsékelt és termofil.

A növények ültetésekor vegye figyelembe, hogy:

értékes növények esetében többrétegű talajt öntünk a cserépbe

ültetéshez jobb fiatal növényeket venni, könnyebben gyökereznek, és aktívabban részt vesznek a biológiai vízkezelés folyamatában;

a magas növényeket alacsonyak mögé ültetik, a kicsiket pedig az előtérben;

ha a növényeket cserépbe ültetik, akkor elegendő lyukkal kell rendelkeznie a szellőzéshez;

a legtöbb hazai vízinövény kevéssé használható akváriumban, mivel télen elpusztulnak (kivétel a dél-oroszországi növények).Jobb trópusi és szubtrópusi növényeket ültetni;

egy szép növény kiemeléséhez az alacsonyak közé kell helyezni, kő mellé vagy szabad helyre.

Miután az akváriumot körülbelül 5-8 cm-rel feltöltöttük vízzel, elkezdtük a növények ültetését. Ültetés előtt ollóval levágták a hosszú gyökereket, és eltávolították a rossz leveleket. A növények kiültetése után az akváriumot megtöltötték vízzel.

Leggyakrabban páfránynövényeket (vízi kelkáposzta, salvinia) és algákat (virág, mályvacukor), mohákat, virágos növényeket (elodea, békalencse) használnak az akváriumokban.Az akvárium növények nélkül csak egy tartály vízben. A növények egy természetes víztározó működő modelljévé alakítják. A növények ültetése után az akvárium elkezd "lélegezni", "dolgozni", és a "halott" csapvíz "élővé" válik. Ez a víz a fő dolog az akvarista munkájában.
Az akváriumi növények nem primitív algák, hanem nagyon összetett lények, finoman "érzik" és reagálnak az élőhelyük változásaira. Fontos feladat, hogy jól éljenek.

Ma már több tucat olyan technikai eszköz áll egy amatőr szolgálatában, amelyek segítik a házi víztározó megfelelő kezelését. De egyetlen technika, még a legmegbízhatóbb sem, nem helyettesítheti a víz alatti üzemet - egy élő oxigéngyárat. A gyakorlat azt mutatja, hogy az akváriumban felszerelés nélkül meg lehet csinálni, de növények nélkül aligha. Mindenesetre nem élő, hanem halott modell lesz.

Hal.

Milyen halat helyezzünk az akváriumba? - tesz fel ilyen kérdést szinte minden újonc.

Nem olyan egyszerű válaszolni rá. Először is ízlés dolga. De nem lehet csak esztétikai megfontolások vezérelni. Egy kezdő akvaristának legalább a következőket tudnia kell. Vannak élőtermő halak, amelyekben utódok születnek, és azonnal megbirkóznak a szülők segítsége nélkül. Vannak ívó halak, amelyekben az utódok életük első napjaiban szüleik gondoskodására szorulnak. Mind az életre kelő, mind az ívó halak között vannak olyan ragadozók, amelyeket nem lehet más halakkal együtt tartani, különösen, ha kisebbek. Ezért, mielőtt megvásárolná a kívánt halat, meg kell találnia annak összes jellemzőjét és szokását. Erről olvashat a szakirodalomban, vagy konzultálhat tapasztalt akvaristákkal. De gyakran még a legszakszerűbb konzultáció sem jelent garanciát a meglepetésekre.

Először is ne törekedjen nagy halak beszerzésére, és az akvárium mérete (50 l) nem ad okot erre. Előnyösebb nem felnőtt halat vásárolni, hanem fiatal halakat, de természetesen nem sült halat, amely speciális táplálékot igényel. A változatos színű és testalkatú halak kiválasztásakor törekedni kell arra, hogy a tartási körülményeket tekintve hasonlóak legyenek. Azt is fontos megjegyezni különböző típusok a halak szívesebben élnek a víz különböző rétegeiben.

Néhány akváriumi hal egyáltalán nem fordul elő a természetben, hanem csak a tenyésztők sokéves munkájának gyümölcse. Ezek az aranyhal, a kardfarkú, a guppi, a diszkosz, az angyalhal és a harcsa különféle fajtái. Őseik is vannak, amelyekhez hasonlóak, de jelentősen eltérnek egymástól.

25 van az akváriumombanhalak és különféle növények.Az otthoni víztározó fő és fő lakói a halak.Otthoni tavamban kezdő akvaristaként a fogvatartási körülményekre nem túl igényes, egymásnak már „gyökeret vert” halak élnek. mesélek róluk.

Guppik, daniók és neonok laktak először a tóban. Egy idő után gurámit és mollies-t adtunk hozzájuk. Amikor az akváriumban újra kialakult az egyensúly, és minden hal biztonságban volt és egészséges, több pettyes harcsa és skalár jelent meg.

Danio az egyik legnépszerűbb akváriumi hal. (Függelék) Különbözik vonzó színekben, mobilitásban és kivételes békésségben. Nem igényel nagy mennyiséget a karbantartáshoz, megelégszik a szerény gondozással.

