Az EEG életkori jellemzői. Az agy elektroencefalogramjának (EEG) paramétereinek megfejtése. Mi a kortikális ritmus dezorganizációja

Kösz

Az oldal biztosítja háttér-információ csak tájékoztató jellegűek. A betegségek diagnosztizálását és kezelését szakember felügyelete mellett kell elvégezni. Minden gyógyszernek van ellenjavallata. Szakértői tanács szükséges!

Az agy tevékenységét, anatómiai struktúráinak állapotát, a patológiák jelenlétét tanulmányozzák és rögzítik különféle módszerek– elektroencefalográfia, reoencephalográfia, számítógépes tomográfia stb. Az agyi struktúrák működésének különféle rendellenességeinek azonosításában óriási szerepe van az elektromos aktivitásának vizsgálati módszereinek, különösen az elektroencefalográfiának.

Az agy elektroencefalogramja - a módszer meghatározása és lényege

Elektroencefalogram (EEG) a különböző agyi struktúrákban lévő neuronok elektromos aktivitásának feljegyzése, amelyet speciális papíron elektródák segítségével végeznek. Elektródákat alkalmaznak a fej különböző részein, és rögzítik az agy egyik vagy másik részének aktivitását. Azt mondhatjuk, hogy az elektroencefalogram bármely életkorú ember agyának funkcionális aktivitását rögzíti.

Az emberi agy funkcionális aktivitása a medián struktúrák aktivitásától függ - retikuláris képződés és homloklebeny, amelyek előre meghatározzák az elektroencefalogram ritmusát, általános szerkezetét és dinamikáját. A retikuláris formáció és az előagy nagyszámú kapcsolata más struktúrákkal és a kéreggel meghatározza az EEG szimmetriáját, relatív „azonosságát” az egész agyra nézve.

EEG-t vesznek annak érdekében, hogy meghatározzák az agy aktivitását a központi idegrendszer különböző elváltozásaiban idegrendszer például idegfertőzésekkel (poliomyelitis stb.), agyhártyagyulladással, agyvelőgyulladással, stb. Az EEG eredményei alapján felmérhető a különböző okokból eredő agykárosodás mértéke, és pontosítható a konkrét hely, amelynél a betegség kialakult. sérülésen ment keresztül.

Az EEG felvétele a szabványos protokoll szerint történik, amely figyelembe veszi a felvételt ébrenléti vagy alvási állapotban (csecsemők), speciális vizsgálatokkal. A rutin EEG-vizsgálatok a következők:
1. Fotostimuláció (vakuzás erős fény csukott szemre).
2. Szemek kinyitása és becsukása.
3. Hiperventiláció (ritka és mély légzés 3-5 percig).

Ezeket a vizsgálatokat minden felnőtten és gyermeken elvégzik EEG-vizsgálat során, kortól és patológiától függetlenül. Ezenkívül az EEG felvételekor további vizsgálatok is alkalmazhatók, például:

• ujjak ökölbe szorítása;
• alvásmegvonási teszt;
• maradjon sötétben 40 percig;
• az éjszakai alvás teljes időszakának ellenőrzése;
• gyógyszerek szedése;
• pszichológiai tesztek elvégzése.

Az EEG további vizsgálatait egy neurológus határozza meg, aki az emberi agy bizonyos funkcióit kívánja értékelni.

Mit mutat az elektroencefalogram?

Az elektroencefalogram tükrözi funkcionális állapot agyi struktúrák különböző emberi állapotokban, például alvás, ébrenlét, aktív szellemi vagy fizikai munka stb. Az elektroencefalogram abszolút biztonságos módszer, egyszerű, fájdalommentes és nem igényel komoly beavatkozást.

A mai napig az elektroencefalogramot széles körben használják a neurológusok gyakorlatában, mivel ez a módszer lehetővé teszi az epilepszia, az érrendszeri, gyulladásos és degeneratív agyi elváltozások diagnosztizálását. Ezenkívül az EEG segít a daganatok, ciszták és az agyi struktúrák traumás sérüléseinek sajátos helyzetének felderítésében.

A páciens fény- vagy hangirritációjával végzett elektroencefalogram lehetővé teszi a valódi látás- és hallássérülések megkülönböztetését a hisztérikusaktól, vagy azok szimulációját. Az EEG-t intenzív osztályokon használják a kómában lévő betegek állapotának dinamikus monitorozására. Az agy elektromos aktivitásának jeleinek eltűnése az EEG-n egy személy halálának jele.

Hol és hogyan kell csinálni?

Felnőttek elektroencefalogramja neurológiai klinikákon, városi osztályokon és kerületi kórházak vagy pszichiátriai klinikán. Általános szabály, hogy a poliklinikán nem készítenek elektroencefalogramot, de vannak kivételek a szabály alól. Jobb, ha felkeres egy pszichiátriai kórházat vagy egy neurológiai osztályt, ahol a szükséges képesítéssel rendelkező szakemberek dolgoznak.

A 14 év alatti gyermekek elektroencefalogramját csak speciális gyermekkórházakban készítik, ahol gyermekorvosok dolgoznak. Vagyis el kell menni a gyerekkórházba, meg kell keresni a neurológiai osztályt és megkérdezni, mikor veszik az EEG-t. A pszichiátriai rendelők általában nem készítenek EEG-t kisgyermekek számára.

Ezen kívül privát egészségügyi központok szakosodott diagnosztikaés neurológiai patológia kezelésében EEG szolgáltatást is nyújtanak gyermekek és felnőttek számára egyaránt. Felveheti a kapcsolatot a multidiszciplináris magánklinika, ahol neurológusok vannak, akik EEG-t készítenek és megfejtik a felvételt.

Elektroencefalogramot csak jó éjszakai pihenés után, stresszes helyzetek és pszichomotoros izgatottság hiányában szabad végezni. Két nappal az EEG felvétele előtt ki kell zárni alkoholos italok, altató , nyugtatókés görcsoldók, nyugtatók és koffein.

Elektroencefalogram gyermekek számára: az eljárás végrehajtása

Az elektroencefalogram gyermekeknél gyakran kérdéseket vet fel a szülőkben, akik szeretnék tudni, mi vár a babára, és hogyan zajlik az eljárás. A gyermeket egy sötét, hang- és fényszigetelt szobában hagyják, ahol egy kanapéra fektetik. Az 1 éven aluli gyermekek az anya karjában vannak az EEG felvétel alatt. Az egész eljárás körülbelül 20 percet vesz igénybe.

Az EEG rögzítéséhez egy kupakot helyeznek a baba fejére, amely alá az orvos elektródákat helyez. Az elektródák alatti bőrt vízzel vagy géllel vizeljük ki. Két inaktív elektródát helyeznek a fülekre. Ezután krokodilcsipeszekkel az elektródákat a készülékhez - az encephalográfhoz - csatlakoztatott vezetékekhez csatlakoztatják. Mert a elektromos áramok nagyon kicsik, akkor mindig szükség van egy erősítőre, különben az agy aktivitását egyszerűen nem lehet regisztrálni. Az áramok kis erőssége a kulcsa az EEG abszolút biztonságának és ártalmatlanságának, még csecsemők számára is.

A vizsgálat megkezdéséhez egyenletesen kell fektetni a gyermek fejét. Az elülső hajlást nem szabad megengedni, mivel ez olyan műtermékeket okozhat, amelyeket félreértelmeznek. Csecsemőknél EEG-t készítenek alvás közben, ami etetés után történik. Mossa meg gyermeke fejét, mielőtt EEG-t vesz. Ne táplálja a babát a ház elhagyása előtt, ezt közvetlenül a vizsgálat előtt kell megtenni, hogy a baba enni és elaludjon - elvégre ebben az időben történik az EEG. Ehhez készítsen tápszert vagy expressz anyatejet egy palackba, amelyet a kórházban használ. 3 éves korig az EEG-t csak alvási állapotban veszik. A 3 évesnél idősebb gyermekek ébren maradhatnak, és a baba nyugalmának megőrzése érdekében vigyen magával egy játékot, könyvet vagy bármi mást, ami elvonja a gyermek figyelmét. A gyermeknek nyugodtnak kell lennie az EEG alatt.

Általában az EEG-t háttérgörbeként rögzítik, és vizsgálatokat végeznek a szem kinyitásával és becsukásával, hiperventillációval (ritka és mély légzés) és fotostimulációval is. Ezek a tesztek az EEG-protokoll részét képezik, és abszolút mindenkinél - felnőtteknél és gyermekeknél egyaránt - elvégezhetők. Néha megkérik őket, hogy szorítsák ökölbe az ujjaikat, hallgassanak különféle hangokat stb. A szem kinyitása lehetővé teszi a gátlási folyamatok aktivitásának felmérését, a szem becsukása pedig a gerjesztés aktivitásának felmérését. A hiperventilációt 3 év elteltével játék formájában is el lehet végezni gyermekeknél - például kérje meg a gyermeket, hogy fújjon fel egy léggömböt. Az ilyen ritka és mély be- és kilégzések 2-3 percig tartanak. Ez a teszt lehetővé teszi a látens epilepszia, az agyi struktúrák és membránok gyulladásának, a daganatok, a diszfunkció, a túlterheltség és a stressz diagnosztizálását. A fotostimulációt csukott szemmel végezzük, amikor a fény villog. A teszt lehetővé teszi a gyermek mentális, fizikai, beszéd- és mentális fejlődésének késleltetésének mértékét, valamint az epilepsziás aktivitás gócainak jelenlétét.

Az elektroencefalogram ritmusai

Az elektroencefalogramnak egy bizonyos típusú szabályos ritmust kell mutatnia. A ritmusok szabályosságát az agyi rész - a talamusz - munkája biztosítja, amely azokat generálja, és biztosítja a központi idegrendszer összes struktúrája aktivitásának és funkcionális aktivitásának szinkronizálását.

Az emberi EEG-n alfa, béta, delta és théta ritmusok találhatók, amelyek eltérő jellemzőkkel rendelkeznek, és bizonyos típusú agyi aktivitásokat tükröznek.

alfa ritmus 8-14 Hz frekvenciájú, a nyugalmi állapotot tükrözi, és egy ébren lévő, de csukott szemű személynél rögzíthető. Ez a ritmus általában szabályos, a maximális intenzitást a nyakszirti és a korona tartományában rögzítik. Az alfa-ritmus meghatározása megszűnik, ha bármilyen motoros inger megjelenik.

béta ritmus frekvenciája 13-30 Hz, de a szorongás, szorongás, depresszió és nyugtatók használatának állapotát tükrözi. A béta-ritmust maximális intenzitással rögzítik az agy elülső lebenyei felett.

Theta ritmus frekvenciája 4-7 Hz és amplitúdója 25-35 μV, a természetes alvás állapotát tükrözi. Ez a ritmus a felnőtt EEG normális összetevője. A gyermekeknél pedig ez a fajta ritmus érvényesül az EEG-n.

delta ritmus frekvenciája 0,5-3 Hz, ez a természetes alvás állapotát tükrözi. Ébren állapotban is rögzíthető korlátozott mennyiségben, az összes EEG-ritmus maximum 15%-ában. A delta ritmus amplitúdója általában alacsony - 40 μV-ig. Ha az amplitúdó 40 μV felett van, és ez a ritmus az idő több mint 15%-ában rögzítésre kerül, akkor patológiásnak nevezzük. Az ilyen kóros delta ritmus az agy funkcióinak megsértését jelzi, és pontosan azon terület felett jelenik meg, ahol kóros elváltozások alakulnak ki. A delta-ritmus megjelenése az agy minden részében a központi idegrendszer struktúráinak károsodásának kialakulását jelzi, amelyet májműködési zavar okoz, és arányos a tudatzavar súlyosságával.

Az elektroencefalogram eredményei

Az elektroencefalogram eredménye papíron vagy a számítógép memóriájában található rekord. A görbéket papírra rögzítik, amelyeket az orvos elemzi. Felmérik a hullámok ritmikusságát az EEG-n, frekvenciát és amplitúdót, azonosítják a jellemző elemeket térbeli és időbeli eloszlásuk rögzítésével. Ezután az összes adatot összegzik, és tükrözik az EEG következtetésében és leírásában, amelyet beillesztenek az egészségügyi dokumentációba. Az EEG következtetése a görbék alakján alapul, figyelembe véve a személy klinikai tüneteit.

Egy ilyen következtetésnek tükröznie kell az EEG fő jellemzőit, és három kötelező részt kell tartalmaznia:
1. Az EEG-hullámok aktivitásának és tipikus hovatartozásának leírása (például: "Mindkét féltekén egy alfa-ritmus rögzítésre kerül. Az átlagos amplitúdó a bal oldalon 57 μV, a jobb oldalon 59 μV. A domináns frekvencia 8,7 Hz. Az alfa ritmus dominál az occipitális vezetékekben").
2. Következtetés az EEG leírása és értelmezése szerint (például: "Az agykéreg és az agy medián struktúráinak irritációjának jelei. Az agyféltekék és a paroxizmális aktivitás közötti aszimmetria nem észlelhető").
3. A megfelelőség meghatározása klinikai tünetek az EEG eredményeivel (például: "Az agy funkcionális aktivitásában az epilepszia megnyilvánulásainak megfelelő objektív változást rögzítettek").

Az elektroencefalogram megfejtése

Az elektroencefalogram megfejtése az értelmezés folyamata, figyelembe véve a páciens klinikai tüneteit. A dekódolás során a bazális ritmus, a bal és jobb féltekén lévő agyi neuronok elektromos aktivitásának szimmetria szintje, tüskeaktivitás, EEG változások a funkcionális tesztek hátterében (nyitás - szem becsukása, hiperventiláció, fotostimuláció) figyelembe kell venni. A végső diagnózist csak bizonyos betegségek jelenlétének figyelembevételével állítják fel klinikai tünetek zavarja a beteget.

Az elektroencefalogram megfejtése magában foglalja a következtetés értelmezését. Fontolja meg azokat az alapfogalmakat, amelyeket az orvos a következtetésben tükröz, és azokat klinikai jelentősége(vagyis miről beszélhetnek ezek vagy más paraméterek).

Alfa - ritmus

Normál esetben frekvenciája 8-13 Hz, amplitúdója 100 μV-ig változik. Ennek a ritmusnak kell érvényesülnie a felnőtteknél mindkét féltekén. egészséges emberek. Az alfa ritmus patológiái a következő jelek:

• az alfa ritmus állandó regisztrációja elülső részek agy;
• félgömbök közötti aszimmetria 30% felett;
• a szinuszos hullámok megsértése;
• paroxizmális vagy íves ritmus;
• instabil frekvencia;
• amplitúdója 20 μV-nál kisebb vagy 90 μV-nál nagyobb;
• a ritmusindex kevesebb, mint 50%.