Inkább nyájban él egy hosszúkás, 30 literes vagy nagyobb térfogatú tartályban, tiszta vízzel, rengeteg növényzettel (beleértve az úszót is) és arányos békés szomszédokkal. Főleg a víz felső rétegeiben marad meg.
Természetes élőhely - Kelet-India.
Maximális hossza 6 cm.
Guppy

A legnépszerűbb hal A guppik nagyon szerények, békések és jól kijönnek az akvárium sok más lakójával. Nem ajánlott azonban aktív mozgékony halakkal, például tüskékkel tartani őket. Számos tenyésztési forma létezik, amelyek az uszonyok színében és alakjában különböznek.
Élelmiszer: közepes méretű fagyasztott élelmiszerek, pehelykeverékek, beleértve azokat is, amelyek növényi összetevőket és színfokozó adalékokat tartalmaznak.

Hozzávetőleges méret - 2 cm.

márvány gourami

Válogatás formája kék gourami. Az egyik legnépszerűbb díszhal. Kompatibilis a melegvizes akváriumok szinte minden békés lakójával. Kellemes színezéssel, kecses mozdulatokkal vonzza a figyelmet, mulatságos, a többségre jellemző Maximális méret - 12 cm
Takarmány: fagyasztott és úszó száraz keverékek, zselésített takarmányok.

Hozzávetőleges méret - 3 cm.

neon egyszerű Általában 4 cm-ig terjed, a nőstények hasa vastagabb, a kék csík ívelt, míg a hímeknél egyenes.

Ha sima neonsültet vásárolt, beültetés előtt közösségi akvárium tanácsos fokozatosan kemény vizet adni hozzájuk az akváriumból - az ivadékok jobban tudnak alkalmazkodni ahhoz az élőhelyhez, ahol élni fognak. A felnőtt halak tartása nem nehéz, mivel az egyszerű neonok nem igénylik a víz és a táplálék minőségét. A halak különféle száraz és élő ételeket fogyasztanak.

Az egyszerű neonokat legjobb tágas, növényekkel beültetett, tágas akváriumokban tartani, ahol az etetés és az úszás számára külön hely van. Tartalmazzon egyszerű neont, általában állományokban.

Harcsa pettyes

Amikor harcsát vásároltunk és az akváriumba helyeztük, észrevettem, hogy mindig a fenék közelében úsznak. Eleinte azt hittem, hogy a halak betegek, de kiderült, hogy a harcsa igazi "vadászok": megtisztítják az akváriumot az ételmaradéktól. És még egy titok feltárult előttem - minden hal belélegzi a vízben lévő oxigént, a harcsa pedig, akárcsak te és én, a légkör levegőjét. Ehhez időnként kilógnak a vízből. Ki fogja még játszani a dögevők szerepét az akváriumban? Puhatestűek, rákok, csigák - tekercsek. Az akváriumok megvilágított poharai zöld szőnyeggel vannak benőve - a legkisebb algák. Fő oxigénforrásként szolgálnak. A pettyes harcsa mérete általában nem haladja meg a 7 cm-t.

Harcsa - elakadt.(3. melléklet) Lábak segítségével rátapad a víz alatti tárgyakra és levakarja az algásodást. A vízi növények ugyanolyan fontos lakói az akváriumoknak, mint a halak. Velük az akvárium elkezd "lélegezni", "dolgozni", és a benne lévő víz "élővé" válik.

Az első héten, amikor a táplálékot kidobták, a hal nem úszott fel a felszínre, hanem a fenékre hullott enni kezdte. A második héten az etetés során szinte az összes hal a felszínre úszott és megette a táplálékot, megakadályozva, hogy a fenékre hulljon. A harmadik héten, este 8-hoz közelebb, még etetés előtt az összes hal együtt lebegett a felszínre, táplálékra várva.

2. tapasztalat. Úgy döntöttem, hogy megnézem, hallanak-e a halak. Még nem jött el az etetés ideje, a halak csendesen úsznak az akváriumban. Elmentem az akváriumba, és megnyomtam a csengőt a fedél felett – szinte az összes hal a felszínre úszott. Amiből az következik, hogy a halak hallanak. Az akváriumban hőmérő található. A fűtés bekapcsolása nélkül a víz hőmérséklete az akváriumban 20 fok volt. A halak lassan úsztak, nem játszottak, a legtöbb a fenéken volt.

Tapasztalat 3. Bekapcsoltam a fűtést. A víz hőmérséklete elérte a 26 fokot. A halak viselkedése megváltozott, aktívak, mozgékonyak lettek, végigúszták az akváriumot.

4. tapasztalat. Éjszaka, sötétben elmentem az akváriumba, és láttam, hogy a halak nem mozdulnak, a szemük nyitva van, nem pislog. Kíváncsi voltam, miért alszanak a halak nyitott szemek. A könyvből megtudtam, hogy ez azért történik, mert a halaknak nincs szemhéjuk. Felébredtem és nézni kezdtem a halakat. Az akváriumban nem égett a lámpa, a halak sötétben voltak. A halak inaktívak voltak, félálomban. Felkapcsoltam a villanyt, és a hal viselkedése megváltozott. Aktívak és mozgékonyak lettek.

Etetés és etetés

A megfelelő tápláló táplálkozás elengedhetetlen feltétele a halak normális növekedésének és szaporodásának. A halak etetésekor be kell tartani a szabályt: jobb, ha a halak alultáplálnak, mint túltáplálni, mert mindig találnak táplálékot az akváriumban különféle élő szervezetek és növények formájában. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy ha az ételt túladagolják, az akváriumban lévő víz romlik.