Mit jeleznek a gyakori alfa-ritmuszavarok?
A kifejezett félgömbök közötti aszimmetria agydaganat, ciszta, szélütés, szívroham vagy egy régi vérzés helyén heg jelenlétét jelezheti.

Az alfa-ritmus magas frekvenciája és instabilitása traumás agykárosodást jelez, például agyrázkódás vagy traumás agysérülés után.

Az alfa ritmus rendezetlensége vagy teljes hiánya szerzett demenciára utal.

A gyermekek pszichomotoros fejlődésének késleltetéséről azt mondják:

• az alfa ritmus szervezetlensége;
• fokozott szinkronitás és amplitúdó;
• a tevékenység fókuszának elmozdítása a tarkóról és a koronáról;
• gyenge rövid aktiválási reakció;
• túlzott válasz a hiperventillációra.

Az alfa-ritmus amplitúdójának csökkenése, az aktivitás fókuszának eltolódása a tarkóról és a fejbúbról, gyenge aktiválási reakció jelzi a pszichopatológia jelenlétét.

Az ingerlékeny pszichopátia az alfa ritmus frekvenciájának lelassulásával nyilvánul meg a normál szinkron hátterében.

A gátló pszichopátia EEG-deszinkronizációval, alacsony frekvenciával és alfa-ritmusindexszel nyilvánul meg.

Az alfa-ritmus fokozott szinkronja az agy minden részében, rövid aktiválási reakció - az első típusú neurózis.

Az alfa-ritmus gyenge expressziója, gyenge aktiválási reakciók, paroxizmális aktivitás - a harmadik típusú neurózis.

béta ritmus

Normális esetben az agy elülső lebenyeiben a legkifejezettebb, szimmetrikus amplitúdója (3-5 μV) mindkét féltekén. A béta-ritmus patológiája a következő jelek:

• paroxizmális váladékok;
• alacsony frekvencia elosztva az agy konvexitális felületén;
• aszimmetria a féltekék között amplitúdójában (50% felett);
• szinuszos típusú béta ritmus;
• amplitúdója nagyobb, mint 7 μV.

Mit jeleznek a béta ritmuszavarok az EEG-n?
Az 50-60 μV-nál nem nagyobb amplitúdójú diffúz béta hullámok jelenléte agyrázkódást jelez.

A béta-ritmusban lévő rövid orsók agyvelőgyulladásra utalnak. Minél súlyosabb az agy gyulladása, annál nagyobb az ilyen orsók gyakorisága, időtartama és amplitúdója. A herpeszes encephalitisben szenvedő betegek egyharmadánál figyelték meg.

A 16-18 Hz-es frekvenciájú és nagy amplitúdójú (30-40 μV) béta-hullámok az agy elülső és központi részében a gyermek pszichomotoros fejlődésének késleltetésének jelei.

EEG deszinkronizálás, amelyben a béta ritmus dominál az agy minden részében - a második típusú neurózis.

Theta ritmus és delta ritmus

Általában ezeket a lassú hullámokat csak egy alvó ember elektroencefalogramján lehet rögzíteni. Ébrenlétben az ilyen lassú hullámok az EEG-n csak akkor jelennek meg, ha az agyszövetekben disztrófiás folyamatok vannak, amelyek kompresszióval, magas vérnyomással és letargiával kombinálódnak. A paroxizmális théta- és delta-hullámok az ébrenlétben lévő személyben akkor észlelhetők, ha az agy mélyebb részei érintettek.

Gyermekeknél és 21 év alatti fiataloknál az elektroencefalogram diffúz théta és delta ritmusokat, paroxizmális kisüléseket és epileptoid aktivitást mutathat ki, amelyek a norma egy változata, és nem jelzik az agyi struktúrák kóros elváltozásait.

Mit jelez a théta és delta ritmus megsértése az EEG-n?
A nagy amplitúdójú delta hullámok daganat jelenlétét jelzik.

Szinkron théta ritmus, delta hullámok az agy minden részében, nagy amplitúdójú kétoldali szinkron théta hullámok, paroxizmusok az agy központi részeiben - szerzett demenciáról beszélnek.

A théta és delta hullámok túlsúlya az EEG-n maximális aktivitással a fej hátsó részén, kétoldali szinkron hullámok felvillanása, amelyek száma hiperventillációval növekszik, a gyermek pszichomotoros fejlődésének késleltetésére utal.

A théta-aktivitás magas indexe az agy központi részeiben, a kétoldali szinkron théta-aktivitás 5-7 Hz-es frekvenciával, amely az agy frontális vagy temporális régióiban lokalizálódik, pszichopátiáról beszél.

A théta ritmusok az agy elülső részeiben, mint főbbek, a pszichopátia izgató típusa.

A théta és delta hullámok paroxizmusa a neurózisok harmadik típusa.

A ritmusok kialakulása magas frekvencia(például béta-1, béta-2 és gamma) az agyi struktúrák irritációját (irritációját) jelzi. Ennek oka lehet különböző rendellenességek agyi keringés, koponyaűri nyomás , migrén stb.

Az agy bioelektromos aktivitása (BEA)

Ez a paraméter az EEG következtetésben egy összetett leíró jellemző az agyi ritmusokra vonatkozóan. Normális esetben az agy bioelektromos aktivitásának ritmikusnak, szinkronnak kell lennie, paroxizmus gócok nélkül stb. Az EEG következtetésében az orvos általában megírja, hogy az agy bioelektromos aktivitásának milyen megsértését észlelték (például deszinkronizált stb.).

Mit jeleznek az agy bioelektromos aktivitásának különböző zavarai?
A viszonylag ritmikus bioelektromos aktivitás paroxizmális aktivitással az agy bármely területén, egy bizonyos terület jelenlétét jelzi a szövetében, ahol a gerjesztési folyamatok meghaladják a gátlást. Az EEG típus migrén és fejfájás jelenlétére utalhat.

Az agy bioelektromos aktivitásának diffúz változásai a norma egyik változata lehet, ha nem észlelnek más rendellenességeket. Tehát, ha a következtetés csak az agy bioelektromos aktivitásának diffúz vagy mérsékelt változásait mondja, paroxizmusok, kóros aktivitás gócok nélkül, vagy a görcsös aktivitás küszöbének csökkentése nélkül, akkor ez a norma egy változata. Ebben az esetben a neurológus tüneti kezelést ír elő, és megfigyelés alá helyezi a beteget. Azonban a paroxizmusokkal vagy a kóros aktivitás fókuszaival kombinálva az epilepszia jelenlétéről vagy a görcsökre való hajlamról beszélnek. Az agy csökkent bioelektromos aktivitása depresszióban mutatható ki.

Egyéb mutatók

Az agy középső struktúráinak diszfunkciója - ez az agyi neuronok aktivitásának enyhe megsértése, amely gyakran megtalálható egészséges emberekben, és stressz utáni funkcionális változásokat jelez stb. Ez az állapot csak tüneti kezelést igényel.

Interhemispheric aszimmetria funkcionális zavar lehet, vagyis nem patológiára utal. Ebben az esetben szükség van egy neurológus vizsgálatára és tüneti terápiára.

Az alfa ritmus diffúz dezorganizációja, az agy diencephalicus-törzs struktúráinak aktiválódása a vizsgálatok hátterében (hiperventiláció, szemzárás-nyitás, fotostimuláció) a norma, a beteg panaszainak hiányában.

A kóros tevékenység fókusza jelzi a meghatározott terület fokozott ingerlékenységét, ami görcsökre való hajlamot vagy epilepszia jelenlétét jelzi.

Különféle agyi struktúrák irritációja (kéreg, középső szakaszok stb.) leggyakrabban különböző okok miatti (például érelmeszesedés, trauma, koponyaűri nyomásfokozódás stb.) miatti károsodott agyi keringéssel jár.

Paroxizmusok a gerjesztés fokozódásáról és a gátlás csökkenéséről beszélnek, amihez gyakran migrén és éppen fejfájás is társul. Ezenkívül az epilepszia kialakulására való hajlam vagy ennek a patológiának a jelenléte lehetséges, ha egy személynek korábban görcsrohamai voltak.

Csökkentett rohamküszöb görcsökre való hajlamról beszél.

A következő jelek fokozott ingerlékenységre és görcsökre való hajlamra utalnak:

• az agy elektromos potenciáljainak változása a reziduális-irritatív típus szerint;
• fokozott szinkronizálás;
• az agy medián struktúráinak kóros aktivitása;
• paroxizmális aktivitás.

Általánosságban elmondható, hogy az agyi struktúrák maradványváltozásai a károsodás következményei. eltérő természet például sérülés, hipoxia, vírusos vagy bakteriális fertőzés után. A reziduális változások minden agyszövetben jelen vannak, ezért diffúzak. Az ilyen változások megzavarják az idegimpulzusok normál áthaladását.

Az agykéreg irritációja az agy konvexiális felülete mentén, a medián struktúrák fokozott aktivitása nyugalomban és tesztek során traumás agysérülések után figyelhető meg, a gátlás feletti gerjesztés túlsúlyával, valamint az agyszövetek szerves patológiájával (például daganatok, ciszták, hegek stb.).

epileptiform aktivitás epilepszia kialakulását és a görcsrohamokra való fokozott hajlamot jelzi.

A szinkronizáló struktúrák fokozott tónusa és mérsékelt ritmuszavar nem súlyos rendellenességek és patológiák az agyban. Ebben az esetben tüneti kezelést kell alkalmazni.

A neurofiziológiai éretlenség jelei jelezheti a gyermek pszichomotoros fejlődésének késését.

Kifejezett változások a maradék-szerves típusban a tesztek hátterében fokozódó szervezetlenség, paroxizmusok az agy minden részében - ezek a jelek általában súlyos fejfájást kísérnek, fokozott koponyaűri nyomás, figyelemhiányos hiperaktivitási zavar gyermekeknél.

Az agy hullámtevékenységének megsértése (béta aktivitás megjelenése az agy minden részében, a középvonali struktúrák diszfunkciója, théta hullámok) traumás sérülések után jelentkezik, és megnyilvánulhat szédüléssel, eszméletvesztéssel stb.

Szerves változások az agyi struktúrákban gyerekeknél az eredmény fertőző betegségek mint például a citomegalovírus vagy a toxoplazmózis, vagy a szülés során fellépő hipoxiás rendellenességek. Átfogó vizsgálat és kezelés szükséges.

Szabályozó agyi változások magas vérnyomásban rögzítették.

Aktív kisülések jelenléte az agy bármely részében , amelyek az erőkifejtés során megnövekednek, azt jelenti, hogy a fizikai igénybevételre válaszként eszméletvesztés, látás-, halláskárosodás stb. formájában reakció alakulhat ki. testmozgás az aktív kisülések forrásának helyétől függ. Ebben az esetben a fizikai aktivitásésszerű határokon belül kell lennie.

Az agydaganatok a következők:

• lassú hullámok megjelenése (théta és delta);
• kétoldalú-szinkron rendellenességek;
• epileptoid aktivitás.

A változások az oktatás volumenének növekedésével haladnak előre.

A ritmusok deszinkronizálása, az EEG görbe ellaposodása agyi érrendszeri patológiákban alakul ki. Az agyvérzést théta és delta ritmusok kialakulása kíséri. Az elektroencefalogramos rendellenességek mértéke korrelál a patológia súlyosságával és fejlődési szakaszával.

Theta és delta hullámok az agy minden részében, egyes területeken béta ritmusok alakulnak ki sérülések során (például agyrázkódás, eszméletvesztés, zúzódás, hematóma során). Az epileptoid aktivitás megjelenése az agysérülés hátterében a jövőben epilepszia kialakulásához vezethet.

Az alfa ritmus jelentős lassulása kísérheti a parkinsonizmust. Alzheimer-kór esetén lehetséges a théta és delta hullámok rögzítése az agy frontális és elülső temporális részében, amelyek eltérő ritmusú, alacsony frekvenciájú és nagy amplitúdójúak.

48/59 oldal

Videó: Magnetoencephalography (MEG) - Strogonova Tatyana

11
GYERMEKEK ELEKTROENCEFALOGRAMJAI NORMÁBAN ÉS PATOLÓGIÁBAN
AZ EGÉSZSÉGES GYERMEKEK EEGÉNEK KORI JELLEMZŐI
A gyermek EEG-je jelentősen eltér egy felnőtt EEG-étől. A folyamat egyéni fejlődés a kéreg különböző területeinek elektromos aktivitása számos jelentős változáson megy keresztül a kéreg és a szubkortikális képződmények heterokrón érése, valamint ezen agyi struktúrák eltérő mértékű részvétele miatt az EEG kialakulásában.
A számos ilyen irányú tanulmány közül a legalapvetőbbek Lindsley (1936), F. Gibbs és E. Gibbs (1950), G. Walter (1959), Lesny (1962), L. A. Novikova munkái.
, N. N. Zislina (1968), D. A. Farber (1969), V. V. Alferova (1967) stb.
A kisgyermekek EEG-jének megkülönböztető jellemzője a lassú aktivitási formák jelenléte a féltekék minden részében, és a szabályos ritmikus ingadozások gyenge kifejezése, amelyek a felnőtt EEG-jében a fő helyet foglalják el.
Az újszülöttek ébrenlétének EEG-jét a különböző frekvenciájú alacsony amplitúdójú oszcillációk jelenléte jellemzi a kéreg minden területén.
ábrán. 121, A a gyermek születését követő 6. napon rögzített EEG-jét mutatja. A féltekék minden részlegében hiányzik a domináns ritmus. Az alacsony amplitúdójú aszinkron delta-hullámokat és az egyszeri théta-oszcillációkat úgy rögzítik, hogy az alacsony feszültségű béta-oszcillációkat a háttérben megőrzik. Az újszülött időszakban, az alvásba való átmenet során a biopotenciálok amplitúdójának növekedése és a ritmikus szinkronizált hullámok csoportjainak megjelenése 4-6 Hz-es frekvenciával figyelhető meg.
A kor előrehaladtával a ritmikus aktivitás egyre nagyobb helyet foglal el az EEG-n, és stabilabb a kéreg occipitalis területein. 1 éves korig a féltekék ezen részein a ritmikus oszcillációk átlagos frekvenciája 3-6 Hz, az amplitúdó pedig eléri az 50 μV-ot. 1-3 éves korban a gyermek EEG-je a ritmikus oszcillációk gyakoriságának további növekedését mutatja. Az occipitalis régiókban az 5-7 Hz frekvenciájú rezgések dominálnak, míg a 3-4 Hz frekvenciájú oszcillációk száma csökken. A lassú aktivitás (2-3 Hz) folyamatosan nyilvánul meg a féltekék elülső részein. Ebben a korban az EEG gyakori oszcillációkat (16-24 Hz) és szinuszos ritmikus oszcillációkat mutat 8 Hz frekvenciával.

Rizs. 121. Kisgyermekek EEG-je (Dumermulh et al., 1965).
A - 6 napos gyermek EEG-je; alacsony amplitúdójú aszinkron delta hullámok és egyszeri théta oszcillációk a kéreg minden területén rögzítésre kerülnek; B - 3 éves gyermek EEG-je; ritmikus aktivitás 7 Hz-es frekvenciával a féltekék hátsó részein rögzítik; az elülső részekben gyakori béta-ingadozások láthatók.
ábrán. 121, B egy 3 éves gyermek EEG-jét mutatja. Amint az ábrán látható, a féltekék hátsó részein stabil, 7 Hz-es frekvenciájú ritmikus aktivitás figyelhető meg. A különböző periódusú polimorf delta hullámok diffúz módon fejeződnek ki. A fronto-centrális területeken az alacsony feszültségű béta-oszcillációkat folyamatosan rögzítik, a béta-ritmushoz szinkronizálva.
4 éves korban a kéreg occipitalis régióiban a 8 Hz frekvenciájú oszcillációk állandóbb jelleget kapnak. A központi régiókban azonban a théta hullámok dominálnak (5-7 oszcilláció másodpercenként). Az elülső szakaszokon a delta hullámok folyamatosan manifesztálódnak.
A 4-6 éves gyermekek EEG-jén először jelenik meg egyértelműen meghatározott alfa-ritmus 8-10 Hz-es frekvenciával. Az ilyen korú gyermekek 50%-ánál az alfa-ritmus folyamatosan rögzítve van a kéreg occipitalis területein. Az elülső szakaszok EEG-je polimorf. A frontális területeken nagyszámú nagy amplitúdójú lassú hullám figyelhető meg. Ennek a korosztálynak az EEG-jén a 4-7 Hz-es frekvenciájú fluktuációk a leggyakoribbak.

Rizs. 122. 12 éves gyermek EEG-je. Az alfa ritmust rendszeresen rögzítik (Dumermuth et al., 1965 szerint).
Egyes esetekben a 4-6 éves gyermekek elektromos aktivitása polimorf. Érdekes megjegyezni, hogy az ilyen korú gyermekek EEG-jén a théta-oszcillációk csoportjai, amelyeket néha a féltekék minden részére általánosítanak, rögzíthetők.
7-9 éves korig csökken a théta-hullámok száma, és nő az alfa-oszcillációk száma. Az ilyen korú gyermekek 80%-ánál az alfa-ritmus folyamatosan dominál a féltekék hátsó részein. A központi régióban az alfa-ritmus az összes ingadozás 60%-át teszi ki. Az elülső régiókban alacsony feszültségű poliritmikus aktivitást rögzítenek. Néhány gyermek EEG-jén ezeken a területeken a théta hullámok nagy amplitúdójú kétoldali kisülései túlnyomórészt kifejeződnek, periodikusan szinkronizálva a félteke minden részében. A théta hullámok túlsúlya a parietális-centrális területeken, valamint a théta aktivitás paroxizmális kétoldali kitörése az 5-9 éves gyermekeknél, számos szerző szerint (D. A. Farber, 1969; V. V. Alferova, 1967; N. N. Zislina, 1968;
A 10-12 éves gyermekek agyának elektromos aktivitásának vizsgálata kimutatta, hogy az alfa-ritmus ebben a korban nemcsak a faroki, hanem az agy rostralis részeiben is a domináns tevékenységformává válik. Frekvenciája 9-12 Hz-re nő. Ugyanakkor a théta-oszcillációk jelentős csökkenése figyelhető meg, de még mindig a féltekék elülső szakaszaiban rögzítik őket, gyakrabban egyedi théta hullámok formájában.
ábrán. A 122. ábra A. 12 éves gyermek EEG-jét mutatja. Megjegyzendő, hogy az alfa-ritmus rendszeresen rögzítésre kerül, és az occipitalistól a frontális régiókig gradiensben nyilvánul meg. Egy alfaritmus sorában a különálló hegyes alfa fluktuációk figyelhetők meg. A fronto-centrális vezetékekben egyedi théta hullámokat rögzítenek. A deltaaktivitás diffúz módon és nem durván fejeződik ki.
13-18 éves korban egyetlen domináns alfa ritmus jelenik meg az EEG-n a féltekék minden részén. A lassú aktivitás szinte hiányzik - jellemző EEG funkció a gyors oszcillációk számának növekedése a kéreg központi régióiban.
A különböző korcsoportokba tartozó gyermekek és serdülők különböző EEG-ritmusainak súlyosságának összehasonlítása azt mutatta, hogy az agy elektromos aktivitásának kialakulásában az életkor előrehaladtával a leggyakoribb tendencia az uralkodó nem ritmikus lassú oszcillációk csökkenése, egészen a teljes eltűnéséig. fiatalabb korosztályú gyermekek EEG-je, és ennek a tevékenységi formának a rendszeres pótlása.kifejezett alfaritmus, mely az esetek 70%-ában az EEG aktivitás fő formája felnőtt egészséges embernél.

Videó: All-ukrán Neurológiai és Reflexológiai Egyesület

Kulcsszavak

GYERMEKEK / TISZNEK / KORFEJLŐDÉS/ AGY / EEG / ÉSZAK / ADAPTÁCIÓ

annotáció tudományos cikk az orvosi technológiákról, tudományos munka szerzője - Soroko S.I., Rozhkov Vladimir Pavlovich, Bekshaev S.S.

Az EEG-komponensek (hullámok) kölcsönhatásának szerkezetének, az agy bioelektromos aktivitásának mintázatainak kialakulásának dinamikájának és az EEG jellemzőit jellemző EEG fő frekvenciakomponensei közötti kapcsolat életkorral összefüggő változásainak értékelésére eredeti módszert alkalmazva. A központi idegrendszer fejlődésének vizsgálata a nehéz északi környezeti körülmények között élő gyermekek és serdülők körében. Orosz Föderáció. Megállapítást nyert, hogy az EEG komponensek interakciójának statisztikai szerkezete jelentős változásokon megy keresztül az életkorral, és megvannak a maga topográfiai és nemi különbségei. A 7 és 18 év közötti időszakban az EEG-ritmusok összes frekvenciatartományának hullámai és a delta és a théta tartomány hullámai közötti kölcsönhatás valószínűsége csökken, miközben a béta és alfa2 tartomány hullámaival való kölcsönhatás egyidejűleg nő. A vizsgált EEG-paraméterek dinamikája legnagyobb mértékben az agykéreg parietális, temporális és occipitalis területén nyilvánul meg. A vizsgált EEG-paraméterek között a legnagyobb nemek közötti különbség a pubertás korban jelentkezik. 16-17 éves korukra a lányoknál az alfa2-béta1 tartományban alakul ki a hullámösszetevők interakciójának funkcionális magja, amely támogatja az EEG mintázat felépítését, míg a fiúknál az alfa2-alpha1 tartományban. . Az EEG-mintázat életkorral összefüggő átrendeződéseinek súlyossága a különböző agyi struktúrák elektrogenezisének fokozatos kialakulását tükrözi, és egyéni jellemzők genetikai és környezeti tényezők miatt egyaránt. A kapott mennyiségi mutatók a fő ritmusok dinamikus kapcsolatainak kialakulására az életkorral, lehetővé teszik a központi idegrendszer károsodott vagy késleltetett fejlődésű gyermekek azonosítását.

Kapcsolódó témák tudományos munkák az orvosi technológiákról, tudományos munka szerzője - Soroko S.I., Rozhkov Vladimir Pavlovich, Bekshaev S.S.

• Az agy bioelektromos aktivitása 9-10 éves északi gyermekeknél, eltérő nappali órákban

  2014 / Jos Julia Sergeevna, Gribanov A. V., Bagretsova T. V.

• Nemi különbségek a háttér EEG spektrális jellemzőiben általános iskolás korú gyermekeknél

  2016 / Gribanov A.V., Jos Yu.S.

• A fotoperiodizmus hatása a 13-14 éves északi iskolások elektroencefalogramjának spektrális jellemzőire

  2015 / Jos Julia Sergeevna

• Az agykéreg funkcionális szerveződésének életkori sajátosságai 5, 6 és 7 éves gyermekeknél, különböző szintű vizuális észlelés kialakulásával

  2013 / Terebova N. N., Bezrukikh M. M.

• Az elektroencefalogram jellemzői és az agy állandó potenciáljának megoszlása ​​az általános iskolás korú északi gyermekeknél

  2014 / Jos Julia Sergeevna, Nekhoroshkova A. N., Gribanov A. V.

• Az agy intelligencia és bioelektromos aktivitása gyermekeknél: életkorral összefüggő dinamika a normában és figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességgel

  2010 / Polunina A.G., Brun E.A.

• Az agy bioelektromos aktivitásának jellemzői magas szintű személyes szorongással rendelkező idős nőknél

  2014 / Jos Julia Sergeevna, Deryabina Irina Nikolaevna, Emelyanova Tatyana Valerievna, Biryukov Ivan Sergeevich

• Gyermekek és serdülők neurofiziológiai állapotának jellemzői (irodalmi áttekintés)

  2017 / Demin Denis Borisovich

• A neurodinamikai folyamatok természete az általános iskolás korú, károsodott figyelmű gyermekeknél

  2016 / Belova E.I., Troshina V.S.

• A kreatív és nem kreatív jellegű mozgások reprezentációjának pszichofiziológiai összefüggései különböző szintű tánckészségekkel rendelkező alanyokban

  2016 / Naumova Maria Igorevna, Dikaya Lyudmila Alexandrovna, Naumov Igor Vladimirovich, Kulkin Evgeny Sergeevich

A központi idegrendszer fejlődésének jellemzőit Oroszország északi részén, súlyos ökológiai körülmények között élő gyermekek és serdülők körében vizsgálták. Az EEG frekvenciakomponensek összefüggéseinek időszerkezetének becslésére szolgáló eredeti módszert a bioelektromos agyi aktivitásmintázat érésének dinamikájának és a fő EEG-ritmusok közötti kölcsönhatás életkorral összefüggő változásainak tanulmányozására használták. Megállapítást nyert, hogy az EEG frekvenciakomponenseinek kölcsönhatásának statisztikai struktúrája az életkorral jelentős átalakuláson megy keresztül, és bizonyos topográfiai és nemi különbségeket mutat. A 7 és 18 éves kor közötti időszakot a fő EEG frekvenciasávok hullámösszetevőinek a delta és théta sávok összetevőivel való kölcsönhatásának valószínűségének csökkenése jellemzi, miközben egyidejűleg nő a béta és alfa2 frekvenciasávok összetevőivel való kölcsönhatás. A vizsgált EEG indexek dinamikája az agykéreg parietalis, temporalis és occipitalis régiójában nyilvánult meg a legnagyobb mértékben. Az EEG-paraméterekben a legnagyobb nemi különbségek pubertás korban jelentkeznek. A frekvencia-temporális EEG-mintázat szerkezetét fenntartó hullámkomponensek interakciójának funkcionális magja 16-18 éves korig alakul ki lányoknál az alfa2-béta1, míg fiúknál az alfa1-alfa2 tartományban. Az EEG-mintázat életkorral összefüggő átrendeződéseinek intenzitása az elektrogenezis fokozatos érését tükrözi a különböző agyi struktúrákban, és genetikai és környezeti tényezők miatt egyedi sajátosságokkal rendelkezik. Az alapvető EEG-ritmusok közötti dinamikus összefüggések életkorával kapott kvantitatív mutatói lehetővé teszik a központi idegrendszer zavart vagy késleltetett fejlődésű gyermekek feltárását.

A tudományos munka szövege "Az EEG-mintázat frekvencia-időbeli szerveződésének jellemzői Északon élő gyermekek és serdülők különböző életkorában" témában

612.821-053.4/.7(470.1/.2) UDK

AZ EEG MINTÁZAT GYAKORISÁGÁNAK ÉS IDŐSZERVEZÉSÉNEK JELLEMZŐI ÉSZAK-GYERMEKEKNEK ÉS SERDÜLŐKNÁL KÜLÖNBÖZŐ KORSZAKOKBAN

S. I. Soroko, V. P. Rozskov és S. S. Bekshaev

Evolúciós Élettani és Biokémiai Intézet. I. M. Sechenov, az Orosz Tudományos Akadémia munkatársa,

Szentpétervár

Az EEG komponensek (hullámok) kölcsönhatásának szerkezetének, az agy bioelektromos aktivitásának mintázatainak kialakulásának dinamikájának és az EEG fő frekvenciakomponensei közötti kapcsolatok életkorral összefüggő változásainak értékelésére egy eredeti módszert alkalmazunk, amely az EEG jellemzőit jellemzi. Az Orosz Föderáció északi részén nehéz környezeti körülmények között élő gyermekek és serdülők központi idegrendszerének fejlődését tanulmányozták. Megállapítást nyert, hogy az EEG komponensek interakciójának statisztikai szerkezete jelentős változásokon megy keresztül az életkorral, és megvannak a maga topográfiai és nemi különbségei. A 7 és 18 év közötti időszakban az EEG-ritmusok összes frekvenciatartományának hullámai kölcsönhatásának valószínűsége a delta és a théta tartomány hullámaival csökken a béta és alfa2 tartomány hullámaival való kölcsönhatás egyidejű növekedésével. Az elemzett EEG-paraméterek dinamikája a legnagyobb mértékben az agykéreg parietális, temporális és occipitalis területén nyilvánul meg. A vizsgált EEG-paraméterek között a legnagyobb nemek közötti különbség a pubertás korban jelentkezik. 16-17 éves korukra a lányoknál az alfa2-béta1 tartományban alakul ki a hullámösszetevők interakciójának funkcionális magja, amely támogatja az EEG mintázat felépítését, míg a fiúknál az alfa2-alpha1 tartományban. . Az EEG-mintázat életkorral összefüggő átrendeződéseinek súlyossága a különböző agyi struktúrák elektrogenezisének fokozatos kialakulását tükrözi, és genetikai és környezeti tényezők miatt egyéni sajátosságokkal rendelkezik. A kapott mennyiségi mutatók a fő ritmusok dinamikus kapcsolatainak kialakulására az életkorral, lehetővé teszik a központi idegrendszer károsodott vagy késleltetett fejlődésű gyermekek azonosítását.