Az irodalom tanulmányozása és kísérletek elvégzése után arra a következtetésre jutottam, hogy:

A halak képezhetők. Ha minden nap ugyanabban az időben etetik őket, akkor a felszínre úsznak, várva a táplálékot.

A halaknak van hallása.

Alacsony vízhőmérsékleten a halak inaktívak, szomorúak. Amikor az akváriumban a víz felmelegszik, a halak aktívak, mozgékonyak, játékosak lesznek.

Rájöttem, hogy a halak nyitott szemmel alszanak, és ennek oka a szemhéjuk hiánya.

Sötétben a halak inaktívak, ha világít, a halak aktívak, mozgékonyak lesznek.

Tehát, miután megvizsgáltam az akvárium életkörülményeit, azt akarom mondani, hogy a hipotézisem részben beigazolódott. Az akvárium valójában egy kis mesterséges ökoszisztéma. De ennek fenntartásához nem nélkülözhető az ember segítsége, és azt is szeretném hozzátenni, hogy elértem a magam elé kitűzött célt; Megismertem a víz alatti életet, az akvárium kialakításának alapelveit, a halak és vízinövények tartásának alapvető szabályait, kísérleteket, kísérleteket végeztem.

Vitalij Bianchi író szavaira emlékezve elmondhatjuk, hogy ezt a munkát végezve felfedeztem az ismeretlent és az érdekeset.

1. melléklet.

• Méret: 25,3 MB
• Diák száma: 27 db

Az előadás leírása Kutatómunka a következő témában: "Természetes akvárium, diák

Kutatómunka a következő témában: „Természetes akvárium, a kerthasználat tapasztalatai” Elkészítette: a MAOU „77. számú gimnázium” 4. „B” osztályának tanulója Zinnurova Regina Ruslanovna Vezető: Kataeva Julia Alekszejevna Naberezsnyije Cselnij, 2013

1. A munka bemutatása, relevanciája, célja Munkám célja: annak kiderítése, hogy lehetséges-e a föld táptalajként akváriumban hasznosítani Feladatok: - kideríteni, mi az akváriumi ökoszisztéma; - Válassza ki a megfelelő alkatrészeket az akvárium sikeres "indításához"; - Végezze el az akvárium "indítását" a föld használatával; - Következtetések levonása a föld tápanyagrétegként való felhasználásának alkalmasságáról akváriumi növények számára. A vizsgálat tárgya: élő növényekkel akvárium létrehozásának folyamata. A kutatás tárgya: a föld, mint a növények táptalaj alapja. Kutatási módszerek: a témával kapcsolatos információk keresése, elemzése, gyakorlati gyakorlatok.

Tartalom: 1. A munka bemutatása, relevanciája, célja 2. Az akvárium mint mini ökoszisztéma 3. A talaj szerepe az akváriumi ökoszisztémában 4. Természetes akvárium indításának előkészítése Talaj- és talajválasztás Növényválasztás Fényválasztás világítás Vízminőség Akváriumlakók megválasztása 6. Természetes akvárium "indítása" Az akvárium helyének kiválasztása Talaj és talaj előkészítése Növények és víz előkészítése, az akvárium lakóinak elindítása Világos világítás felállítása 7. Az "indítás" eredménye ” az akvárium, következtetések 8. Irodalom

1. A munka bemutatása, aktualitása, célja Mindannyian életében legalább egyszer álmodoztunk arról, hogy legyen otthon egy akvárium, amely gyönyörű kilátásával tetszeni fog, és egy darab vadvilágot hoz a házba. A vágynak engedve elmentünk a boltba és vettünk egy akváriumot, buja növényeket ültettünk, gyönyörű halakat bocsátottunk vízre. De egy idő után a növények nem gyökereztek meg, elvesztették korábbi szépségüket, megsárgultak és elkorhadtak, a halak rosszabbul érezték magukat, és a természetes tározónk egy kis mocsárrá változott. Egy nap az ablakpárkányon álló, jól növekvő virágot néztem, gondoltam. A virág minden növekedéshez szükséges tápanyagot megkap, pontosan a földből és a vízből, amellyel öntözzük. És miért nem próbálja meg a földet használni az akváriumi növények fő talajaként, mert ott már van víz.

2. Akvárium, mint mini-ökoszisztéma Akváriumnak nevezzük az ember által a vízi élőlények zárt térben tartására létrehozott víztestet. Ökoszisztéma - az élő szervezetek és élőhelyeik egysége, amelyben a különböző „szakmájú” élőlények közösen képesek fenntartani az anyagok keringését Az akvárium egy ökoszisztéma. Több fő organizmuscsoportot foglal magában, amelyek között folyamatos anyagcsere zajlik.

2. Az akvárium mint mini-ökoszisztéma Az ökoszisztéma jelei 1. Az ökoszisztéma élőlényei önellátóak, és korlátlan ideig létezhetnek, ha a feltételek állandóak maradnak. 2. Az egyes ökoszisztémákban a következő összetevők különböztethetők meg: termelők: oxigént és szerves anyagot adnak, illetve szén-dioxidot, ill. ásványok(növények). fogyasztók: szén-dioxidot és szerves anyagokat adnak, oxigént és szerves anyagokat kapnak (állatok: halak, csigák stb.). lebontók: szén-dioxidot és ásványi anyagokat adnak, oxigént és szerves anyagokat (baktériumok és gombák) kapnak. 3. Annak ellenére, hogy az ökoszisztémán belül keringenek az anyagok, az energia egy része mégis kívülről kerül oda, egy része pedig elvész.