Kulcsszavak: gyermekek, serdülők, életkori fejlődés, agy, EEG, észak, alkalmazkodás

AZ IDŐ ÉS FREKVENCIA EEG-MINTÁZAT JELLEMZŐI ÉSZAKON ÉLŐ GYERMEKEK ÉS SERDÜLŐK SZÁMÁRA KÜLÖNBÖZŐ KORSZAKOKBAN

S. I. Soroko, V. P., Rozskov, S. S. Bekshaev

I. M. Sechenov Orosz Tudományos Akadémia Evolúciós Fiziológiai és Biokémiai Intézete,

Utca. Petersburg, Oroszország

A központi idegrendszer fejlődésének jellemzőit Oroszország északi részén, súlyos ökológiai körülmények között élő gyermekek és serdülők körében vizsgálták. Az EEG frekvenciakomponensek összefüggéseinek időszerkezetének becslésére szolgáló eredeti módszert a bioelektromos agyi aktivitásmintázat érésének dinamikájának és a fő EEG-ritmusok közötti kölcsönhatás életkorral összefüggő változásainak tanulmányozására használták. Megállapítást nyert, hogy az EEG frekvenciakomponenseinek kölcsönhatásának statisztikai struktúrája az életkorral jelentős átalakuláson megy keresztül, és bizonyos topográfiai és nemi különbségeket mutat. A 7 és 18 éves kor közötti időszakot a fő EEG frekvenciasávok hullámösszetevőinek a delta és théta sávok összetevőivel való kölcsönhatásának valószínűségének csökkenése jellemzi, miközben egyidejűleg nő a béta és alfa2 frekvenciasávok összetevőivel való kölcsönhatás. A vizsgált EEG indexek dinamikája az agykéreg parietalis, temporalis és occipitalis régiójában nyilvánult meg a legnagyobb mértékben. Az EEG-paraméterekben a legnagyobb nemi különbségek pubertás korban jelentkeznek. A frekvencia-temporális EEG-mintázat szerkezetét fenntartó hullámkomponensek interakciójának funkcionális magja 16-18 éves korig alakul ki lányoknál az alfa2-béta1 tartományban, míg a fiúknál - az alfa1-alfa2 tartományban. Az EEG-mintázat életkorral összefüggő átrendeződéseinek intenzitása az elektrogenezis fokozatos érését tükrözi a különböző agyi struktúrákban, és genetikai és környezeti tényezők miatt egyedi sajátosságokkal rendelkezik. Az alapvető EEG-ritmusok közötti dinamikus összefüggések életkorával kapott kvantitatív mutatói lehetővé teszik a központi idegrendszer zavart vagy késleltetett fejlődésű gyermekek feltárását.

Kulcsszavak: gyerekek, serdülők, agyfejlődés, EEG, észak, adaptáció

Soroko S.I., Rozhkov V.P., Bekshaev S.S. Az EEG-mintázat idő-frekvenciás szerveződésének sajátosságai északon élő gyermekek és serdülők különböző korszakaiban // Humán ökológia. 2016. No. 5. S. 36-43.

Soroko S. I., Rozhkov V. P., Bekshaev S. S. Az idő- és frekvenciájú EEG-mintázat jellemzői Északon élő gyermekek és serdülők különböző korszakaiban. Ekologiya cheloveka. 2016, 5, pp. 36-43.

Az Északi-sarkvidék társadalmi-gazdasági fejlesztése az Orosz Föderáció állami politikájának egyik kiemelt területe. Ebben a tekintetben nagyon fontos az északi lakosság egészségügyi és társadalmi-gazdasági problémáinak, az egészségvédelemnek és az életminőség javításának átfogó tanulmányozása.

Ismeretes, hogy az északi szélsőséges környezeti tényezők (természetes, technogén,

szociális) kifejezett stresszhatást fejt ki az emberi szervezetre, míg a legnagyobb stresszt a gyermekpopuláció éli át. Megnövekedett terhelések élettani rendszerekés a központi funkciószabályozási mechanizmusok feszültsége a kedvezőtlen északi éghajlati viszonyok között élő gyermekeknél kétféle negatív reakció kialakulását idézi elő: a tartalékkapacitás csökkenését és a késleltetést.

ütemben életkori fejlődés. Ezek a negatív reakciók a homeosztatikus szabályozás és az anyagcsere biztosításának megnövekedett költségein alapulnak a bioenergetikai szubsztrát hiányának kialakulásával. Ráadásul az életkorral összefüggő fejlődést irányító magasabb rendű gének révén a kedvezőtlen környezeti tényezők epigenetikai hatást gyakorolhatnak az életkorral összefüggő fejlődés ütemére a fejlődés egyik vagy másik szakaszának átmeneti leállításával vagy eltolásával. A normál fejlődéstől való, gyermekkorban nem észlelt eltérések utólag bizonyos funkciók megsértéséhez vagy már felnőttkorban kifejezett hibákhoz vezethetnek, jelentősen csökkentve az emberi élet minőségét.

A szakirodalomban nagyszámú munka foglalkozik a gyermekek és serdülők központi idegrendszeri korfüggő fejlődésének, a fejlődési rendellenességek nozológiai formáinak tanulmányozásával. Az északi viszonyok között az összetett természeti és társadalmi tényezők hatása meghatározhatja a gyermekek EEG korfüggő érésének jellemzőit. Mindazonáltal még mindig nincsenek kellően megbízható módszerek az agy fejlődésében fellépő rendellenességek korai felismerésére a posztnatális ontogenezis különböző szakaszaiban. Mélyreható fundamentális kutatások szükségesek olyan lokális és térbeli EEG markerek felkutatásához, amelyek lehetővé teszik az agy egyéni morfo-funkcionális fejlődésének szabályozását különböző életkori periódusokban, adott életkörülmények között.

A tanulmány célja az volt, hogy tanulmányozza a bioelektromos aktivitás ritmikus mintázatainak kialakulásának dinamikájának jellemzőit és az életkorral összefüggő változásokat az egyes kérgi és szubkortikális struktúrák érését jellemző fő EEG-frekvencia-komponensek és a szabályozó szubkortikális- kortikális interakciók egészséges gyermekekben, akik Oroszország északi részén élnek.

A vizsgáltak kontingense. 44 fiú és 42 lány 7 és 17 év között - az Arhangelszki régió Konosszkij körzetének vidéki általános iskolájának 1-11. osztályos diákjai vettek részt az agy bioelektromos aktivitásának életkori kialakulásának vizsgálatában. A vizsgálatok az Evolúciós Élettani és Biokémiai Intézet Biomedical Research Ethics Commission által jóváhagyott Helsinki Nyilatkozat követelményeinek megfelelően készültek. I. M. Sechenov, az Orosz Tudományos Akadémia protokollja. A tanulók szüleit tájékoztatták a felmérés céljáról, és beleegyeztek a felmérésbe. A hallgatók önkéntesen vettek részt a kutatásban.

EEG eljárás. Az EEG-t EEGA 21/26 "Encephalan-131-03" (NPKF "Medikom" MTD, Oroszország) számítógépes elektroencefalográffal rögzítették a nemzetközi adatok szerint 21 elvezetésben.

rendszer "10-20" a 0,5-70 Hz sávban 250 Hz mintavételi frekvenciával. Monopoláris vezetéket használtak kombinált referenciaelektródával a fülcimpákon. Az EEG-t ülő helyzetben rögzítették. Bemutatjuk a nyugodt, csukott szemű ébrenlét állapotára vonatkozó eredményeket.

EEG elemzés. A digitális szűrést előzetesen az EEG frekvenciatartomány 1,6 és 30 Hz közötti korlátozásával alkalmazták. Az oculomotoros és izomműtermékeket tartalmazó EEG-fragmenseket kizártuk. Az EEG elemzéséhez eredeti módszereket alkalmaztak az EEG hullámok időbeli sorozatának dinamikus szerkezetének vizsgálatára. Az EEG-t periódusok sorozatává alakították át (EEG-hullámok), amelyek mindegyike az időtartamtól függően a hat EEG-frekvencia-tartomány valamelyikébe tartozik (P2: 17,5-30 Hz; P1: 12,5-17,5 Hz; a2: 9). 5-12,5 Hz, a1: 7-9,5 Hz, 0: 4-7 Hz és 5: 1,5-4 Hz). Az EEG bármely frekvenciakomponensének megjelenésének feltételes valószínűségét bármely más frekvenciakomponens közvetlen elsőbbsége mellett becsültük meg, ez a valószínűség megegyezik az előző frekvenciakomponensről a következőre való átmenet valószínűségével. Az összes jelzett frekvenciatartomány közötti átmeneti valószínűségek számértékei alapján egy 6 x 6-os átmeneti valószínűségi mátrixot állítottunk össze, az átmenet valószínűségi mátrixok vizuális megjelenítéséhez orientált valószínűségi grafikonokat állítottunk össze. Az EEG fenti frekvenciakomponensei csúcsként szolgálnak, a gráf élei a különböző frekvenciatartományú EEG komponenseket kötik össze, az él vastagsága arányos a megfelelő átmenet valószínűségével.

Statisztikai adatelemzés. Az EEG-paraméterek életkor változásai közötti kapcsolat azonosítására Pearson-korrelációs együtthatókat számítottunk, és többszörös lineáris regressziós analízist alkalmaztunk a regressziós paraméterek gerincbecslésével, előrejelzők fokozatos bevonásával. Az EEG-paraméterek életkorral összefüggő változásainak aktuális jellemzőinek elemzésekor a prediktorok mind a 6 frekvenciatartomány közötti átmenetek valószínűségének becslései voltak (36 paraméter minden EEG-levezetéshez). Több r korrelációs együtthatót, regressziós együtthatót és determinációs együtthatót (r2) elemeztünk.

Az EEG-mintázat kialakulásának életkori mintáinak felméréséhez az összes iskolást (86 fő) három korcsoportba osztották: a legfiatalabbak - 7-10,9 évesek (n = 24), a középső - 11-13,9 évesek (n). = 25), a legidősebb - 14 és 17,9 év között (n = 37). Kétirányú varianciaanalízis (ANOVA) segítségével felmértük a „nem” (2 fokozat), az „életkor” (3 fokozat), valamint kölcsönhatásuk hatását a EEG paraméterek. A hatásokat (az F-teszt értékeit) p szignifikancia szinttel elemeztük< 0,01. Для оценки возможности возрастной классификации детей по описанным выше матрицам вероятностей переходов в 21-м отведении использовали классический дискриминантный анализ

előrejelzők fokozatos beépítésével. A kapott adatok statisztikai feldolgozása a $1a szoftvercsomag segítségével történt.<лз1лса-Ш.

eredmények

86 hallgató esetében az egyik EEG-frekvencia-komponensből a másikba való átmenet valószínűségi mátrixait számoltuk ki, amelyekre a megfelelő átmeneti gráfokat 21 EEG-levezetésben szerkesztették. ábrán láthatók példák ilyen grafikonokra egy 7 és 16 éves iskolás fiú esetében. 1. A grafikonok számos elvezetésben az átmenetek ismétlődő szerkezetét mutatják be, amely egy bizonyos algoritmust jellemez az EEG-frekvencia komponensek időbeli sorrendjében másokkal történő megváltoztatására. Az egyes grafikonokon lévő vonalak (élek), amelyek a gráf bal oldali oszlopának legtöbb csúcsából származnak (a csúcsok a fő EEG-frekvencia-tartományoknak felelnek meg), a jobb oldali oszlopban 2-3 csúcsra (EEG-tartományok) konvergálnak. A vonalak ilyen konvergenciája az egyes tartományokhoz az EEG-hullámkomponensek kölcsönhatásának „funkcionális magjának” kialakulását tükrözi, amely a fő szerepet játszik a bioelektromos aktivitásmintázat e szerkezetének fenntartásában. Az ilyen interakció magja az általános osztályos (7-10 éves) gyermekeknél a théta- és az alfa1-frekvencia tartományok, a felső tagozatos serdülőknél (14-17 évesek) az alfa1- és az alfa2-frekvencia tartományok, azaz az alacsony frekvenciájú (théta) tartomány magjainak funkcionális "változása" történik a magas frekvenciával (alfa1 és alfa2).

Az általános iskolásokra az átmeneti valószínűségek stabil szerkezete a jellemző

occipitalis, parietális és centrális vezetékek. A legtöbb 14-17 éves serdülőnél a valószínűségi átmenetek már jól felépítettek nemcsak az occipitalis-parietalis és a centrális, hanem az időbeli (T5, T6, T3, T4) területeken is.

A korrelációs elemzés lehetővé teszi a frekvenciaközi átmenetek valószínűségének változásának a tanuló életkorától való függőségének számszerűsítését. ábrán. 2 a mátrixok celláiban (átmeneti valószínűségi mátrixok hasonlóságában megszerkesztve, minden mátrix egy bizonyos EEG-levezetésnek felel meg), a háromszögek csak szignifikáns korrelációs együtthatókat jelenítenek meg: a háromszög teteje felfelé a valószínűség növekedését, a felülről lefelé egy adott átmenet valószínűségének csökkenését jellemzi. Fel kell hívni a figyelmet arra, hogy minden EEG-elvezetés mátrixában szabályos szerkezet található. Így a 9-es és 5-ös oszlopokban csak a tetejével lefelé mutató jelek találhatók, ami azt tükrözi, hogy az életkor előrehaladtával csökken annak a valószínűsége, hogy egy tetszőleges tartományú (a mátrixban függőlegesen jelölve) hullám átmenete a mátrix hullámaira. EEG delta és théta tartományok. Az a2, p1, p2 jelzésű oszlopokban csak felfelé mutató csúcsú ikonok találhatók, ami azt jelzi, hogy egy tetszőleges tartományú hullám a béta1-, béta2- és különösen az alfa2 hullámaira való átmenet valószínűségének növekedését jelzi. - az EEG-frekvenciák tartománya az életkorral. Látható, hogy a legkifejezettebb életkorral összefüggő változások, bár ellentétes irányúak, az alfa2 és théta tartományba való átmenetekhez kapcsolódnak. Különleges helyet foglal el az alfa 1 frekvenciatartomány. Az ebbe a tartományba való átmenet valószínűsége minden EEG-elvezetésnél korfüggőséget mutat

1. ábra. Különböző EEG-frekvencia tartományú hullámok kölcsönös átmeneteinek szerkezetének aktuális jellemzői 7 (I) és 16 (II) éves tanulónál p1, p2 - béta-, a1, a2 - alfa, 9 - théta, 5 - delta komponensek (hullámok) az EEG. Olyan átmenetek láthatók, amelyek feltételes valószínűsége nagyobb, mint 0,2. Fp1 ... 02 - EEG-vezetékek.

8 0 a1 a.2 P1 p2

In e a1 oh p2

e ¥ ¥ A D D

p2 y ¥ V A A

5 0 a! a2 Р1 (52

R1 ¥ ¥ A D D

8 0 а1 а2 Р1 Р2

B 0 a1 a2 p2

oh ¥ ¥ IGEN

8 0 a! a.2 R1 R2

a.2 ¥ ¥ A D

¡1 U ¥ A A A

B 0 a1 oh (51 ¡52

0 ¥ ¥ A d A

B 0 a1 a2 R1 R2

(52 ¥ ¥ Y A A

8 0 "1 a2 p] P2 B 0 a1 OH p2

0 ¥ A D e ¥ D

a! ¥ ¥ a1 ¥ A

a.2 ¥ ¥ A a2 ¥ D

P1 ¥ P1 ¥ d

(52 U D R2 ¥

8 0 a1 a2 r2 B 0 a1 oe2 R1 R2

e ¥ ¥ D O ¥ ¥

a! ¥ ¥ L A a! Y ¥ D D

a2 ¥ A oa U ¥ D

R1 Y ¥ D R1 ¥

(52 d p2 y ¥ a

8 0 a1 a2 P1 p2 0 a-ban! cc2 R1 (52

8 I Y ¥ W ¥

f ¥ ¥ A A A 0 ¥ ¥ A Y A

a! ¥ ¥ A A D a1 ¥ ¥ A

a.2 ¥ A A a2 ¥ ¥ A

R1 ¥ ¥ Y A R1 ¥ A

p2 ¥ ¥ Y A R2 Y ¥ ¥ A d A

B 0 w a2 R1 (52 V 0 a1 012 R1 p2

B ¥ ¥ 8 ¥ ¥ D

B ¥ ¥ A 0 ¥ ¥ A

a1 ¥ ¥ A Y a1 ¥ ¥ A

a.2 ¥ ¥ A a2 ¥ ¥ A

P1 ¥ ¥ A A D R1 ¥ ¥ A D

p2 Y ¥ Y A D (52 ¥ ¥ ¥ A d A

8 0 а1 а2 R1 r2 B 0 «1 а.2 R1 r2

0 ¥ ¥ D 0 ¥ A

a1 ¥ a! ¥ A

a2 ¥ ¥ A a.2 ¥ ¥ A

P1 ¥ ¥ A P1 ¥ A

p2 ¥ p2 ¥ ¥ A A

B 0 a1 oh P1 p2

p2 Y ¥ L D D

B 0 a1 a.2 R1 (52

P1 ¥ ¥ A d D

p2 ¥ ¥ A A A

Rizs. 2. ábra: A fő EEG-ritmusok hullámösszetevői közötti átmenetek valószínűségének változása a különböző elvezetésekben az életkorral iskolásoknál (86 fő)

5 ... p2 - EEG frekvenciatartományok, Fp1 ... 02 - EEG származtatások. Háromszög egy cellában: pont le - csökkenés, pont fel - az életkorral növekszik a különböző frekvenciatartományú EEG-komponensek közötti átmenetek valószínűsége. Szignifikancia szint: p< 0,05 - светлый треугольник, р < 0,01 - темный треугольник.

csak elszigetelt esetekben. Ha azonban követjük a vonalak kitöltését, akkor az EEG-frekvenciák alfa 1-es tartománya az életkor előrehaladtával iskolásoknál csökkenti a kapcsolatot a lassúhullámú sávokkal és növeli az alfa 2-es tartományhoz való kapcsolódást, ezáltal szabályozó tényezőként hat. az EEG hullámmintázat stabilitása.

A gyermekek életkora és a hullámmintázat változásai közötti kapcsolat mértékének összehasonlító értékelésére az egyes EEG-levezetésekben a többszörös regressziós módszert alkalmaztuk, amely lehetővé tette a komponensek közötti kölcsönös átmenetek kombinált átrendeződésének hatásának értékelését. minden EEG-frekvencia tartományt, figyelembe véve azok kölcsönös korrelációját (a prediktorok redundanciájának csökkentése érdekében ridge regressziót alkalmaztunk). A vizsgált variabilitás hányadát jellemző determinációs együtthatók

Az EEG-paraméterek, amelyek az életkori tényező befolyásával magyarázhatók, különböző elvezetésekben 0,20 és 0,49 között változnak (1. táblázat). Az életkor előrehaladtával az átmenetek szerkezetének változásai bizonyos aktuális jellemzőkkel bírnak. Így az elemzett paraméterek és az életkor között a legmagasabb determinációs együttható az occipitalis (01, 02), a parietális (P3, Pr, P4) és a posterior temporális (T6, T5) elvezetésekben mutatható ki, csökken a centrális és temporális (T4) , T3) vezet, valamint az F8-ban és F3-ban is, elérve a legalacsonyabb értékeket az elülső vezetékekben (^p1, Fpz, Fp2, F7, F4, Fz). A determinációs együtthatók abszolút értékei alapján feltételezhető, hogy iskolás korban az occipitalis, a temporális és a parietális régiók idegrendszeri struktúrái fejlődnek a legdinamikusabban. Ugyanakkor az átmenetek szerkezetének változásai a parietális-temporális területeken in

a jobb agyféltekében (P4, T6, T4) szorosabban kapcsolódnak az életkorral, mint a bal féltekében (P3, T5, T3).

Asztal 1

Többszörös regressziós eredmény a tanuló életkora és az átmenet valószínűsége között

minden EEG frekvencia komponens között (36 változó) külön-külön minden vezetéknél

EEG levezetés r F df r2

Fp1 0,504 5,47* 5,80 0,208

Fpz 0,532 5,55* 5,70 0,232

Fp2 0,264 4,73* 6,79 0,208

F7 0,224 7,91* 3,82 0,196

F3 0,383 6,91** 7,78 0,327

Fz 0,596 5,90** 7,75 0,295

F4 0,524 4,23* 7,78 0,210

F8 0,635 5,72** 9,76 0,333

T3 0,632 5,01** 10,75 0,320

C3 0,703 7,32** 10,75 0,426

Cz 0,625 6,90** 7,75 0,335

C4 0,674 9,29** 7,78 0,405

T4 0,671 10,83** 6,79 0,409

T5 0,689 10,07** 7,78 0,427

P3 0,692 12,15** 6,79 0,440

Pz 0,682 13,40** 5,77 0,430

P4 0,712 11,46** 7,78 0,462

T6 0,723 9,26** 9,76 0,466

O1 0,732 12,88** 7,78 0,494

Oz 0,675 6,14** 9,66 0,381

O2 0,723 9,27** 9,76 0,466

Jegyzet. r - többszörös korrelációs együttható

az "iskolás kora" változó és a független változók között, F - az F-kritérium megfelelő értéke, szignifikancia szintek: * p< 0,0005, ** p < 0,0001; r2 - скорректированный на число степеней свободы (df) коэффициент детерминации.

Az iskolások életkora és az átmeneti valószínűségek értékei közötti többszörös korrelációs együttható, amelyet a teljes levezetésre számítottak (ebben az esetben azokat az átmeneteket, amelyek korrelációja nem érte el a 0,05-ös szignifikancia szintet, korábban kizártuk a teljes listából átmenetek) értéke 0,89, korrigált r2 = 0, 72 (F(21,64) = 11,3, p< 0,0001). То есть 72 % от исходной изменчивости зависимой переменной (возраст) могут быть объяснены в рамках модели множественной линейной регрессии, где предикторами являются вероятности переходов в определенном наборе отведений ЭЭГ. В числе предикторов оказались: P3 (t/t) = -0,21; O2 (b2/t) = -0,18; C3 (b 1 /t) = -0,16; F7 (a1/t) = 0,25; T6 (d/t) = -0,20; P4 (b2/a1) = -0,21; O1 (t/ t) = -0,21; T5 (a1/a2) = -0,20; F8 (t/d) = -0,18; O1 (d/t) = -0,08; F8 (t/t) = 0,22; T6 (a1/t) = -0,26; C3 (d/t) = -0,19; C3 (b2/b1) = 0,16; F8 (b2/t) = 0,19; Fp1 (a1/a2) = -0,17; P4 (t/t) = -0,15; P3 (a2/d) = 0,11; C4 (a2/a2) = 0,16;

Fp2 (b2/b1) = 0,11; 02 (1/а2) = -0,11 (zárójelben 1/ - átmenet az 1. komponensről a komponensre ]). A regressziós együttható előjele a változók közötti kapcsolat irányát jellemzi: ha az előjel pozitív, akkor ennek az átmenetnek a valószínűsége az életkorral növekszik, ha az előjel negatív, akkor ennek az átmenetnek a valószínűsége az életkorral csökken.

Az EEG-átmeneti valószínűségek értékei szerinti diszkriminanciaanalízis segítségével az iskolásokat korcsoportokba osztottuk. Az átmeneti valószínűségek teljes halmazából mindössze 26 paramétert használtunk az osztályozáshoz - a többszörös lineáris regressziós analízis eredményeiből kapott prediktorok száma szerint, a regressziós paraméterek gerincbecslésével. Az elválasztási eredmények a 2. ábrán láthatók. 3. Látható, hogy a különböző korcsoportokra kapott halmazok kissé átfedik egymást. Egy adott tanuló klaszter középpontjától való eltérés mértéke vagy más korcsoportba kerülése alapján megítélhető az EEG-hullámmintázat kialakulásának késése vagy előrehaladása.

° az A p O<к о о

OfP® O ° d„ °o e A o o

6 -4 -2 0 2 46 Kanonikus csere/hab 1

Rizs. 3. ábra A különböző korcsoportokba tartozó iskolások (j - junior, av - közép, st - senior) megoszlása ​​a diszkriminancia mezőben A többszörös regresszió eredményei szerint szignifikáns EEG-komponensek (hullámok) átmeneti valószínűségeit választottuk előre prediktorként a diszkrimináns elemzés.

Feltárjuk a lányok és fiúk EEG-hullámmintázatának kialakulásának életkorral összefüggő dinamikájának sajátosságait (2. táblázat). A varianciaanalízis szerint a Gender faktor fő hatása a parietális-temporális területeken hangsúlyosabb, mint a fronto-centrális területeken, és a jobb agyfélteke vezetőiben van hangsúlyos. A Gender faktor hatása az, hogy a fiúknál markánsabb az alfa2- és az alacsony frekvenciájú alfa 1-es tartomány, a lányoknál pedig az alfa2- és a magasfrekvenciás béta frekvenciatartományok között.

Az életkorral összefüggő dinamikával összefüggő tényezők kölcsönhatásának hatása jobban megmutatkozik a frontális és temporális (szintén döntően jobb oldalon) EEG paramétereiben. Főleg az iskolások életkorának növekedésével járó csökkenéssel függ össze

2. táblázat

Az EEG-frekvencia-komponensek és az életkorral összefüggő dinamika közötti eltérések az átmenet valószínűségében lányoknál és fiúknál (ANOVA adatok az EEG származtatásokhoz)

Átmenet az EEG frekvenciakomponensek között

EEG származtatás A faktor fő hatása Nem A tényezők kölcsönhatásának hatása Nem*Kor

Fp1 ß1-0 a1-5 0-0

Fp2 ß2-0 a1-0 0-ß1

T4 ß2-a1 0-a1 ß2-0 a2-0 a1-0 a1-5

T6 a2-a1 a2-ß1 a1-ß1 a2-0 a1-0

P4 a2-a1 ß2-a1 a1-0 a1-5

O2 a2-a1 a2-ß1 a1-ß2 a1-a1 0-0

Jegyzet. p2 ... 5 - EEG komponensek Az átmenetek valószínűségét a Nemi faktor hatásának szignifikancia szintjével mutatjuk be (a nemi és életkori tényezők kölcsönhatása) p< 0,01. Отведения Fpz, F7, F8, F3, F4, Т3, С2, 02 в таблице не представлены из-за отсутствия значимых эффектов влияния фактора Пол и взаимодействия факторов.

átmenet az alfa és béta frekvenciasávból a théta sávba. Ugyanakkor a fiúknál a béta és alfa sávból a théta frekvenciasávba való átmenet valószínűségének gyorsabb csökkenése figyelhető meg a fiatalabb és középiskolás korosztály között, míg a lányoknál a középső és idősebb korosztály között.

Az eredmények megvitatása

Így az elvégzett elemzés alapján azonosították az EEG frekvenciakomponenseit, amelyek meghatározzák az agy bioelektromos aktivitásának életkorral összefüggő átrendeződését és sajátosságait az északi iskolásoknál. Kvantitatív mutatókat kaptunk a fő EEG-ritmusok életkorral való dinamikus kapcsolatainak kialakulásáról gyermekeknél és serdülőknél, figyelembe véve a nemi jellemzőket, amelyek lehetővé teszik az életkorral összefüggő fejlődés ütemének és a fejlődés dinamikájában bekövetkező esetleges eltérések szabályozását. .

Így az általános iskolás gyerekeknél az EEG-ritmusok időbeli szerveződésének stabil szerkezetét találták az occipitalis, a parietális és a központi elvezetésekben. A legtöbb 14-17 éves serdülőnél az EEG-mintázat nem csak az occipitalis-parietalis és a centrális, hanem a temporális régiókban is jól strukturált. A kapott adatok megerősítik az agyi struktúrák szekvenciális fejlődéséről, valamint a megfelelő agyterületek ritmusképződésének és integratív funkcióinak fokozatos kialakulásáról szóló elképzeléseket. Ismeretes, hogy a kéreg szenzoros és motoros területei

általános iskolás korig érik, később polimodális és asszociatív zónák érnek ki, és a frontális kéreg kialakulása egészen felnőttkorig tart. Fiatalabb korban az EEG-mintázat hullámszerkezete kevésbé szervezett (diffúz). Fokozatosan, az életkorral az EEG-mintázat szerkezete kezd szervezett jelleget szerezni, és 17-18 éves korig megközelíti a felnőttekét.

Az EEG-hullámkomponensek funkcionális kölcsönhatásának magja fiatalabb gyermekeknél iskolás korú théta és alfa1 frekvenciatartomány, felső tagozatos korban - alfa1 és alfa2 frekvenciatartomány. A 7 és 18 év közötti időszakban az EEG-ritmusok összes frekvenciatartományának hullámai kölcsönhatásának valószínűsége a delta és a théta tartomány hullámaival csökken a béta és alfa2 tartomány hullámaival való kölcsönhatás egyidejű növekedésével. A vizsgált EEG-paraméterek dinamikája legnagyobb mértékben az agykéreg parietális és temporo-occipitalis régiójában nyilvánul meg. A vizsgált EEG-paraméterek között a legnagyobb nemek közötti különbség a pubertás korban jelentkezik. 16-17 éves korukra a lányoknál az alfa2-béta1 tartományban alakul ki a hullámösszetevők interakciójának funkcionális magja, amely támogatja az EEG mintázat felépítését, míg a fiúknál az alfa2-alpha1 tartományban. . Meg kell azonban jegyezni, hogy az EEG-mintázat életkorral összefüggő kialakulása az agykéreg különböző területein heterokron módon megy végbe, némi dezorganizáción megy keresztül, a pubertás alatti théta-aktivitás növekedésével. Ezek az általános dinamikától való eltérések a lányok pubertás időszakában a legkifejezettebbek.