3. A talaj szerepe az akváriumi ökoszisztémában Az akvárium talajának fontos szerepe van a biológiai egyensúly kialakításában. A talajra szükség van: az akváriumi növények számára ez a gyökérrendszer fejlődésének, gyökeresedésének helye, tápanyagforrás. akváriumi halak, hogy kotorászhassanak benne, turkáljanak, élelmet keressenek, menedéknek, alvó- vagy pihenőhelynek használhassák. a tisztaság kedvéért, mivel mechanikai és biológiai szűrő funkciót tölt be, jótékony baktériumok telepei jelennek meg és fejlődnek ki benne, amelyek feldolgozzák káros anyagok.

4. Felkészülés egy természetes akvárium beindítására Tapasztalataim szerint a föld a talaj alsó táprétegeként szolgál majd, a tetejét pedig kőföld – fekete kvarc – borítja. A felső talaj megakadályozza, hogy a föld zavarossá tegye a vizet. A kvarc, mint minden kőtalaj, nem bocsáthat ki káros anyagokat a vízbe. Tudományosan a megfelelő alapozónak „kémiailag semlegesnek” kell lennie. A talaj minőségének ellenőrzése érdekében egyszerű kísérletet végzünk. Ehhez vegyünk egy kis kvarcot, és tegyük egy pohárba, amibe kevés ecetsavat öntünk. Ecetsav képes reagálni különféle kémiai elemekkel. A reakció során gázbuborékok szabadulnak fel. Ha nincsenek buborékok, akkor a talaj "kémiailag semleges", és nem bocsát ki káros anyagokat a vízbe. A talaj felső rétegének megválasztása

4. Felkészülés egy természetes akvárium elindítására Most ki kell választania a megfelelő földet. A föld fő mutatója a savasság. A savassági indexet p egységekben határozzuk meg. H. A Föld pH-értéke közel semleges legyen: p. H = 6, 5 - 7 egység. Talaj és talajválasztás 1–6 p. H savas környezet 7 p. H Semleges közeg 8– 1 4 p. H Lúgos. Savassági táblázat

4. Felkészülés egy Nature Akvárium elindítására Manapság számos kész virágföldkeverő készlet van a piacon. A földkeverékek elemzése kimutatta, hogy ezek többsége nem földből, hanem tőzegből áll, amely a növényzet bomlásának terméke. A tőzeg nem megfelelő számunkra, mivel túl sok tápanyagot tartalmaz, ami gyorsan elrontja az akvárium vizét. De a fikusz talaja a legtöbb a legjobb lehetőség, mivel alapvetően csak a kívánt savasságú földet tartalmaz: p. H = 6,5 egység. A talaj és a talaj kiválasztása

4. Felkészülés egy természetes akvárium elindítására Az akváriumban lévő növények különféle funkciókat látnak el, amelyek mind a halak, mind az akvárium egésze számára szükségesek. Az akváriumban lévő növények segítségével létrejön a biológiai egyensúly. A halak oxigénforrása, számos halfaj búvóhelyként és szaporodási helyként is használja a növényeket. A növényi gyökerek fehér színe a talaj jólétének mutatója. Ha a gyökerek elfeketednek és elkorhadnak, akkor káros változások mennek végbe az akvárium ökoszisztémájában. Növényválasztás

4. Természetes akvárium indításának előkészítése A földet táptalajként használva gyökérrendszerű növényeket kell ültetni. Néhány ilyen növényt választottam, amelyek gyorsan nőnek, jól alkalmazkodnak az új körülményekhez és nagyon szépek. Az akváriumi növények főként trópusi és szubtrópusi országokból származnak, alkalmazkodva a 18-35°C-os hőmérséklethez. Növényválasztás Sagittaria. Hazája: Amerika déli államainak mocsarai Hemianthus gyöngy. Hazája: Amerika trópusi régiói. Blixa japán. Hazája: Új-Guineától Indiáig nő

4. Természetakvárium indításának előkészítése Az akváriumi növényeknek és halaknak megfelelő világításra van szükségük. Nem elég nekik a helyiséget megvilágító fény. Az akvárium megvilágítására fénycsöveket és izzólámpákat használnak. A fénymennyiség kiszámítása nagyon egyszerű - minden liter vízhez 1 watt (W) lámpateljesítmény szükséges. A wattok száma minden lámpa testére fel van írva. Választható világítás A lámpákat az akvárium fedelébe szerelik, és közelebb helyezik az elülső üveghez: ebben az esetben a halak a legélénkebbek és a legtermészetesebbek, a növények pedig a néző felé fordítják leveleiket. A lámpa működési ideje körülbelül napi 8-10 óra. Ez elegendő a növények növekedéséhez és fejlődéséhez.