Tanulmányok kimutatták, hogy az Arhangelszk régióban élő gyerekek a moszkvai régióban élő gyerekekkel összehasonlítva egy-két évvel késnek a pubertásban. Ennek oka lehet az élőhely éghajlati és földrajzi adottságai, amelyek meghatározzák a gyermekek hormonális fejlődésének jellemzőit az északi régiókban.

Az északi emberi élőhely ökológiai problémáinak egyik tényezője a kémiai elemek hiánya vagy feleslege a talajban és a vízben. Az Arhangelszk régió lakosaiban hiányzik a kalcium, a magnézium, a foszfor, a jód, a fluor, a vas, a szelén, a kobalt, a réz és más elemek. A mikro- és makroelem egyensúly megsértését gyermekeknél és serdülőknél is észlelték, akiknek EEG adatait jelen cikkben mutatjuk be. Ez befolyásolhatja a különböző testrendszerek, köztük a központi idegrendszer életkorral összefüggő morfofunkcionális fejlődésének jellegét is, mivel az esszenciális és egyéb kémiai elemek számos fehérje szerves részét képezik, és részt vesznek a legfontosabb molekuláris biokémiai folyamatokban, közülük mérgező.

Az adaptív átrendeződések jellege és mértéke

súlyosságukat nagymértékben meghatározzák a szervezet adaptációs képességei, az egyéni tipológiai jellemzőktől, az érzékenységtől és bizonyos hatásokkal szembeni ellenállástól függően. A gyermek testének fejlődési sajátosságainak tanulmányozása, az EEG-struktúra kialakítása fontos alapja az ontogenezis különböző stádiumaira vonatkozó elképzelések kialakításának, a rendellenességek korai felismerésének és a korrekciójuk lehetséges módszereinek kidolgozásának.

A munkát az Orosz Tudományos Akadémia Elnökségének 18. számú alapkutatási programja keretében végezték.

Bibliográfia

1. Boyko E. R. Az emberi élet élettani és biokémiai alapjai Északon. Jekatyerinburg: Az Orosz Tudományos Akadémia Uráli Fiókja, 2005. 190 p.

2. Gorbacsov A. L., Dobrodeeva L. K., Tedder Yu. R., Shatsova E. N. Az északi régiók biogeokémiai jellemzői. Az arhangelszki régió lakosságának nyomelemek állapota és az endémiás betegségek kialakulásának előrejelzése // Humán ökológia. 2007. No. 1. S. 4-11.

3. Gudkov A. B., Lukmanova I. B., Ramenskaya E. B. Man in the Subpolar Region of the European North. Ökológiai és élettani vonatkozások. Arkhangelsk: IPTs NArFU, 2013. 184 p.

4. Demin D. B., Poskotinova L. V., Krivonogova E. V. A serdülők EEG szerkezetének életkorral összefüggő kialakulásának változatai az európai északi szubpoláris és poláris régiókban // Bulletin of the Northern (Arctic) Federal University. "Orvosi és biológiai tudományok" sorozat. 2013. 1. szám S. 41-45.

5. Jos Yu. S., Nekhoroshkova A. N., Gribanov A. V. Az elektroencefalogram jellemzői és az állandó agypotenciál szintjének eloszlása ​​az általános iskolás korú északi gyermekeknél // Humán ökológia. 2014. No. 12. S. 15-20.

6. Kubasov R. V., Demin D. B., Tipisova E. V., Tkachev A. V. Az agyalapi mirigy - pajzsmirigy - ivarmirigyek rendszerének hormonális ellátása az Arhangelszk régió Konosszkij kerületében élő fiúk pubertás idején // Ökológia személy. 2004. App. T. 1, No. 4. S. 265-268.

7. Kudrin A. V., Gromova O. A. Nyomelemek a neurológiában. M. : GEOTAR-Média, 2006. 304 p.

8. Lukmanova N. B., Volokitina T. V., Gudkov A. B., Safonova O. A. A 7–9 éves gyermekek pszichomotoros fejlődésének paramétereinek dinamikája // Humán ökológia. 2014. No. 8. S. 13-19.

9. Nifontova O. L., Gudkov A. B., Shcherbakova A. E. A szívritmus-paraméterek jellemzői a Hanti-Manszijszk Autonóm Okrug bennszülött lakosságának gyermekeiben // Humán ökológia. 2007. No. 11. S. 41-44.

10. Novikova L. A., Farber D. A. A kéreg és a szubkortikális struktúrák funkcionális érése különböző időszakokban elektroencefalográfiás vizsgálatok szerint // Útmutató a fiziológiához / szerk. Chernigovsky V. N. L.: Nauka, 1975. S. 491-522.

11. Az Orosz Föderáció kormányának 2014. április 21-i 366. számú rendelete „Az Orosz Föderáció „Az Orosz Föderáció sarkvidéki övezetének társadalmi-gazdasági fejlődése a 2020-ig tartó időszakra” állami programjának jóváhagyásáról. Hozzáférés a "ConsultantPlus" referencia-jogi rendszerből.

12. Soroko S. I., Burykh E. A., Bekshaev S. S., Sido-

Renko G. V., Sergeeva E. G., Khovanskikh A. E., Kormilitsyn B. N., Moralev S. N., Yagodina O. V., Dobrodeeva L. K., Maksimova I. A., Protasova O V. Az agy szisztémás aktivitásának kialakulásának jellemzői gyermekeknél az európai északi körülmények között (problem cikk) // Russian Physiological Journal. I. M. Sechenov. 2006. V. 92., 8. sz. S. 905-929.

13. Soroko S. I., Maksimova I. A., Protasova O. V. A makro- és mikroelemek tartalmának életkori és nemi jellemzői a gyermekek szervezetében az európai északon // Humán fiziológia. 2014. V. 40. No. 6. S. 23-33.

14. Tkachev A. V. Az északi természeti tényezők hatása az emberi endokrin rendszerre // Az emberi ökológia problémái. Arhangelsk, 2000. S. 209-224.

15. Tsitseroshin M. N., Shepovalnikov A. N. Az agy integratív funkciójának kialakulása. SPb. : Nauka, 2009. 250 p.

16. Baars, B. J. A tudatos hozzáférés hipotézise: Eredet és újabb bizonyítékok // Trends in Cognitive Sciences. 2002. évf. 6, 1. szám P. 47-52.

17. Clarke A. R., Barry R. J., Dupuy F. E., McCarthy R., Selikowitz M., Heaven P. C. L. Gyermekkori EEG mint a felnőttkori figyelemhiányos/hiperaktivitási rendellenesség előrejelzője // Clinical Neurophysiology. 2011. évf. 122. P. 73-80.

18. Loo S. K., Makeig S. Az EEG klinikai hasznossága figyelemhiányos/hiperaktivitási rendellenességben: kutatási frissítés // Neurotherapeutics. 2012. évf. 9, 3. sz. P. 569-587.

19. SowellE. R., Trauner D. A., Gamst A., Jernigan T. L. Kortikális és szubkortikális agyi struktúrák fejlesztése gyermekkorban és serdülőkorban: strukturális MRI-vizsgálat // Developmental Medicine and Child Neurology. 2002. évf. 44, 1. szám P. 4-16.

1. Bojko E. R. Fiziologo-biochimicheskie osnovy zhiznedeyatelnosti cheloveka na Severe. Jekatyerinburg, 2005. 190 p.

2. Gorbacsov A. L., Dobrodeeva L. K., Tedder Yu. R., Shacova E. N. Az északi régiók biogeokémiai jellemzői. Az arhangelszki régió lakosságának nyomelem állapota és az endemikus betegségek előrejelzése. Ekologiya cheloveka. 2007, 1, pp. 4-11.

3. Gudkov A. B., Lukmanova I. B., Ramenskaya E. B. Chelovek v Pripolyarnom regione Evropejskogo Severa. Ökológiai-fiziológiai szempontok. Arhangelszk, 2013, 184 p.

4. Demin D. B., Poskotinova L. V., Krivonogova E. V. Variants of EEG Formation in Adolescents Living in Subpoláris and Polar Regions of the Northern Russia. Vestnik Severnogo (Arkticheskogo) federalnogo universiteta, "Mediko-biologicheskie nauki" sorozat. 2013, 1, pp. 41-45.

5. Jos Yu. S., Nekhoroshkova A. N., Gribanov A. V. Az EEG és az agy DC-potenciáljának sajátosságai északi iskolásoknál. Ekologiya cheloveka. 2014, 12, pp. 15-20.

6. Kubasov R. V., Demin D. B., Tipisova E. V, Tkachev A. V. Az agyalapi mirigy-pajzsmirigy-ivarmirigy rendszer hormonális biztosítása fiúknál a pubertás idején, az Arhangelszki régió Konosha kerületében. Ekologiya cheloveka. 2004, 1 (4), pp. 265-268.

7. Kudrin A. V., Gromova O. A. Mikroelementyi v nevro-logii. Moszkva, 2006, 304. o.

8. Lukmanova N. B., Volokitina T. V., Gudkov A. B., Safonova O. A. Pszichomotoros fejlődési paraméterek változásai 7-9 év alatt. o. gyermekek. Ekologiya cheloveka. 2014, 8, pp. 13-19.

9. Nifontova O. L., Gudkov A. B., Shherbakova A. Je. A szívritmus paramétereinek leírása őslakos gyermekeknél Hanti-Manszijszkij autonóm területen. Ekologiya cheloveka. 2007, 1 1, pp. 41-44.

10. Novikova L. A., Farber D. A. Funkcionalnoe sozrevanie kory i podkorkovych struktur v razlichnye periody po dannym elektroencefalograficheskich issledovanij. Rukovodstvo po fiziologii. Szerk. V. N. Csernyigovszkij. Leningrád, 1975, pp. 491-522.

11. Postanovlenie Pravitelstva RF, 2014.04.21. No. 366 „Ob utverzhdenii Gosudarstvennoj programy Rossijskoj Federacii „Socialno-ekonomicheskoe razvitie Arkticheskoj zony Rossijskoj Federacii a 2020-ig terjedő időszakra” Dostup iz sprav.-pravovoj sistemanty „Konss”

12. Soroko S. I., Burykh E. A., Bekshaev S. S., Sidorenko G. V., Sergeeva E. G., Khovanskich A. E., Kormilicyn B. N., Moralev S. N., Yagodina O. V., Dobrodeeva L. K., Dobrodeeva L. K., és a Pro Maksimova I. A. V. vegetatív agyműködési rendszerben, a Pro Maksimova I. A. az európai északi gyermekek körülményei (problématanulmány). Rossiiskii fiziologicheskii jurnal imeni I. M. Sechenova / Rossiiskaia akademiia nauk. 2006, 92 (8), pp. 905-929.

13. Soroko S. I., Maksimova I. A., Protasova O. V. A makro- és nyomelemek összetételének életkori és nemi jellemzői az európai északi gyermekek szervezeteiben. Fiziologiya cheloveka. 2014, 40 (6), pp. 23-33.

14. Tkachev A. V. Vliyanie prirodnych faktorov Severa na endokrinnuyu sistemu cheloveka. Problemy ekologii cheloveka. Arhangelszk. 2000, pp. 209-224.

15. Ciceroshin M. N., Shepovalnikov A. N. Stanovlenie integrativnojfunkcii mozga. Utca. Petersburg, 2009, 250 p.

16. Baars B. J. A tudatos hozzáférés hipotézise: Eredet és újabb bizonyítékok. A kognitív tudományok irányzatai. 2002, 6. (1), pp. 47-52.

17. Clarke A. R., Barry R. J., Dupuy F. E., McCarthy R., Selikowitz M., Heaven P. C. L. Gyermekkori EEG mint a felnőttkori figyelemhiányos/hiperaktivitási rendellenesség előrejelzője. klinikai neurofiziológia. 2011, 122, pp. 73-80.

18. Loo S. K., Makeig S. Az EEG klinikai hasznossága figyelemhiányos/hiperaktivitási rendellenességben: kutatási frissítés. neuroterápiás szerek. 2012, 9. (3), pp. 569-587.

19. Sowell E. R., Trauner D. A., Gamst A., Jernigan T. L. Kortikális és szubkortikális agyi struktúrák fejlesztése gyermekkorban és serdülőkorban: szerkezeti MRI vizsgálat. Fejlődésgyógyászat és gyermekneurológia. 2002, 44 (1), pp. 4-16.

Elérhetőség:

Rozhkov Vladimir Pavlovich - a biológiai tudományok kandidátusa, vezető kutató, A. I. nevéhez fűződő Evolúciós Élettani és Biokémiai Intézet. I. M. Sechenov, az Orosz Tudományos Akadémia munkatársa

Cím: 194223, St. Petersburg, Torez Ave., 44

Az EEG fő jellemzője, amely az életkorral összefüggő pszichofiziológia nélkülözhetetlen eszközévé teszi, spontán, autonóm jellege. Az agy rendszeres elektromos aktivitása már a magzatban rögzíthető, és csak a halál beálltával áll le. Ugyanakkor az agy bioelektromos aktivitásában az életkorral összefüggő változások lefedik az ontogenezis teljes időszakát, attól a pillanattól kezdve, hogy az agy méhen belüli fejlődésének egy bizonyos (és még nem pontosan megállapított) szakaszában bekövetkezik, és egészen a halálig egy személyé. Egy másik fontos körülmény, amely lehetővé teszi az EEG produktív felhasználását az agy ontogenezisének vizsgálatában, a bekövetkező változások kvantitatív értékelésének lehetősége.

Az EEG ontogenetikai transzformációinak tanulmányozása nagyon sok. Az EEG életkori dinamikáját nyugalomban, más funkcionális állapotokban (alvás, aktív ébrenlét stb.), valamint különféle (vizuális, hallási, tapintási) ingerek hatására vizsgálják. Számos megfigyelés alapján azonosítottak olyan mutatókat, amelyek megítélik az életkorral összefüggő átalakulásokat az ontogenetika során, mind az érés folyamatában (lásd 12.1.1. fejezet), mind az öregedés során. Először is ezek a lokális EEG frekvencia-amplitúdó spektrumának sajátosságai, pl. az agykéreg egyes pontjain rögzített aktivitás. A kéreg különböző pontjain rögzített bioelektromos aktivitás kapcsolatának vizsgálatára spektrális korrelációs analízist alkalmazunk (lásd 2.1.1. fejezet) az egyes ritmikus komponensek koherenciafüggvényeinek felmérésével.

Életkorral összefüggő változások az EEG ritmikus összetételében. Ebben a tekintetben az EEG frekvencia-amplitúdó spektrumának életkorral összefüggő változásait tanulmányozzák leginkább az agykéreg különböző területein. Az EEG vizuális elemzése azt mutatja, hogy éber újszülötteknél az EEG-t lassú, szabálytalan oszcillációk uralják, amelyek frekvenciája 1-3 Hz és amplitúdója 20 μV. Az EEG-frekvenciák spektrumában azonban 0,5 és 15 Hz közötti frekvenciák vannak. A ritmikus rend első megnyilvánulásai a központi zónákban jelennek meg, az élet harmadik hónapjától kezdve. Az első életévben a gyermek elektroencefalogramjának fő ritmusa megnövekszik és stabilizálódik. A domináns frekvencia növekedésének tendenciája a fejlődés további szakaszaiban is fennáll. 3 évesen ez már 7-8 Hz, 6 évesen 9-10 Hz frekvenciájú ritmus (Farber, Alferova, 1972).

Az egyik legellentmondásosabb az a kérdés, hogy hogyan minősíthetőek az EEG ritmikus összetevői kisgyermekeknél, pl. hogyan lehet korrelálni a felnőttek számára elfogadott ritmusok gyakorisági tartományok szerinti osztályozását (lásd a 2.1.1. fejezetet) azokkal a ritmikai komponensekkel, amelyek jelen vannak az első életévben élő gyermekek EEG-jében. Két alternatív megközelítés létezik a probléma megoldására.

Az első abból adódik, hogy a delta, théta, alfa és béta frekvenciatartományok eredete és funkcionális jelentősége eltérő. Csecsemőkorban a lassú aktivitás erősebbnek bizonyul, és a további ontogenezis során az aktivitás dominanciája lassúról gyors frekvenciájú ritmikus komponensekre változik. Más szóval, az egyes EEG frekvenciasávok egymás után dominálnak az ontogenezisben (Garshe, 1954). E logika szerint 4 periódust azonosítottak az agy bioelektromos aktivitásának kialakulásában: 1 periódus (legfeljebb 18 hónapig) - a delta aktivitás dominanciája, főleg a központi parietális vezetékekben; 2 időszak (1,5 év - 5 év) - a théta tevékenység dominanciája; 3 periódus (6-10 év) - alfa-aktivitás dominanciája (labilis fázis); 4 periódusban (10 életév után) az alfa aktivitás dominanciája (stabil fázis). Az utolsó két időszakban a maximális aktivitás az occipitális régiókra esik. Ennek alapján javasolták, hogy az alfa-théta aktivitás arányát vegyék figyelembe az agy érettségének mutatójaként (indexeként) (Matousek és Petersen, 1973).

Egy másik megközelítés a fő, i.e. a domináns ritmus az elektroencefalogramban, függetlenül annak frekvencia paramétereitől, mint az alfa ritmus ontogenetikai analógja. Az ilyen értelmezés okait az EEG domináns ritmusának funkcionális jellemzői tartalmazzák. Kifejezésüket a „funkcionális topográfia elvében” találták meg (Kuhlman, 1980). Ennek az elvnek megfelelően a frekvenciakomponens (ritmus) azonosítása három kritérium alapján történik: 1) a ritmikai komponens frekvenciája; 2) maximumának térbeli elhelyezkedése az agykéreg egyes területein; 3) EEG-reaktivitás funkcionális terhelésekre.

Ezt az elvet alkalmazva a csecsemők EEG-jének elemzésére, T. A. Stroganova kimutatta, hogy az occipitalis régióban rögzített 6-7 Hz-es frekvenciakomponens az alfa ritmus funkcionális analógjának vagy magának az alfa ritmusnak tekinthető. Mivel ennek a frekvenciakomponensnek a látási figyelem állapotában kicsi a spektrális sűrűsége, de egységes, sötét látómezővel válik dominánssá, ami, mint ismeretes, a felnőtt alfaritmusát jellemzi (Stroganova et al., 1999).

A megfogalmazott álláspont meggyőzően érveltnek tűnik. Mindazonáltal a probléma összességében megoldatlan, mert a csecsemők EEG fennmaradó ritmikus komponenseinek funkcionális jelentősége és kapcsolata a felnőtt EEG-ritmusaival: delta, théta és béta nem tisztázott.

A fentiekből világossá válik, hogy a théta és az alfa ritmusok arányának problémája az ontogenezisben miért képezi vita tárgyát. A théta-ritmust még mindig gyakran az alfa-ritmus funkcionális előfutárának tekintik, és így felismerhető, hogy az alfa-ritmus gyakorlatilag hiányzik a kisgyermekek EEG-jéből. Az ehhez az állásponthoz ragaszkodó kutatók nem tartják lehetségesnek a kisgyermekek EEG-jében uralkodó ritmikus aktivitást alfa-ritmusnak tekinteni (Shepovalnikov et al., 1979).

Mindazonáltal, függetlenül attól, hogy az EEG ezen frekvenciakomponenseit hogyan értelmezzük, vitathatatlan az életkorral összefüggő dinamika, amely a domináns ritmus frekvenciájának fokozatos eltolódását jelzi a magasabb értékek felé a théta ritmustól a magas frekvenciájú alfaig. tény (például 13.1. ábra).

Az alfa ritmus heterogenitása. Megállapítást nyert, hogy az alfa tartomány heterogén, és frekvenciától függően számos olyan részkomponens különíthető el benne, amelyek látszólag eltérő funkcionális jelentőséggel bírnak. Érésük ontogenetikai dinamikája jelentős érvként szolgál a keskeny sávú alfa-altartományok megkülönböztetése mellett. Három altartomány a következők: alfa-1 - 7,7 - 8,9 Hz; alfa-2 - 9,3 - 10,5 Hz; alfa-3 - 10,9 - 12,5 Hz (Alferova, Farber, 1990). 4 és 8 év között az alfa-1 dominál, 10 év után az alfa-2, és 16-17 éves korban az alfa-3 dominál a spektrumban.

Az alfa-ritmus összetevőinek topográfiája is eltérő: az alfa-1 ritmus a hátsó kéregben, főként a parietalisban kifejezettebb. Lokálisnak tekinthető, ellentétben az alfa-2-vel, amely széles körben elterjedt a kéregben, maximumával az occipitalis régióban. A harmadik alfa komponens, az úgynevezett muritmus az elülső régiókban, a szenzomotoros kéregben fókuszál. Lokális jellege is van, mivel vastagsága a központi zónáktól való távolsággal meredeken csökken.

A fő ritmikus komponensek változásának általános tendenciája az alfa-1 lassú komponensének súlyosságának csökkenésében nyilvánul meg az életkorral. Az alfa-ritmus ezen összetevője théta- és delta-tartományként viselkedik, amelyek ereje az életkorral csökken, míg az alfa-2- és alfa-3-komponensek ereje, valamint a béta-tartomány növekszik. A normál egészséges gyermekek béta-aktivitása azonban alacsony amplitúdójú és teljesítményű, és egyes tanulmányokban ezt a frekvenciatartományt nem is dolgozzák fel, mivel normális mintában viszonylag ritkán fordul elő.

Az EEG jellemzői a pubertásban. Az EEG frekvenciajellemzőinek progresszív dinamikája serdülőkorban eltűnik. A pubertás kezdeti szakaszában, amikor az agy mély struktúráiban a hipotalamusz-hipofízis régió aktivitása megnő, az agykéreg bioelektromos aktivitása jelentősen megváltozik. Az EEG-ben a lassú hullámú komponensek, köztük az alfa-1 ereje növekszik, az alfa-2 és alfa-3 ereje csökken.

A pubertás korban észrevehető különbségek vannak a biológiai életkorban, különösen a nemek között. Például a 12-13 éves lányoknál (a pubertás II. és III. szakaszában) az EEG-t a théta-ritmus és az alfa-1 komponens nagyobb intenzitása jellemzi, mint a fiúk. 14-15 éves korban az ellenkező kép figyelhető meg. A lányoknak vége van ( TU és Y) a pubertás szakasza, amikor a hipotalamusz-hipofízis régió aktivitása csökken, és az EEG negatív tendenciái fokozatosan eltűnnek. A fiúknál ebben a korban a pubertás II. és III. szakasza dominál, és a regresszió fent felsorolt ​​jelei figyelhetők meg.

16 éves korukra ezek a nemek közötti különbségek gyakorlatilag eltűnnek, mivel a serdülők többsége a pubertás utolsó szakaszába lép. A fejlődés progresszív iránya helyreáll. A fő EEG-ritmus frekvenciája ismét növekszik, és a felnőtt típushoz közeli értékeket kap.

Az EEG jellemzői az öregedés során. Az öregedés folyamatában jelentős változások következnek be az agy elektromos tevékenységének természetében. Megállapítást nyert, hogy 60 év elteltével a fő EEG-ritmusok gyakorisága lelassul, elsősorban az alfa-ritmus tartományában. A 17-19 éves és a 40-59 éves korosztályban az alfa ritmus frekvenciája megegyezik, és körülbelül 10 Hz. 90 éves korára 8,6 Hz-re csökken. Az alfa-ritmus frekvenciájának lassulását az agy öregedésének legstabilabb "EEG-tünetének" nevezik (Frolkis, 1991). Ezzel együtt a lassú aktivitás (delta és théta ritmusok) növekszik, és a théta hullámok száma nagyobb az érpszichológia kialakulásának kockázatának kitett személyeknél.

Ezzel együtt a 100 év felettieknél - kielégítő egészségi állapotú, megőrzött mentális funkciójú százéveseknél - az occipitalis régióban a 8-12 Hz-es tartományban a domináns ritmus.

Az érés regionális dinamikája. Eddig az EEG korfüggő dinamikájának tárgyalásakor nem elemeztük konkrétan a regionális különbségek problémáját, pl. A különböző agykérgi zónák EEG-paraméterei közötti különbségek mindkét féltekén. Eközben léteznek ilyen különbségek, és az EEG-paraméterek szerint az egyes kortikális zónák bizonyos érési sorrendjét különíthetjük el.

Ezt bizonyítják például Hudspeth és Pribram amerikai fiziológusok adatai, akik az emberi agy különböző területeinek EEG frekvenciaspektrumának érési pályáit (1-től 21 évig) követték nyomon. Az EEG mutatók szerint az érés több szakaszát azonosították. Tehát például az első az 1 és 6 év közötti időszakot fedi le, a kéreg összes zónájának gyors és szinkron érési sebessége jellemzi. A második szakasz 6-10,5 évig tart, és az érés csúcsát a kéreg hátsó szakaszaiban 7,5 év alatt érik el, majd a kéreg elülső szakaszai gyorsan fejlődnek, amelyek az önkéntes szabályozás végrehajtásához kapcsolódnak. és a viselkedés ellenőrzése.

10,5 év után az érés szinkronja megszakad, és 4 független érési pálya különböztethető meg. Az EEG-mutatók szerint az agykéreg centrális területei ontogenetikailag a legkorábban érő zóna, míg a bal frontális terület ezzel szemben a legkésőbb érik, melynek érése az agykéreg elülső szakaszai vezető szerepének kialakulásához kapcsolódik. a bal agyfélteke az információfeldolgozási folyamatok szervezésében (Hudspeth és Pribram, 1992). A kéreg bal frontális zónájának viszonylag késői érését is többször megjegyezték D. A. Farber et al.

Az elektroencefalográfia (rövidítés EEG) módszerével, valamint számítógépes vagy mágneses rezonancia képalkotással (CT, MRI) vizsgálják az agy aktivitását, anatómiai struktúráinak állapotát. Az eljárás az agy elektromos aktivitásának tanulmányozásával óriási szerepet kap a különféle rendellenességek kimutatásában.

Az EEG az agyi struktúrákban lévő neuronok elektromos aktivitásának automatikus rögzítése, amelyet speciális papíron elektródák segítségével végeznek. Az elektródák a fej különböző részeihez vannak rögzítve, és rögzítik az agyi aktivitást. Így az EEG-t a gondolkodási központ struktúráinak funkcionalitásának háttérgörbéje formájában rögzítik bármely életkorú személyben.

Diagnosztikai eljárást végeznek a központi idegrendszer különböző elváltozásaira, például dysarthria, neuroinfekciók, agyvelőgyulladás, agyhártyagyulladás esetén. Az eredmények lehetővé teszik a patológia dinamikájának felmérését és a károsodás konkrét helyének tisztázását.

Az EEG-t az alvást és az ébrenlétet figyelő szabványos protokoll szerint végzik, az aktiválási válasz speciális tesztjeivel.

A felnőtt betegek diagnosztizálása neurológiai klinikákon, városi és kerületi kórházak osztályain, valamint pszichiátriai rendelőben történik. Az elemzés érdekében tanácsos felvenni a kapcsolatot egy tapasztalt, a neurológiai osztályon dolgozó szakemberrel.

14 év alatti gyermekek esetében az EEG-t kizárólag speciális klinikákon végzik gyermekorvosok. A pszichiátriai kórházak nem végzik el az eljárást kisgyermekeknél.

Mit mutatnak az EEG eredmények?

Az elektroencefalogram az agyi struktúrák funkcionális állapotát mutatja mentális, fizikai stressz, alvás és ébrenlét során. Ez egy teljesen biztonságos és egyszerű módszer, fájdalommentes, nem igényel komoly beavatkozást.

Ma az EEG-t széles körben alkalmazzák a neurológusok gyakorlatában az agy érrendszeri, degeneratív, gyulladásos elváltozásainak, epilepszia diagnosztizálására. Ezenkívül a módszer lehetővé teszi a daganatok, traumás sérülések, ciszták helyének meghatározását.

A hangnak vagy fénynek kitett EEG a páciensen segít kifejezni a hisztérikus látás- és halláskárosodást. A módszert az intenzív osztályokon, kómában lévő betegek dinamikus monitorozására alkalmazzák.

Norma és jogsértések gyermekeknél

1. Az 1 év alatti gyermekek EEG-jét az anya jelenlétében végzik. A gyermeket egy hang- és fényszigetelt szobában hagyják, ahol heverőre fektetik. A diagnosztika körülbelül 20 percet vesz igénybe.
2. A baba fejét vízzel vagy géllel megnedvesítjük, majd kupakot teszünk rá, amely alá elektródákat helyeznek. Két inaktív elektródát helyeznek a fülekre.
3. Speciális bilincsekkel az elemeket az encephalográfhoz megfelelő vezetékekhez kötik. Az alacsony áramerősség miatt az eljárás teljesen biztonságos még csecsemők számára is.
4. A megfigyelés megkezdése előtt a gyermek fejét egyenletesen kell elhelyezni, hogy ne dőljön előre. Ez műtermékeket okozhat, és torzíthatja az eredményeket.
5. Az EEG-t a csecsemőknél alvás közben, etetés után végzik. Fontos, hogy a fiú vagy a lány eleget kapjon közvetlenül az eljárás előtt, hogy elaludjon. A keveréket közvetlenül a kórházban adják be általános fizikális vizsgálat után.
6. A 3 évesnél fiatalabb csecsemőknél az encephalogramot csak alvási állapotban készítik. Az idősebb gyermekek ébren maradhatnak. A gyermek megnyugtatása érdekében adjon egy játékot vagy egy könyvet.