4. Felkészülés egy természetes akvárium elindítására Milyen akvárium létezik víz nélkül? A tiszta csapvíz alkalmas akváriumba. A víz fő paramétereit a számunkra már ismert savasságban mérjük, p H, aminek 6,5-7,5 egységnek kell lennie. A második fontos paraméter a víz keménysége - d. A H-t fokban mérjük. Kívánt érték d. H 5 és 12 fok között. Vízminőség 1–6 p. H Savas közeg 7 p. H Semleges közeg 8– 1 4 p. H Lúgos. Savassági táblázat 0–4 d. H nagyon lágy víz 4–8 d. H lágy víz 8–12 d. H közepesen kemény víz 12–18 d. H elég kemény víz 18–30 d. H nagyon kemény víz. A teljes vízkeménység táblázata

4. Természetes akvárium indításának előkészítése Határozzuk meg a víz pH-értékét, amely 6,5-7,5 egység legyen. A kémiában vannak olyan anyagok, amelyek képesek megváltoztatni a színüket savak és lúgok jelenlétében. Ezeket az anyagokat indikátoroknak nevezzük. Ezeket az anyagokat papírral impregnálják, amelyet ezután tesztcsíkok formájában használnak fel. A csíkot vízbe mártják, megváltoztatja a színét. A csík színét összehasonlítja a kontroll színtáblázattal. Vízminőség 15 Vízvizsgálatunk p H = 6,5 egységet mutatott - tehát a víz megfelel nekünk.

4. Természetes akvárium indításának előkészítése Határozzuk meg a víz keménységét - d. A H-t fokban mérjük. Kívánt érték d. H 5 és 12 fok között. Lágy vagy közepesen kemény vízre van szükségünk. A víz keménységének meghatározásához egyszerű kísérletet végzünk vízzel és szappannal: ha a vízben lévő szappan rosszul habzik és nem habzik, akkor a víz kemény, és fordítva - ha sok a hab, akkor a víz lágy. Lágy vizünk van. Vízminőség

4. Felkészülés a természetes akvárium elindítására Az akvárium lakóinak választása elsősorban a térfogatától függ, amelyet literben mérnek. Minél nagyobb a tartály, annál több halat tarthat benne. Egy egyszerű képlet lehetővé teszi a halak számának kiszámítását: minden halnak legalább 5 liter víznek kell lennie. Az akváriumlakók választása Az akváriumomban úgy döntöttem, hogy Red Cherry garnélarákot használok. Hazánkban "cseresznye" garnélaráknak hívják. Hazája Tajvan. Ez a garnélarák könnyen tartható, igénytelen a körülményekhez, gyönyörű és szorgalmas. A garnélarák "cseresznye" az akvárium ápolója, mivel megtisztítja a szennyeződésektől.

6. Természetes akvárium "indítása" Az akvárium helyének kiválasztása Az akvárium helyiségben való elhelyezésének fő követelménye: ne legyen közvetlen napfénynek kitéve. Célszerű a szoba legsötétebb helyére telepíteni. Erős fény hatására a mikroszkopikus zöld algák szaporodni kezdenek a vízben. Lefedik az üveget, a növényeket zöld hajtások borítják - a víz zöldessé válik.

6. Természetes akvárium „indítása” Talaj és föld előkészítése Az akvárium alját megtöltjük 3-4 cm-es földréteggel, majd 2 cm-es fekete kvarcot töltünk.

6. Természetes akvárium "indítása" Növények és víz előkészítése, az akvárium lakóinak elindítása Ezt követően a növényeket a talajba ültetjük. A növény gyökereit ültetés előtt le kell vágni. Annak érdekében, hogy vízöntéskor ne mosódjon ki talajunk, egy csészealjat teszünk az akvárium aljára, és óvatosan öntsünk bele +23 ° C-os csapvizet.

6. A természetes akvárium "beindítása" Növények és víz előkészítése, az akvárium lakóinak vízre bocsátása Az akváriumot fedővel lezárjuk és felkapcsoljuk a villanyt. A világítási idő szabályozásának kényelme érdekében használhat egy időzítőt, amely egy bizonyos napszaki munkavégzésre van konfigurálva - ez magától be- és kikapcsolja a lámpát. Miután mindent elültettünk, akváriumunkba engedjük lakóit - a "cseresznye" garnélarákot. Csak néhány van belőlük, de gyorsan utódokat adnak.

7. Az akvárium „indításának” eredménye, következtetések A természetes akvárium „indításának” eredménye egy zárt ökoszisztéma volt. Körülbelül 3 hónap kell ahhoz, hogy az akvárium teljesen „beérjen”, majd az ökoszisztéma stabilizálódik. A vizem tiszta és tiszta, nincs rossz szag. Víz állapota

7. Az akvárium „indításának” eredménye, következtetések A növények magabiztosan kezdtek növekedni: a Sagittaria több nyilat-nyúlványt bocsátott ki. A Hemianthus gyöngy új ágakat bocsátott ki, és megnövelte a levelek számát és a szárak magasságát. A Blixa japonica gyökeret vert, több fiatal levelet bocsátott ki a szár közepéből. Minden növény állapota kiváló, levelei lédúsak, fényesek, zöldek. A gyökerek fehérek, ami azt jelenti, hogy a talajjal minden rendben van. A növény állapota

7. Az akvárium "indításának" eredménye, következtetések Az akváriumi ökoszisztéma összes elemének jó állapota lehetővé teszi a következő következtetés levonását: a föld természetes akváriumban történő felhasználása lehetővé teszi a növények fejlődését és növekedését. Nincs szükség további műtrágyák hozzáadására az akváriumban, mivel a föld mindent tartalmaz növények számára szükséges anyagokat. földet nem biztosított káros hatások az akvárium lakóin - cseresznye garnéla. Már csak az a probléma, hogy mit kezdjünk vele nagy mennyiség túlnőtt növények Általános következtetés

7. Az akvárium „indításának” eredménye, következtetések Az akvárium jó közérzetének fenntartásához szükséges: hetente egyszer cserélni a vizet: eressze le az akváriumból a víz kb. 1/4-ét és adjon hozzá új csapvizet. Az új víznek ugyanolyan hőmérsékletűnek kell lennie, mint az akváriumban lévő víznek; Rendszeresen tisztítsa meg az akváriumot az üvegen lévő plakktól, ezt műanyag kártyával kényelmesen megteheti. Hasznos tippeket gondoskodás

7. Az akvárium "indításának" eredménye, következtetések Példa a házunkban található akváriumokra 26 Akvárium 11 literes, 1 éve földes talajra "indított". 100 literes akvárium, 3 éve "indították" földi talajra.

8. Irodalmi könyvek: 1. Akimushkin, I. I. A természet szeszélyei. - M.: Moszkva, 1992. 2. Zolotnitsky, N. F. Egy amatőr akvárium. - M. : Terra, 1993. 3. Kochetov, A. M. Díszhaltenyésztés. - M.: Oktatás, 1991. 4. Tsirling M. B. Akvárium és vízinövények. Használati útmutató. SPb. : GIDROMETEOIZDAT, 1991. Internetes források: http://aquajournal. hu/természet. php? nature=1 http://www. aqa. ru/Neocaridina_denticulata_Red_Cherry http://aquariumhome. emberek. ru/d. html http://www. akváriumház. ru/oldal 1. htm http://akvarium-book. emberek. ru/p. hvíz. html http://myaquaclub. ru/aquarium/aqua-start/470 -zachem-grunt-v-aquariume http: //aquaria 2. ru/soil-in-aquarium http: //med. Odessza. ua/obraz/vodaafnaliz. html

Larionova Erzsébet

Elizaveta Larionova 3. osztályos tanuló kutatómunkája "Akváriumi halak"

Letöltés:

Előnézet:

Önkormányzati állami oktatási intézmény

"Simbirszk középiskola"

KUTATÓMUNKA

AKVÁRIUMI HALAK MEGFIGYELÉSE

Készítette: Larionova Elizaveta,

2. évfolyam

Vezető: Strekalina T.L.,

Általános iskolai tanár

2013 április

Bevezetés

1. fejezet

1. Akváriumi halak megfigyelése:

2.1 Az angyalhal akváriumi halak jellemzői

2.2 élettér szervezése

2.3 Észrevételeim:

a) a halak etetése

b) hőmérséklet és fényviszonyok

C) feltételes reflexek fejlesztése

3. Következtetések

4. Hivatkozások

1. Bemutatkozás

Halak az akváriumban

Saját világuk van

Vannak kövek és csigák

És egy buborékfolyam.

Akvárium - a pihenés sarka, ablak a természetbe. Jelentősége különösen nagy Szibériában. Hiszen itt rövid a nyár, mielőtt visszanézne, már jön az ősz, aztán egy hosszú tél. Az akváriumban egész évben nyár lehet, és ez minden lakásnak otthonosságot és kényelmet biztosít.

Az akvárium lakóiról való gondoskodás fegyelmezi és fejleszti a felelősségérzetet: ha valakinek az élete múlik egy emberen, az elősegíti a harmonikus személyiség főbb tulajdonságainak kibontakozását. Egy fárasztó nap után jó hazatérni és elmerülni a csendben, a békében, figyelve a lassú, folyamatos mozgást egy üvegedényben halakkal és kívülről szemlélni az életüket.

A víz megnyugtat, ellazít, lelki békéhez vezet.

Mindig is arról álmodoztam, hogy legyen otthon egy kis állatvilág. A szenvedély akkor kellemes, és örömet okoz, ha kevés időbe telik. Ezért az akvárium számomra a kikapcsolódás sarka és a természetbe nyíló ablak lett. Lámpa fényénél, amikor teljesen sötét van a szobában és nagyon csendes a ház, az akvárium különösen szép, a maga más élete folytatódik ott. Most három angyalhal, három tüske, két pettyes harcsa és egy csiga él az akváriumomban.

Szeretek vigyázni a halakra, minden nap tanulok valami újat róluk.

Relevancia kutatási projekt tükrözi a természettel való kommunikációra vonatkozó emberi igény értelmét. Mivel van akváriumom, úgy döntöttem, hogy tanulmányozom és megfigyelem az akváriumi halakat.

Hipotézis: az akváriumi halak életével kapcsolatos szakirodalom tanulmányozása és a megszerzett ismeretek alkalmazása a házi kedvencek gondozásában.

Kutatásom célja: az akvárium létfontosságú tevékenységének nyomon követésérehalak és viselkedésük a kísérlet során.

Feladatok:

1. Szervezzen életteret az akváriumi halak "Scalaria" számára.
2. Határozza meg, hogy a hal milyen ételt szeretne.
3. Figyeljük meg a halak ingerlékenységének tulajdonságát (fényre, melegre).