A diagnózis fontos részét képezik a szem kinyitásával és becsukásával, hiperventillációval (mély és ritka légzés) végzett vizsgálatok az EEG során, az ujjak összeszorítása és szétfeszítése, ami lehetővé teszi a ritmus megzavarását. Minden tesztet játék formájában hajtanak végre.

Az EEG atlasz átvétele után az orvosok diagnosztizálják az agy membránjainak és szerkezeteinek gyulladását, látens epilepsziát, daganatokat, működési zavarokat, stresszt, túlterheltséget.

A fizikai, mentális, mentális, beszédfejlődés késleltetésének mértékét fotostimuláció (csukott szemmel villogó villanykörte) segítségével végezzük.

EEG értékek felnőtteknél

Felnőttek esetében az eljárást a következő feltételekkel hajtják végre:

• tartsa mozdulatlanul a fejet a manipuláció során, zárjon ki minden irritáló tényezőt;
• ne szedjen nyugtatókat és egyéb, a féltekék működését befolyásoló szereket (Nerviplex-N) a diagnózis előtt.

A manipuláció előtt az orvos beszélgetést folytat a pácienssel, pozitív irányba állítja, megnyugtatja és optimizmusra késztet. Ezután a készülékhez csatlakoztatott speciális elektródákat rögzítik a fejre, ezek olvassák le a leolvasást.

A vizsgálat csak néhány percig tart, teljesen fájdalommentes.

A fenti szabályok betartásával az EEG segítségével még az agy bioelektromos aktivitásának kisebb változásait is meghatározzák, jelezve a daganatok jelenlétét vagy a patológiák kialakulását.

Az elektroencefalogram ritmusai

Az agy elektroencefalogramja egy bizonyos típusú szabályos ritmust mutat. Szinkronitásukat a talamusz munkája biztosítja, amely a központi idegrendszer összes szerkezetének működéséért felelős.

Az EEG alfa, béta, delta, tetra ritmusokat tartalmaz. Különböző tulajdonságokkal rendelkeznek, és bizonyos fokú agyi aktivitást mutatnak.

Alfa - ritmus

Ennek a ritmusnak a frekvenciája 8-14 Hz tartományban változik (9-10 éves gyermekeknél és felnőtteknél). Szinte minden egészséges embernél megjelenik. Az alfa-ritmus hiánya a féltekék szimmetriájának megsértését jelzi.

A legnagyobb amplitúdó nyugodt állapotban jellemző, amikor az ember csukott szemmel van egy sötét szobában. Szellemi vagy vizuális tevékenységgel részben blokkolva van.

A 8-14 Hz-es frekvencia a patológiák hiányát jelzi. A jogsértéseket a következő mutatók jelzik:

• az alfa-aktivitást a homloklebenyben rögzítik;
• a féltekék aszimmetriája meghaladja a 35%-ot;
• a hullámok szinuszossága megszakad;
• frekvencia szóródás van;
• 25 μV-nál kisebb vagy magas (több mint 95 μV) polimorf alacsony amplitúdójú grafikon.

Az alfa-ritmus megsértése a féltekék valószínű aszimmetriáját (aszimmetriát) jelzi a kóros képződmények (szívroham, stroke) miatt. A magas frekvencia különféle agykárosodást vagy traumás agysérülést jelez.

Gyermekeknél az alfa-hullámok normától való eltérése a mentális retardáció jele. Demenciában előfordulhat, hogy az alfa-aktivitás hiányzik.

Normális esetben a polimorf aktivitás 25-95 µV között van.

Béta tevékenység

A béta-ritmus a 13-30 Hz-es határtartományban figyelhető meg, és megváltozik, amikor a beteg aktív. Normál értékekkel a homloklebenyben fejeződik ki, amplitúdója 3-5 μV.

A nagy ingadozások alapot adnak az agyrázkódás, a rövid orsók megjelenése - encephalitis és a fejlődő gyulladásos folyamat diagnosztizálására.

Gyermekeknél a patológiás béta-ritmus 15-16 Hz indexnél és 40-50 μV amplitúdónál nyilvánul meg. Ez a fejlődési késés nagy valószínűségét jelzi. A béta aktivitás dominálhat a különféle gyógyszerek bevitele miatt.

Theta ritmus és delta ritmus

A delta hullámok mély alvás és kóma során jelennek meg. Az agykéreg daganattal határos területein regisztrálva. Ritkán megfigyelhető 4-6 éves gyermekeknél.

A théta ritmusok 4-8 ​​Hz között mozognak, a hippocampus termeli, és alvás közben észlelik. Az amplitúdó állandó növekedésével (45 μV felett) az agy funkcióinak megsértéséről beszélnek.

Ha a théta-aktivitás minden osztályon növekszik, vitatkozhatunk a központi idegrendszer súlyos patológiáiról. A nagy ingadozások daganat jelenlétét jelzik. A théta és delta hullámok magas aránya az occipitalis régióban gyermekkori gátlásra és fejlődési lemaradásra utal, valamint keringési zavarokra is utal.

BEA – Az agy bioelektromos aktivitása

Az EEG eredmények szinkronizálhatók egy komplex algoritmusba - BEA. Normális esetben az agy bioelektromos aktivitásának szinkronnak, ritmikusnak kell lennie, paroxizmusok nélkül. Ennek eredményeként a szakember jelzi, hogy mely jogsértéseket állapított meg, és ez alapján EEG következtetést készít.

A bioelektromos aktivitás különböző változásainak EEG-értelmezésük van:

• viszonylag ritmikus BEA - migrén és fejfájás jelenlétét jelezheti;
• diffúz tevékenység - a norma egy változata, feltéve, hogy nincs más eltérés. Patológiás általánosításokkal és paroxizmusokkal kombinálva epilepsziát vagy görcsrohamokra való hajlamot jelez;
• csökkent BEA - depressziót jelezhet.

Egyéb mutatók a következtetésekben

Hogyan lehet megtanulni önállóan értelmezni a szakértői véleményeket? Az EEG indikátorok dekódolása a táblázatban látható:

Index	Leírás
Az agy középső struktúráinak diszfunkciója	Az idegsejtek aktivitásának mérsékelt károsodása, amely egészséges emberekre jellemző. Stressz, stb. utáni működési zavarok jelei. Tüneti kezelést igényel.
Interhemispheric aszimmetria	Funkcionális károsodás, amely nem mindig utal patológiára. Szükséges egy neurológus kiegészítő vizsgálatának megszervezése.
Az alfa ritmus diffúz dezorganizációja	A dezorganizált típus aktiválja az agy diencephalicus-törzs struktúráit. A norma változata, feltéve, hogy a betegnek nincs panasza.
A kóros tevékenység fókusza	A vizsgált terület aktivitásának növekedése, amely jelzi az epilepszia kialakulását vagy a görcsökre való hajlamot.
Az agyi struktúrák irritációja	Különféle etiológiájú keringési zavarokhoz (trauma, megnövekedett koponyaűri nyomás, érelmeszesedés stb.) társul.
Paroxizmusok	A gátlás csökkenéséről és a gerjesztés fokozódásáról beszélnek, amit gyakran migrén és fejfájás kísér. Lehetséges epilepsziára való hajlam.
Csökkentett rohamküszöb	A görcsökre való hajlam közvetett jele. Ezt bizonyítja az agy paroxizmális aktivitása, fokozott szinkronizáció, a medián struktúrák kóros aktivitása, az elektromos potenciálok változása is.
epileptiform aktivitás	Epilepsziás aktivitás és fokozott görcsrohamokra való hajlam.
A szinkronizáló struktúrák fokozott tónusa és mérsékelt ritmuszavar	Ne alkalmazza súlyos rendellenességekre és patológiákra. Tüneti kezelést igényel.
A neurofiziológiai éretlenség jelei	Gyermekeknél a pszichomotoros fejlődés, a fiziológia, a depriváció késleltetéséről beszélnek.
Maradék-szerves elváltozások fokozott dezorganizációval a vizsgálatok hátterében, paroxizmusok az agy minden részében	Ezeket a rossz jeleket erős fejfájás, gyermeknél figyelemhiányos hiperaktivitás, fokozott koponyaűri nyomás kíséri.
Károsodott agyi tevékenység	Sérülések után fordul elő, eszméletvesztésben és szédülésben nyilvánul meg.
Szerves szerkezeti változások gyermekeknél	Fertőzések következményei, például citomegalovírus vagy toxoplazmózis, vagy a szülés alatti oxigénéhezés. Komplex diagnosztikát és terápiát igényelnek.
Szabályozási változások	Hipertóniában javítva.
Aktív kisülések jelenléte bármely osztályon	A fizikai aktivitás hatására látás-, halláskárosodás és eszméletvesztés alakul ki. A terhelést korlátozni kell. Daganatoknál lassú hullámú théta és delta aktivitás jelenik meg.
Deszinkron típus, hiperszinkron ritmus, lapos EEG-görbe	A lapos változat az agyi érrendszeri betegségekre jellemző. A zavar mértéke attól függ, hogy a ritmus mennyire hiperszinkronizálódik vagy deszinkronizálódik.
Az alfa ritmus lassulása	Kísérheti a Parkinson-kórt, az Alzheimer-kórt, az infarktus utáni demenciát, olyan betegségek csoportját, amelyekben az agy demielinizálódhat.

A szakorvosokkal folytatott online konzultációk segítenek az embereknek megérteni, hogyan lehet megfejteni bizonyos klinikailag jelentős mutatókat.

A jogsértések okai

Az elektromos impulzusok gyors jelátvitelt biztosítanak az agy neuronjai között. A vezető funkció megsértése az egészségi állapotban tükröződik. Minden változás az EEG alatti bioelektromos aktivitáson rögzül.

A BEA rendellenességek számos oka lehet:

• trauma és agyrázkódás - a változások intenzitása a súlyosságtól függ. A mérsékelt diffúz változások kifejezetlen kényelmetlenséggel járnak, és tüneti kezelést igényelnek. Súlyos sérüléseknél az impulzusvezetés súlyos károsodása jellemző;
• gyulladás, amely az agy anyagát és a cerebrospinális folyadékot érinti. BEA rendellenességek figyelhetők meg agyhártyagyulladás vagy encephalitis után;
• érrendszeri károsodás érelmeszesedés miatt. A kezdeti szakaszban a jogsértések mérsékeltek. Ahogy a szövetek elpusztulnak a vérellátás hiánya miatt, a neuronális vezetés romlása előrehalad;
• expozíció, mérgezés. Radiológiai károsodás esetén a BEA általános megsértése fordul elő. A toxikus mérgezés jelei visszafordíthatatlanok, kezelést igényelnek, és befolyásolják a beteg napi feladatok ellátására való képességét;
• kapcsolódó jogsértések. Gyakran a hipotalamusz és az agyalapi mirigy súlyos károsodásával jár.

Az EEG segít a BEA variabilitás természetének feltárásában és a biopotenciál aktiválását segítő kompetens kezelés előírásában.

Paroxizmális aktivitás

Ez egy rögzített indikátor, amely az EEG-hullám amplitúdójának éles növekedését jelzi, az előfordulás meghatározott fókuszával. Úgy gondolják, hogy ez a jelenség csak az epilepsziához kapcsolódik. Valójában a paroxizmus különféle patológiákra jellemző, beleértve a szerzett demenciát, a neurózist stb.

Gyermekeknél a paroxizmus a norma egyik változata lehet, ha az agy struktúráiban nincsenek kóros változások.


Paroxizmális aktivitás esetén az alfa ritmus főként zavart. A kétoldali szinkron villanások és ingadozások az egyes hullámok hosszában és gyakoriságában nyilvánulnak meg nyugalomban, alvásban, ébrenlétben, szorongásban és mentális aktivitásban.

A paroxizmusok így néznek ki: a hegyes villanások dominálnak, amelyek lassú hullámokkal váltakoznak, és fokozott aktivitás esetén úgynevezett éles hullámok (tüske) jelennek meg - sok csúcs követi egymást.

Az EEG-paroxizmus további vizsgálatot igényel egy terapeuta, neurológus, pszichoterapeuta, myogram és egyéb diagnosztikai eljárások által. A kezelés célja az okok és következmények megszüntetése.

Fejsérülések esetén megszűnik a károsodás, helyreáll a vérkeringés, tüneti terápiát végeznek Epilepszia esetén azt keresik, hogy mi okozta (daganat stb.). Ha a betegség veleszületett, minimalizálja a rohamok számát, a fájdalmat és a pszichére gyakorolt ​​negatív hatásokat.

Ha a paroxizmusok nyomásproblémák következményei, a szív- és érrendszert kezelik.

Háttéraktivitási ritmuszavar

Az elektromos agyi folyamatok frekvenciájának szabálytalanságát jelenti. Ez a következő okok miatt következik be:

1. Különböző etiológiájú epilepszia, esszenciális hipertónia. Mindkét féltekén aszimmetria van, szabálytalan frekvenciával és amplitúdóval.
2. Hipertónia - a ritmus csökkenhet.
3. Oligofrénia - az alfa-hullámok növekvő aktivitása.
4. daganat vagy ciszta. Akár 30%-os aszimmetria van a bal és a jobb félteke között.
5. Keringési zavarok. A gyakoriság és az aktivitás a patológia súlyosságától függően csökken.

A ritmuszavar értékeléséhez az EEG indikációi olyan betegségek, mint a vegetovaszkuláris dystonia, az életkorral összefüggő vagy veleszületett demencia, craniocerebralis trauma. Ezenkívül az eljárást megnövekedett nyomással, hányingerrel, hányással hajtják végre emberekben.

Irritatív EEG változások

A rendellenességek ezen formája főként cisztás daganatokban figyelhető meg. Az EEG agyi változásai jellemzik, diffúz-kortikális ritmusok formájában, túlsúlyban a béta-oszcillációkkal.

Ezenkívül irritatív változások fordulhatnak elő olyan patológiák miatt, mint például:

• agyhártyagyulladás;
• agyvelőgyulladás;
• érelmeszesedés.

Mi a kortikális ritmus dezorganizációja

Fejsérülések és agyrázkódások következtében jelentkeznek, amelyek komoly problémákat okozhatnak. Ezekben az esetekben az encephalogram az agyban és a kéreg alatti változásokat mutatja.

A beteg jóléte a szövődmények jelenlététől és súlyosságától függ. Ha enyhe formában a nem megfelelően szervezett kérgi ritmus dominál, ez nem befolyásolja a beteg közérzetét, bár némi kellemetlenséget okozhat.

Látogatások száma: 55 891