Tanulmányi tárgy: akvárium -45 literes, skalárhal

Kutatási módszerÚgy döntöttem, hogy megfigyelem a halakat etetés közben, fényre, hőre adott reakcióikat, és kísérleteztem a skalárban lévő kondicionált reflexek kialakulását.

1. fejezet

1.1 Az angyalhal akváriumi halak jellemzői

A Scalaria a sügér-szerű halak nemzetsége, a halak családjába tartozik sügérek . A halak hossza eléri a 15 cm-t, magassága 26 cm. Ezeknek a halaknak a teste korong alakú, magasságban jobban kinyúlik, mint hosszában. Az erősen megnyúlt uszonyoknak köszönhetően holdsarlóra emlékeztető formát kap. Az angyalhal alapvető testszíne nagyon változó. Különféle árnyalatai lehetnek, a zöldesszürkétől az ezüstös fényű olajbogyóig. A hal háta sötétebb, mint a has. Függőleges sötét csíkok futnak végig testükön, amelyek telítettsége a hal állapotától függ.

Az angyalhal hazája Dél-Amerika északi része, az Amazonas folyó középső folyása és mellékfolyói. Lassú folyású, sűrű növényzettel rendelkező folyókban élnek. Ennek a halnak az általános nevét "szárnyas levélnek" fordítják. Nyugaton "angyalhal"-nak hívják. Hazánkban ezek a halak a 20. század elején jelentek meg.

Az angyalhalnak nagy és mély, legalább 50 cm magas akváriumra van szüksége. Az akváriumnak sűrű növényzettel kell rendelkeznie, ugyanakkor szabad hely kell az úszáshoz is. (1. melléklet)

1.2 A lakótér szervezése

Az akváriumban található halak és növények többnyire trópusi régiókból származnak. Ezért az első dolgom az volt, hogy alkossak jó körülmények tartalom kedvenceimnek.

Az akvárium egy kis mesterséges víztározó. Az akváriumba kellett: úszó etető, melegítő, hőmérő, lámpa, halfogás háló, kompresszor, szűrő. (2. melléklet)

Annak érdekében, hogy az akváriumi növényeknek, a halaknak a „talpa alatti talajt” biztosítsam, apró kavicsokból és különféle kagylókból talajt tettem az akvárium aljára (3. melléklet)

Az akvárium lakóterének díszítéséhez vízi növényekre és bizonyos dekorációs anyagokra is szükség lesz. Vízinövényeket ültetek a földbe. Az akvárium díszítésére egy agyagedényt helyezek a közepére. És előtte megtöltötte vízzel az üvegedényt, hogy megvédje két-három napig. Eleinte zavaros volt a víz, de fokozatosan leülepedtek a talaj apró részecskéi, a víz kitisztult. Az akvárium lakói beindultak a letelepedett és fűtöttek kívánt hőmérsékletet víz.

A HALAK CSAK TISZTA VÍZBEN ÉLIK. (1. melléklet)

2. fejezet Gyakorlati munka

2.1 Az angyalhal gondozása és karbantartása

a) a halak etetése

A halak hosszú élettartamának fő tényezője a megfelelő takarmányozás. A halakat lassan és óvatosan kell etetni, figyelve az ételre adott reakcióját.

Azonban az egyik fő szabály az akvarista számára: jobb alultáplálni, mint túletetni. Ha el nem fogyasztott étel marad az akváriumban, akkor az rothadni kezd, a víz zavarossá válik, és ennek következménye lehet a halak tömeges elpusztulása.

Megfigyelésem után arra a következtetésre jutottam, hogy bármilyen mennyiségű táplálékot szedve, kis adagokban kell bevinni, hogy a halak azonnal megegyék., és körülbelül öt perc alatt összeszedték a véletlenül az aljára hullott élelmiszert. Az úszó etetőbe szórtam az ételt. Ekkora mennyiségű, azaz öt perc alatt elfogyasztott ételt a következő napokban kezdtem el adni. A felesleges takarmányt pedig hálóval távolítom el.

Különféle élő ételek tekinthetők ideális tápláléknak. Ám a mi körülményeink között nem mindig lehet beszerezni, ezért be kell érnünk száraztáppal. A szárazeledelt legjobban speciális állatkereskedésekben vásárolni. Kiváló minőségű vitaminos élelmiszereket árulnak.

Vásároltunk kétféle "Universal" és "Cocktail" élelmiszert - az akváriumi halak napi táplálékát. Ez az étel kiegyensúlyozott minden alapvető tápanyagban, vitaminban és mikroelemben. Készült természetes termékekállat és növényi eredetű száraz préselési módszer. A takarmány összetétele: hal, búza, fű és szójaliszt, csalán, nyomelemek, A, B, C, D, E, K, H vitaminok és speciális adalékanyagok.

Naponta 2x etettem a halat, reggel és este, váltakozva. De közben megpróbáltam. A halaknak nagyon ízlett az étel, amivel etettem őket. (4. melléklet)

Következtetés: A halak, mint ezek az ételek, gyorsan megszokják az etetési rendet. Az akvárium lakói szeretik a változatos ételeket, ezért jobb, ha váltogatják az ételeket. Nem szabad túl sok táplálékot adni a halaknak, ez az akvárium biológiai egyensúlyának megsértéséhez vezet, és rontja lakóinak állapotát.

b) hőmérséklet és fényviszonyok

Aztán a következő észrevételt tettem. Amikor az akváriumomban 20-22° volt a víz, akkor ezen a hőmérsékleten felülről úsztak a halak. Úgy döntöttem, kipróbálom, hogyan reagálnak a halak a hőre. Amikor a melegítő hőmérséklete megemelkedett, a halak gyorsan meleg helyet választottak, és ott úsztak, ahol a vizet a fűtőtest melegítette fel. (5. melléklet)

A kísérletet folytatva a skalárt egy külön 28 °C hőmérsékletű edénybe helyeztem.

Láttam, hogy nagyon magas hőmérsékleten - 28 ° C felett rossz lesz, oxigénhiányos, és fulladni kezdenek. Végül is kevesebb oxigén oldódik meleg vízben, mint hideg vízben. Ha a hőmérséklet 28 ° C, akkor az akvárium levegőjének állandónak kell lennie. Az angyalhal tartásának optimális hőmérséklete 24°C, szaporodásukhoz pedig 26-28°C-ra kell emelni. De ezen a hőmérsékleten a vizet fújni és szűrni kell. És ha az akvárium hőmérséklete 17 ° -ra csökken, akkor elkerülhetetlen a betegség, majd a csodálatos halak halála.

Következtetés: Az angyalhal számára a legjobb vízhőmérséklet 24-26°C. Ezen a hőmérsékleten a halak különösen fényesek.

Különös figyelmet fordítottam az akvárium megvilágítására, ahol a halak élnek. Az akváriumomban nincs speciális világítás, ezért nappali fényű asztali lámpát használok. Észrevettem, hogy ha egy egyszerű izzót csavar a lámpába, az akváriumban lévő víz gyorsan zavarossá válik, és a halak kezdik elveszíteni élénk színeiket. Ezenkívül a skalárok nagyon félénkek. A hirtelen fény megijesztheti őket, és akkor a festékük is elsápad. Ha az akváriumban ég a lámpa, akkor a halak élénkebben viselkednek, a fény közelében úsznak, szeretik a mesterséges napot, de legfeljebb napi 12 órát.

Megfigyelésem következtetése: az angyalhalak szeretik az erős fényt, de hosszan tartó megvilágítással elvesztik színüket.

2.2. Feltételes reflexek kialakulása

Öt napon keresztül kísérletet folytattam halaimmal a kondicionált reflexek fejlesztésére. Ezzel egyidőben etesd a halat.

1. nap Egy kanállal ütögettem az akváriumot. A hal nem úszta meg a kopogást. Szórt étel. A hal úszott.

2. nap Egy kanállal ütögettem az akváriumot. Öt hal úszott fel. Szórt étel. A halak mind felúsztak.

3. nap Egy kanállal ütögettem az akváriumot. Szinte az összes nagy hal felúszott, és néhány kicsi is. Szórt étel. Az összes hal úszott

4. nap Egy kanállal ütögettem az akváriumot. Néhány kivétellel minden hal felúszott. Szórt étel. A halak mind felúsztak.

5. nap Egy kanállal ütögettem az akváriumot. Az összes hal az etetőhöz úszott. Szórt étel. (7. melléklet)

Következtetés: így mindössze 5 napba telt, mire kialakult egy feltételes reflex a halakban a hangzáshoz. A kondicionált reflex kialakításához egyszerre kell etetni a halat, egy bizonyos helyen kopogtatni az akvárium falát.

Megfigyeléseim következtetése

Megfigyeléseim és kísérleteim alapján arra a következtetésre jutottam, hogy ezek a halak könnyen kijönnek más halfajtákkal. Az angyalhalaknak nagy és mély, legalább 50 cm magas akváriumra van szükségük, így kényelmesebb megfigyelni őket. Az angyalhalak bármilyen ételt esznek. Kis adagokban kell etetni őket naponta egyszer, vagy akár minden második napon. Érdemes váltogatni az ételeket. A felesleges táplálék káros az akváriumban lévő vízre és lakóira. A skalárok szeretik a meleget optimális hőmérséklet víz az akváriumban 24-26 fok. A túl meleg víz megöli a halakat. Ezenkívül az angyalhalak szeretik a fényt, de hosszan tartó expozíció esetén elveszítik színüket. Ezekben a halakban könnyen kialakul a feltételes reflex. Csak egyszerre kell etetni a halat, de először valami tárggyal kopogtassa meg az akváriumot.

A jövőben tervezem megfigyelni az ivadékok születését és viselkedését életük első napjaiban. Azt szeretném látni, hogy meddig éri el az ivadék a felnőtt hal méretét? Ezekre a kérdésekre még meg kell találnom a választ.

Irodalom:

1. AV Efremov Akvárium és lakói. - Novoszibirszk: Novoszibirszki Könyvkiadó, 1992 - 192 p.

1. M. B. Tsirling 99 tipp. Akvárium minden otthonban / - M .: Aquarium-Print LLC, 2007. - 112s.

1. Enciklopédia gyerekeknek. T.2. Biológia / Összeg. UTCA. Iszmailov. - 3. kiadás Átdolgozva és további - M.: Avanta, 1996. - 704 p.